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文檔簡介
1、.wd.wd16/16.wd老年人能力評估標準*老年人日間照料中心前言本標準參照中華人民共和國民政行業(yè)標準?老年人能力評估?MZ/T 039-2013、?成都市老年人能力評估標準?等國家及地方評估標準,結(jié)合本中心實際服務情況修訂而成。1范圍本標準規(guī)定了老年人能力評估的評估對象、評估指標、評估實施及評估結(jié)果。本標準適用于需要承受養(yǎng)老服務的老年人。2術(shù)語和定義2.1老年人六十周歲以上的公民。2.2能力個體順利完成某一活動所必需的主觀條件。2.3日常生活活動個體為獨立生活而每天必須反復進展的、最 根本的、具有共同性的身體動作群,即進展衣、食、住、行、個人衛(wèi)生等日?;顒拥?根本動作和技巧。2.4精神狀
2、態(tài)個體在認知功能、行為、情緒等方面的外在表現(xiàn)。2.5感知覺與溝通個體在意識水平、視力、聽力、溝通交流等方面的主觀條件。2.6社會參與 個體與周圍人群和環(huán)境的聯(lián)系與交流狀況。3評估對象需要承受養(yǎng)老服務的老年人。4評估指標4.1一級指標共5個,包括日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與、年齡。4.2二級指標共26個,參見表1。日常生活活動采用Barthel指數(shù)分級Barthel指數(shù)分級Barthel Index,BI是用來評定日常生活活動的工具,由評估員通過詢問被評估者或主要照顧者,對每個工程進展評定,具體的評定工程及計分方法參見附錄A。)進展評定,包括10個二級指標;精神狀態(tài)包括3個二級
3、指標;感知覺與溝通包括4個二級指標;社會參與采用“成人智力評定量表進展評定,包括5個二級指標;年齡包括四個年齡階段。各項指標的評分標準參見附錄A“老年人能力評估表。老年人能力評估指標一級指標二級指標日常生活活動進食、洗澡、修飾、穿衣、大便控制、小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、上下樓梯精神狀態(tài)認知功能、攻擊行為、抑郁病癥感知覺與溝通意識水平、視力、聽力、溝通交流社會參與生活能力、工作能力、時間/空間定向、人物定向、社會交往能力年齡60-69周歲、70-79周歲、80-89周歲,90周歲以上5評估實施5.1評估環(huán)境評估環(huán)境應清潔、安靜、寬闊、光線明亮、空氣清新、溫度適宜,至少有三把椅子和一張診
4、桌、4-5個臺階,以供評估使用。5.2評估時間在申請人提出申請的30日內(nèi)完成評估。對評估結(jié)果有疑問者,在提出復評申請的7日內(nèi)進展再次評定。5.3評估提供方5.3.1評估機構(gòu)由*居家服務中心負責委派或指定評估員對老年人進展評估。5.3.2評估員為經(jīng)過專門培訓并獲得資格認證的專業(yè)人員,受評估機構(gòu)的委派,對老年人進展評估。5.4評估方法5.4.1評估員在指定地點對老年人進展評估,每次評估應由兩名評估員同時進展。5.4.2評估員通過詢問被評估者或主要照顧者,按照附錄A“老年人能力評估表進展逐項評估,并填寫每個二級指標的評分。5.4.3評估員根據(jù)各個一級指標的分級標準,確定各一級指標的分級,填寫在“老年
5、人能力評估表中。5.4.4評估員根據(jù)4個一級指標的分級,使用附錄B“老年人能力等級結(jié)果判定卡,最終確定老年人能力等級,填寫在“老年人能力評估表的“A.6老年人能力評估報告中,經(jīng)兩名評估員進展確認并簽名。5.4.5評估雙方對評估結(jié)果有疑問時,提交評估機構(gòu)進展裁定。6評估結(jié)果6.1各一級指標的分級6.1.1日常生活活動通過對10個二級指標的評定,將其得分相加得到總分;總分劃分為0能力完好、1輕度受損、2中度受損、3重度受損4個等級,分級標準參見表2。日常生活活動分級標準分級分級名稱分級標準0能力完好Barthel指數(shù)總分為100分1輕度受損Barthel指數(shù)總分為65-95分2中度受損Barthe
