1、 2022年高考語(yǔ)文閱讀答題公式及技巧 信任有許多的同學(xué)是特別的甘心高考語(yǔ)文閱讀有什么答題公式和技巧的，我整理了相關(guān)信息，盼望會(huì)對(duì)大家有所關(guān)心！ 2022年高考語(yǔ)文閱讀答題竅門 （一）某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)臵懸念（小說，但上海不會(huì)考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文； 3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應(yīng)開頭（談?wù)撐?、記敘類文章文、小說） （二）修辭手法的作用： （1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。1、比方、擬人：生動(dòng)形象； 答題格式：生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。2、排比：

2、有氣概、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3；設(shè)問：引起讀者留意和思索； 答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的留意和思索反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了突出了5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣 （三）句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比方、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。 （四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。由于該詞精確生動(dòng)詳細(xì)地寫出了形容詞：不行。由于該詞生動(dòng)形象地描寫了 副詞（如都，大都，特別只有等）：不行。由于該詞精確地說明白的狀況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成，與事

3、實(shí)不符。 （五）一句話中某兩三個(gè)詞的挨次能否調(diào)換？為什么？不能。由于： （1）與人們熟悉事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不全都。 （2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 （3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。 最適合高考同學(xué)的書，淘寶搜尋高考蝶變 （六）段意的概括歸納 1記敘類文章：回答清晰（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。 格式：（時(shí)間地點(diǎn)）人事。 2說明類文章：回答清晰說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。格式：說明（介紹）說明對(duì)象說明內(nèi)容（特點(diǎn)）3談?wù)擃愇恼拢夯卮鹎逦務(wù)摰膯栴}是什么，觀點(diǎn)怎樣。格式：用什么論證方法證明白（論證了）論點(diǎn) （七） 表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重

4、要位臵，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比方、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有：精確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清爽、新穎、美麗、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧，儲(chǔ)備相關(guān)學(xué)問。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用，再結(jié)合詳細(xì)詩(shī)歌進(jìn)行認(rèn)真體會(huì)、辨析。 至于評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和的觀點(diǎn)態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，指出其樂觀意義或局限性等。 總之，鑒賞古代詩(shī)詞，第一步，把握詩(shī)

5、詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細(xì)讀標(biāo)題和解釋；2分析意象；3品嘗意境；4聯(lián)系。其次步，弄清技巧：1把握形象特點(diǎn)；2辨析表達(dá)技巧；3說明表達(dá)作用。第三步，評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn)：1概括主旨；2聯(lián)系背景；3分清主次；4全面評(píng)價(jià)。 答題時(shí)，要特殊留意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不行泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思索；三是推敲用語(yǔ)，力求用語(yǔ)精確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。 易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分 （一）“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括： 表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、談?wù)摗⒄f明。 表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)比、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借

6、古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山。 修辭：比方、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語(yǔ)、反復(fù)。 （二）“情”、“景”關(guān)系區(qū)分 借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來(lái)?！敖杈笆闱椤北磉_(dá)感情比較直接，讀完詩(shī)歌后的感受是見“情”不見“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字，讀完詩(shī)歌后的感受是見“景”不見“情”，但是認(rèn)真分析后卻發(fā)覺詩(shī)人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。 （三）描寫的角度 常見的角度有：形、聲、色、態(tài)、味?！靶巍薄ⅰ吧笔且曈X角度；“聲”是聽覺角度；“態(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)；“味”是觸覺角度。

7、我推舉：高考語(yǔ)文談?wù)撐淖魑娜f(wàn)能答題模板 2022年高考語(yǔ)文閱讀答題模板 (1)某句話在文中作用 1.文首開編點(diǎn)題渲染氣氛(散文)埋下伏筆(記敘類散文)設(shè)置懸念(小說)為下文做鋪墊總領(lǐng)下文 2文中承上啟下總領(lǐng)下文總結(jié)上文 3文末點(diǎn)明中心(散文)深化主題(記敘)照應(yīng)開頭(談?wù)摚洈?，小說) (2)修辭手法的作用 1。句子本身作用2。結(jié)合句子語(yǔ)境 1比方擬人生動(dòng)形象生動(dòng)形象寫出了+對(duì)象+特征 2有氣概加強(qiáng)語(yǔ)氣一氣呵成強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特征 (3)設(shè)問引起讀者思索引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的留意和思索 反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等; (4)、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了突出了 (5)、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣 一、表達(dá)方式：記敘、描寫

