1、知識點一：溶液濃度的表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 知識梳理溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。2、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式：3、在飽和溶液中：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) C%=00%（C S）（注：S 表示固體物質(zhì)的溶解度）飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度有關(guān)。只要溫度不變，質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變。典例分類【典例】【2014 年省廣州市】將 50g 98%的濃硫酸溶于 450g 水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A9.8%B10.2%C10.8%D19.6%【變式訓(xùn)練】1【2014 內(nèi)滿洲里市第五中學(xué)九年級三月月考】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，有時用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%20%的食鹽水來選種。配制 20kg 溶質(zhì)

2、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的食鹽水，所需食鹽的質(zhì)量為【題型一】溶液濃度的表示S100g+S溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量100%溶液的質(zhì)量A20kgB32kgC40kgD168kgA276%B240%C316%D349%A70%B20%C40%D50%3.【2014 江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為 120 克，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為 84 克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.【2014 江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級 5 月中考二?！?0時，KNO3 的溶解度為 316g，向 100g KNO3 飽和溶液中再加 5 克 KNO3 晶體后，在溫度

3、不變的條件下，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為知識點二：配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液及計算 知識梳理配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1、用固體配制：步驟：計算：計算所需溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量，并將液體質(zhì)量換算成體積。稱量（量?。河猛斜P天平稱取固體的質(zhì)量，用量筒量取所需的液體。溶解：將液體倒入放有溶質(zhì)的燒杯中，用玻璃棒不斷溶解，直到溶質(zhì)完全溶解。裝瓶存放：把配置好的溶液裝入細(xì)口瓶中，蓋好瓶塞，貼上。儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒注意：根據(jù)所量液體的多少選擇大小適合的量筒，溶解不能在量筒中進(jìn)行。2、用濃溶液稀釋（稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變）步驟：計算、量取、稀釋儀器：量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒3、錯

4、誤分析 計算錯誤天平稱量錯誤量筒量取水錯誤考點 11：溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算1、溶液中的質(zhì)量關(guān)系m（溶液）=m（溶質(zhì)）+m（溶劑）如果有體積，則應(yīng)轉(zhuǎn)換成質(zhì)量進(jìn)行計算，體積不可以直接相加減。2、溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶液密度體積溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3、溶液的稀釋計算溶液的稀釋計算是根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變（1）m（稀釋前溶液）w（稀釋前溶液）m（稀釋后溶液）w（稀釋后溶液）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 溶質(zhì)的質(zhì)量100%溶液的質(zhì)量m（溶質(zhì)）+m（溶劑）（2）m(濃)+m(水)=m（?。┑淅诸悺绢}型一】 配制一定濃度的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液【典例】【2014 年山東省煙臺市】在實驗操作

5、技能中抽中的題目是：用固體氯化鈉配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6的氯化鈉溶液。他的有關(guān)做法正確的是A選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶 B將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量 30gC用 50 mL 量筒量取所需水的體積D用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液A20gB80gC100gD200g【典例】【2014年江蘇省蘇州市】如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉同體時，有少量灑落在桌面上C量取水的體積偏小【題型三】配制溶液中的誤差分析【題型二】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算【典例】【2014省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬】用 30%的雙氧水溶

6、液配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的質(zhì)量為D轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出【變式訓(xùn)練】1【2014 年江蘇省鹽城市】配制 100g10%的氯化鈉溶液，有關(guān)實驗操作不正確的是（）A用托盤天平稱取 100g 氯化鈉B用量筒量取 900mL 的水C將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解D將配制的溶液裝入試劑瓶中，貼上用托盤天平稱取 5 .0g 蔗糖用量程為 10mL 的量筒量取所需的水溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 D將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上【】B是（）2【2014 年福建省福州市】用蔗糖配制 50.0g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的蔗糖溶液，下列說法錯

7、誤的【】3【2014年江蘇省蘇州市】下列有關(guān)“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是A使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡B稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上D取用規(guī)格為50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容4【2014 年江蘇省連云港市】（13 分）在一堂化學(xué)實驗課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用 1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：（1）甲組同學(xué)的實驗如下圖所示:在燒杯中加入 5g 氫氧化鈉溶液，滴

8、入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入 1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。1%稀鹽酸酚酞溶液5g 氫氧化鈉溶液請回答：酚酞溶液的作用是；邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸 7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入 1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用試紙多次測定溶液的辦法，達(dá)到實驗?zāi)康?。下列使用試紙的方法正確的是(填字母)。A將試紙剪成幾段節(jié)約使用B將試紙直接待測液中C將試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上D將試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上由于用試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了 5g 氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實驗，由計算機(jī)描繪出了整個實驗過程中溶液的變化圖像（簡單表示為下圖）。請回答：圖中a 點表示的含義是；b 點溶液中含有的子有（填離子符號）；乙組同學(xué)要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有