6、l指數(shù)總分為45-60分3重度受損Barthel指數(shù)總分為40分6.1.2精神狀態(tài)通過對3個二級指標的評定,將其得分相加得到總分;總分劃分為0能力完好、1輕度受損、2中度受損、3重度受損4個等級,分級標準參見表3。精神狀態(tài)分級標準分級分級名稱分級標準0能力完好精神狀態(tài)總分為0分1輕度受損精神狀態(tài)總分為1分2中度受損精神狀態(tài)總分為2-3分3重度受損精神狀態(tài)總分為4-6分6.1.3感知覺與溝通通過對4個二級指標的評定,劃分為0能力完好、1輕度受損、2中度受損、3重度受損4個等級,分級標準參見表4。感知覺與溝通分級標準分級分級名稱分級標準0能力完好意識為清醒,視力和聽力評定為0或1,溝通評定為01輕
7、度受損意識為清醒,但視力或聽力中至少一項評定為2,或溝通評定為12中度受損意識為清醒,但視力或聽力中至少一項評定為3,或溝通評定為2;或意識為嗜睡,視力或聽力評定為3及以下,溝通評定為2及以下3重度受損意識為清醒或嗜睡,視力或聽力中至少一項評定為4,或溝通評定為3;或意識為昏睡或昏迷6.1.4社會參與通過對5個二級指標的評定,將其得分相加得到總分;總分劃分為0能力完好、1輕度受損、2中度受損、3重度受損4個等級,分級標準參見表5。社會參與分級標準分級分級名稱分級標準0能力完好社會參與總分為0-2分1輕度受損社會參與總分為3-7分2中度受損社會參與總分為8-13分3重度受損社會參與總分為14-2
8、0分6.1.5年齡通過對4個年齡階段的劃分,根據(jù)各年齡階段得分劃分為 0級、1級、2級、3級4個等級,分級標準參見表6。年齡劃分標準分級分級標準0年齡分為0分1年齡分為5分2年齡分為8分3年齡分為10分6.2老年人能力等級6.2.1綜合日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與這4個一級指標的分級,并結(jié)合年齡因素,將老年人能力劃分為0能力完好、1輕度失能、2中度失能、3重度失能4個等級,能力分級標準參見表6。老年人能力等級標準能力等級等級名稱等級標準0能力完好日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通分級均為0,社會參與分級為0或1,年齡分級為0或1。1輕度失能日常生活活動分級為0,但精神狀態(tài)、
9、感知覺與溝通中至少一項分級為1或2,或社會參與的分級為2,年齡分級為0或1或2;或日常生活活動分級為1,精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與中至少有一項的分級為0或1,年齡分級為1或2。2中度失能日常生活活動分級為1,但精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與均為2,或有一項為3,年齡分級為1或2;或日常生活活動分級為2,且精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與中有1-2項的分級為1或2,年齡分級為2或3。3重度失能日常生活活動的分級為3;或日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與分級均為2,年齡分級為2或3;或日常生活活動分級為2,且精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與中至少有一項分級為3,年齡分級為3。處
10、于昏迷狀態(tài)者,直接評定為重度失能。有以下情況之一者,在原有能力級別上提高一個級別:有認知障礙/癡呆;有精神疾病;近30天內(nèi)發(fā)生過2次及以上跌倒、噎食、自殺、走失。6.2.2老年人能力評估是根基性評估,只提供能力分級。當“精神狀態(tài)中的認知功能評定為受損時,宜使用附錄C進展專項評估。對有精神疾病的老年人,宜進一步進展??圃u估。標準性附錄老年人能力評估 根本信息老人姓名_評估編號_評估基準日期:年月日評估原因1第一次評估 2常規(guī)評估 3狀況變化后重新評估 4其他_ 信息提供者與老人的關(guān)系老人性別1男 2女 出生日期年 月 日身份證號社??ㄌ柋救?聯(lián)系人姓名聯(lián)系人 民族1漢族 2少數(shù)民族_ 宗教信仰0