8、、抒情、說明、談?wù)?二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比方、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ) 四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 五、記敘挨次：順敘、倒敘、插敘 六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫 七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌 八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺 九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與詳細(xì)相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn)) 十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接) 2022年

9、高中語(yǔ)文閱讀答題模式 （1）詩(shī)歌答題模式 1.意境類：描繪畫面（忠于原詩(shī)，語(yǔ)言美麗）+概括氛圍+分析思想感情 2.手法類：揭示手法+結(jié)合詩(shī)句分析（怎樣用）+思想感情+作用效果 3.語(yǔ)言特色類：揭示語(yǔ)言特色+結(jié)合詩(shī)句詳細(xì)分析+思想感情+作用效果 4.煉字類：該字在句中的含義+技巧（活用、倒裝、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果） 5.關(guān)鍵詞類：主旨作用+結(jié)構(gòu)作用 6.感情類：通過xx內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓/揭露）xx感情 7.概括主旨類：詩(shī)歌定位+各句內(nèi)容+通過xx手法+抒發(fā)xx感情+評(píng)價(jià) 8.鑒賞類：寫了什么+怎樣寫的（技巧+語(yǔ)言風(fēng)格+字句特色）+表達(dá)效果（感情） 9.形象類：找到詩(shī)句+分

10、析基本含義+為何要寫（主旨）+作用效果 10.詩(shī)歌含義：表層含義+深層含義 （2）現(xiàn)代文答題模式 1開放型試題：評(píng)+引+析+結(jié) 2談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾：感悟+引申 3緣由題：客觀緣由+主觀緣由 4詞語(yǔ)的表達(dá)作用：形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性 5聯(lián)想感悟型：a.感：依據(jù)文本，聯(lián)系全文 b.悟：聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議 6句子的作用：a.思想內(nèi)容上：聯(lián)系本句含義+突出強(qiáng)調(diào)內(nèi)容或揭示段意+聯(lián)系中心、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達(dá)效果 b.結(jié)構(gòu)上：引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應(yīng)前文、總結(jié)上文、使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次 7關(guān)鍵句子理解：抓句中關(guān)鍵詞+聯(lián)系上

11、下文 8寫x為什么要從y寫起：揭示x與y的關(guān)系+引出寫作主體+突出主體特點(diǎn) 9怎樣論證：論證方法+論證過程 （3）小說獨(dú)特答題模式 1分析人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+抓住修飾語(yǔ)逐一舉例分析 2評(píng)價(jià)人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+塑造人物形象的意義 3小說中插敘的作用：情節(jié)角度（上、下文）+主題角度+人物形象角度 4小說主題：通過xx人的xx事，歌頌了（批判了）xx的精神（社會(huì)現(xiàn)象） 5簡(jiǎn)析人物：人物定位（性格、身份地位）+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義（情節(jié)、主題） 6小說表現(xiàn)形式：表現(xiàn)手法+描寫手法+結(jié)構(gòu)支配+語(yǔ)言特色 7人物形象的塑造：肖像+神態(tài)+動(dòng)作+語(yǔ)言+

12、心理 （4）有用文獨(dú)特答題模式 1訪談提問的藝術(shù)：緊扣主題，不蔓不枝+擅長(zhǎng)引導(dǎo)，環(huán)環(huán)相扣+適時(shí)應(yīng)和，便于溝通 2新聞作品優(yōu)秀之處：選材+對(duì)象+見解+提問技巧 3寫xx多余嗎？：主題+人物+文體特點(diǎn) （5）積累現(xiàn)代文 1長(zhǎng)句：a容量大，氣概盛+b能細(xì)致嚴(yán)密地說明事物+c表達(dá)簡(jiǎn)單豐富的感情 2短句：a句子短，簡(jiǎn)潔明快，干脆有力+b音節(jié)少，停頓多，簡(jiǎn)單造成一種急促的氣概+c便于表達(dá)豐富的心情，劇烈的感情 3自然環(huán)境描寫的作用（在小說中）：a渲染烘托氣氛、形象、心情+b推動(dòng)（或襯托）情節(jié)進(jìn)展+c象征意義+d交代背景（時(shí)間、地點(diǎn)等） 4自然環(huán)境描寫的作用（在散文中）：a渲染烘托氣氛、形象、心情+b抒寫美