11、無 1有_ 文化程度1文盲及半文盲 2小學 3初中 4高中/技校/中專 5大學??萍耙陨?6不詳 職業(yè)1國家機關(guān)/黨群組織/企業(yè)/事業(yè)單位負責人 2專業(yè)技術(shù)人員 3辦事人員和有關(guān)人員4商業(yè)、服務業(yè)人員 5 農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員 6生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員 7軍人 8不便分類的其他從業(yè)人員 婚姻狀況1未婚 2 已婚 3喪偶 4離婚 5未說明的婚姻狀況 醫(yī)療費用支付方式1城鎮(zhèn)職工 根本醫(yī)療保險 2城鎮(zhèn)居民 根本醫(yī)療保險 3新型農(nóng)村合作醫(yī)療4貧困救助 5商業(yè)醫(yī)療保險 6全公費 7全自費 8其他 /居住狀況1獨居 2與配偶/伴侶居住 3與子女居住 4與父母居住 5與兄弟姐妹居住 6與
12、其他親屬居住 7與非親屬關(guān)系的人居住 8養(yǎng)老機構(gòu) 經(jīng)濟來源1退休金/養(yǎng)老金 2子女補貼 3親友資助 4其他補貼 /疾病診斷癡呆0無 1輕度 2中度 3重度 精神疾病0無 1精神分裂癥 2雙相情感障礙 3偏執(zhí)性精神障礙 4分裂情感性障礙 5癲癇所致精神障礙 6精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙 其他近30天內(nèi)意外事件跌倒0無 1發(fā)生過1次 2發(fā)生過2次 3發(fā)生過3次及以上 走失0無 1發(fā)生過1次 2發(fā)生過2次 3發(fā)生過3次及以上 噎食0無 1發(fā)生過1次 2發(fā)生過2次 3發(fā)生過3次及以上 自殺0無 1發(fā)生過1次 2發(fā)生過2次 3發(fā)生過3次及以上 其他日常生活活動A.2.1進食:指用餐具將食物由容器送到口中、
13、咀嚼、吞咽等過程分10分,可獨立進食在合理的時間內(nèi)獨立進食準備好的食物5分, 需局部幫助進食過程中需要一定幫助,如協(xié)助把持餐具0分, 需極大幫助或完全依賴他人,或有留置胃管A.2.2洗澡分5分, 準備好洗澡水后,可自己獨立完成洗澡過程0分, 在洗澡過程中需他人幫助A.2.3修飾:指洗臉、刷牙、梳頭、刮臉等分5分, 可自己獨立完成0分, 需他人幫助A.2.4穿衣:指穿脫衣服、系扣、拉拉鏈、穿脫鞋襪、系鞋帶分10分,可獨立完成5分, 需局部幫助能自己穿脫,但需他人幫助整理衣物、系扣/鞋帶、拉拉鏈0分, 需極大幫助或完全依賴他人A.2.5大便控制分10分,可控制大便5分, 偶爾失控每周1次,或需要他
14、人提示0分, 完全失控A.2.6小便控制分10分,可控制小便5分, 偶爾失控每天1次,或需要他人提示0分, 完全失控,或留置導尿管A.2.7如廁:包括去廁所、解開衣褲、擦凈、整理衣褲、沖水分10分,可獨立完成5分, 需局部幫助需他人攙扶去廁所、需他人幫助沖水或整理衣褲等0分, 需極大幫助或完全依賴他人A.2.8床椅轉(zhuǎn)移分15分,可獨立完成10分,需局部幫助需他人攙扶或使用拐杖5分, 需極大幫助較大程度上依賴他人攙扶和幫助0分, 完全依賴他人A.2.9平地行走分15分,可獨立在平地上行走45m10分,需局部幫助因肢體殘疾、平衡能力差、過度虛弱、視力等問題,在一定程度上需他人地攙扶或使用拐杖、助行
15、器等輔助用具5分, 需極大幫助因肢體殘疾、平衡能力差、過度虛弱、視力等問題,在較大程度上依賴他人攙扶,或坐在輪椅上自行移動0分, 完全依賴他人A.2.10上下樓梯分10分,可獨立上下樓梯連續(xù)上下10-15個臺階5分, 需局部幫助需扶著樓梯、他人攙扶,或使用拐杖等0分, 需極大幫助或完全依賴他人日常生活活動總分分分級:級0能力完好:總分100分1輕度受損:總分61-99分2中度受損:總分41-60分3重度受損:總分40分精神狀態(tài)A.3.1認知功能測驗“我說三樣東西,請重復一遍,并記住,一會兒會問您:蘋果、手表、國旗(1)畫鐘測驗:“請在這兒畫一個圓形時鐘,在時鐘上標出10點45分(2)回憶詞語:
16、“現(xiàn)在請您告訴我,剛剛我要您記住的三樣東西是什么答:_、_、_不必按順序評分分0分,畫鐘正確畫出一個閉鎖圓,指針位置準確,且能回憶出2-3個詞1分,畫鐘錯誤畫的圓不閉鎖,或指針位置不準確,或只回憶出0-1個詞2分,已確診為認知障礙,如老年癡呆A.3.2攻擊行為分0分,無身體攻擊行為如打/踢/推/咬/抓/摔東西和語言攻擊行為如罵人、語言威脅、尖叫1分,每月有幾次身體攻擊行為,或每周有幾次語言攻擊行為2分,每周有幾次身體攻擊行為,或每日有語言攻擊行為A.3.3抑郁病癥分0分,無1分,情緒低落、不愛說話、不愛梳洗、不愛活動2分,有自殺念頭或自殺行為精神狀態(tài)總分分分級:級0能力完好:總分為0分1輕度受
17、損:總分為1分2中度受損:總分2-3分3重度受損:總分4-6分感知覺與溝通A.4.1意識水平分0分,神志清醒,對周圍環(huán)境警覺1分,嗜睡,表現(xiàn)為睡眠狀態(tài)過度延長。當呼喚或推動患者的肢體時可喚醒,并能進展正確的交談或執(zhí)行指令,停頓刺激后又繼續(xù)入睡2分,昏睡,一般的外界刺激不能使其覺醒,給予較強烈的刺激時可有短時的意識清醒,醒后可簡短答復提問,當刺激減弱后又很快進入睡眠狀態(tài)3分,昏迷,處于淺昏迷時對疼痛刺激有回避和痛苦表情;處于深昏迷時對刺激無反響假設(shè)評定為昏迷,直接評定為重度失能,可不進展以下工程的評估A.4.2視力:假設(shè)平日帶老花鏡或近視鏡,應在佩戴眼鏡的情況下評估分0分,能看清書報上的標準字體
18、1分,能看清楚大字體,但看不清書報上的標準字體2分,視力有限,看不清報紙大標題,但能識別物體3分,識別物體有困難,但眼睛能跟隨物體移動,只能看到光、顏色和形狀4分,沒有視力,眼睛不能跟隨物體移動A.4.3聽力:假設(shè)平時佩戴助聽器,應在佩戴助聽器的情況下評估_分0分,可正常交談,能聽到電視、 、門鈴的聲音1分,在輕聲說話或說話距離超過2米時聽不清2分,正常交流有些困難,需在安靜的環(huán)靜或大聲說話才能聽到3分,講話者大聲說話或說話很慢,才能局部聽見4分,完全聽不見A.4.4溝通交流:包括非語言溝通分0分,無困難,能與他人正常溝通和交流1分,能夠表達自己的需要及理解別人的話,但需要增加時間或給予幫助2
19、分,表達需要或理解有困難,需頻繁重復或簡化口頭表達3分,不能表達需要或理解他人的話分級:級0能力完好:意識清醒,且視力和聽力評為0或1,溝通評為01輕度受損:意識清醒,但視力或聽力中至少一項評為2,或溝通評為12中度受損:意識清醒,但視力或聽力中至少一項評為3,或溝通評為2;或嗜睡,視力或聽力評定為3及以下,溝通評定為2及以下3重度受損:意識清醒或嗜睡,但視力或聽力中至少一項評為4,或溝通評為3;或昏睡/昏迷社會參與A.5.1生活能力分0分,除個人生活自理外如飲食、洗漱、穿戴、二便,能料理家務如做飯、洗衣或當家管理事務1分,除個人生活自理外,能做家務,但欠好,家庭事務安排欠條理2分,個人生活能
20、自理;只有在他人幫助下才能做些家務,但質(zhì)量不好3分,個人 根本生活事務能自理如飲食、二便,在催促下可洗漱4分,個人 根本生活事務如飲食、二便需要局部幫助或完全依賴他人幫助A.5.2工作能力分0分,原來熟練的腦力工作或體力技巧性工作可照常進展1分,原來熟練的腦力工作或體力技巧性工作能力有所下降2分,原來熟練的腦力工作或體力技巧性工作明顯不如以往,局部遺忘3分,對熟練工作只有一些片段保存,技能全部遺忘4分,對以往的知識或技能全部磨滅A.5.3時間/空間定向分0分,時間觀念年、月、日、時清楚;可單獨出遠門,能很快掌握新環(huán)境的方位1分,時間觀念有些下降,年、月、日清楚,但有時相差幾天;可單獨來往于近街
21、,知道現(xiàn)住地的名稱和方位,但不知回家路線2分,時間觀念較差,年、月、日不清楚,可知上半年或下半年;只能單獨在家附近行動,對現(xiàn)住地只知名稱,不知道方位3分,時間觀念很差,年、月、日不清楚,可知上午或下午;只能在左鄰右舍間串門,對現(xiàn)住地不知名稱和方位4分,無時間觀念;不能單獨外出A.5.4人物定向分0分,知道周圍人們的關(guān)系,知道祖孫、叔伯、姑姨、侄子侄女等稱謂的意義;可分辨陌生人的大致年齡和身份,可用適當稱呼1分,只知家中親密近親的關(guān)系,不會分辨陌生人的大致年齡,不能稱呼陌生人2分,只能稱呼家中人,或只能照樣稱呼,不知其關(guān)系,不辨輩分3分,只認識常同住的親人,可稱呼子女或?qū)O子女,可辨熟人和生人4分