13、+c抒發(fā)情感+d作為串時(shí)間的線索+e見證歷史滄桑 5文學(xué)作品中的環(huán)境包括：a詳細(xì)的風(fēng)景描寫+b生活和社會(huì)環(huán)境+c社會(huì)歷史背景準(zhǔn)時(shí)代特征 6文學(xué)作品的形象：a人物的性格特征+b人物的精神風(fēng)貌+c人物的思想特征+d人物形象的社會(huì)或時(shí)代意義 7第一人稱：a親切自然+b自由直接+c真實(shí)生動(dòng) 8其次人稱：a呼告抒情，動(dòng)人親切+b便于感情溝通+c布滿氣概，態(tài)度鮮亮+d自由敏捷 9第三人稱：a直接呈現(xiàn)豐富多彩的生活+b不受時(shí)空限制，敏捷自由+c顯得客觀冷靜 10肖像描寫：以形傳神，更好地呈現(xiàn)人物的外貌及內(nèi)心世界 11動(dòng)作描寫：表現(xiàn)人物共性特征及內(nèi)心世界 12語(yǔ)言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點(diǎn) 13心理描寫

14、：a揭示人物內(nèi)心世界+b使形象更為豐滿充實(shí) 14白描：簡(jiǎn)筆勾畫，簡(jiǎn)潔精確傳神 15工筆細(xì)描：精雕細(xì)刻，絲毫畢現(xiàn)，詳細(xì)生動(dòng) 16細(xì)節(jié)描寫：a真實(shí)精細(xì)+b傳神鮮亮 17插敘：a豐富內(nèi)容+b深化主題+c使大事曲折有致+d使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密+e對(duì)主要情節(jié)或中心時(shí)間作必要的鋪墊照應(yīng)、補(bǔ)充說明 18倒敘：a設(shè)置懸念，增加愛好+b讀起來(lái)波瀾起伏 19直接抒情：淋漓盡致 20間接抒情：a表達(dá)含蓄，含而不露+b韻味悠長(zhǎng)（不著一字，盡得風(fēng)流） 21開頭段：a提出話題，領(lǐng)起下文+b點(diǎn)明主旨，統(tǒng)攝下文+c設(shè)置懸念，吸引讀者+d蓄勢(shì)（張本（即伏筆）、鋪墊、照應(yīng)、對(duì)比），奠定感情基調(diào)+e點(diǎn)明思想感情變化的線索+

15、f使文章避繁就簡(jiǎn)、不蔓不枝、條分縷析+g與結(jié)尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)主旨 22過渡段：a承上啟下的過渡作用（有時(shí)只開啟下文）+b引發(fā)談?wù)?，揭示主?c襯托作用+d渲染、烘托氣氛+e使文章避繁就簡(jiǎn)、不蔓不枝、條分縷析。 23結(jié)尾段：a照應(yīng)主題，呼應(yīng)開頭+b收束全文，點(diǎn)明主旨，深化中心，卒章顯志+c升華感情，耐人尋味，啟人思考 24線索：環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊 25照應(yīng)：a構(gòu)成一條貫穿全文的情感線索，使文章結(jié)構(gòu)緊湊+b呼應(yīng)文題 26舉例：a詳細(xì)實(shí)在，易于接受+b增加勸說力和感染力+c豐富文章內(nèi)容+d表明xx觀點(diǎn) 27多方面對(duì)比的作用：a通過多方面的對(duì)比，層層深化+b使主旨的內(nèi)涵更加豐富+c內(nèi)容表現(xiàn)更加集中 28側(cè)面烘托：a給人如臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感+b從側(cè)面烘托xx的xx特征 29引用：a具有文學(xué)味+b豐富文章內(nèi)涵+c引起讀者愛好+d表明xx觀點(diǎn) 30長(zhǎng)短句間雜：讀起來(lái)錯(cuò)落有致 31疊詞：a強(qiáng)調(diào)xx+b讀來(lái)瑯瑯上口，有音樂美 32記敘文中的談?wù)摚寒孆堻c(diǎn)睛，揭示記敘的目的和意義 33說明文中的描寫、文藝性筆調(diào)：點(diǎn)染作品，使之生動(dòng)形