22、,只認識保護人,不辨熟人和生人A.5.5社會交往能力分0分,參與社會,在社會環(huán)境有一定的適應能力,待人接物恰當1分,能適應單純環(huán)境,主動接觸人,初見面時難讓人發(fā)現(xiàn)智力問題,不能理解隱喻語2分,脫離社會,可被動接觸,不會主動待人,談話中很多不適詞句,容易上當受騙3分,勉強可與人交往,談吐內(nèi)容不清楚,表情不恰當4分,難以與人接觸社會參與總分分分級:級0能力完好:總分0-2分1輕度受損:總分3-7分2中度受損:總分8-13分3重度受損:總分14-20分年齡年齡得分60-69周歲0分70-79周歲5分80-89周歲8分90周歲以上10分老年人能力評估報告一級指標分級日常生活活動:精神狀態(tài):感知覺與溝通
23、:社會參與:老年人能力等級標準0能力完好:日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通分級均為0,社會參與的分級為0或1,年齡分級為0或1。1輕度失能:日常生活活動分級為0,但精神狀態(tài)、感知覺與溝通中至少一項分級為1或2,或社會參與的分級為2,年齡分級為0或1或2;或日常生活活動分級為1,精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與中至少有一項的分級為0或1,年齡分級為0或1或2。2中度失能:日常生活活動分級為1,但精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與均為2,或有一項為3,年齡分級為0或1或2;或日常生活活動分級為2,且精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與中有1-2項的分級為1或2,年齡分級為0或1或2。3重度失能:日常
24、生活活動的分級為3;或日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與分級均為2,年齡分級為0或1或2;或日常生活活動分級為2,且精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與中至少有一項分級為3,年齡分級為0或1或2;或年齡分級為3。特殊情況說明1有認知癥/癡呆、精神疾病者,在原有能力級別上提高一個等級2近30天內(nèi)發(fā)生過2次及以上跌倒、噎食、自殺、走失者,在原有能力級別上提高一個等級3處于昏迷狀態(tài)者,直接評定為重度失能 老年人能力等級0能力完好 1輕度失能 2中度失能 3重度失能 評估員簽名_、_ 日期_年_月_日信息提供者簽名_ 日期_年_月_日資料性附錄老年人能力等級結(jié)果判定卡能力等級日常生活活動精神認
25、知感知覺與溝通社會適應年齡01230123012301230能力完好01231輕度失能0 1 232中度失能01 2*33重度失能01 2*3假設(shè)日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與均為2,那么判定為重度失能。資料性附錄簡易智能狀態(tài)速檢表Mini-Mental State Evaluation, MMSE直接詢問老人或讓老人做,在橫線上填寫患者的實際答復,并在相應評分上劃“。請答復以下問題:對錯或未做C.1.1 今年的年份_10C.1.2 現(xiàn)在是什么季節(jié)_10C.1.3 今天是幾號_10C.1.4 今天是星期幾_10C.1.5 現(xiàn)在是幾月份_10C.1.6 現(xiàn)在我們在哪個省、市_10C.1.7 您住在什么區(qū)(縣)_10C.1.8 您住在什么街道_10C.1.9
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