1、【教育部審定（2017）部編人教版新教材】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件精品教學(xué)資料，貼合教學(xué)實(shí)際?？勺鳛榻處熓谡n，學(xué)生預(yù)習(xí)資料使用，歡迎收藏！語(yǔ)文上冊(cè)精選PPT課件Selected ppt courseware of Chinese volume I小學(xué)教育小書包8第1課時(shí)第2課時(shí)猜謎語(yǔ)像糖不是糖，有長(zhǎng)也有方，幫你改錯(cuò)字，它可不怕臟。有厚也有薄，有長(zhǎng)也有方，打開看一看，知識(shí)里面藏（cn）。小小身子細(xì)又長(zhǎng)，身穿彩衣直心腸，嘴巴尖尖會(huì)寫算，只見短來(lái)不見長(zhǎng)。橡皮書鉛筆第1課時(shí)這些文具裝在哪里？小書包文具識(shí)記生字shbo結(jié)構(gòu)：半包圍部首：包字頭“句”“勺”想一想，小書包可以裝哪些東西？橡 皮 xin p尺子

2、 ch zi作業(yè)本 zu y bn 筆袋 b di鉛筆 qin b 轉(zhuǎn)筆刀zhun b do初讀課文 我會(huì)認(rèn)識(shí)記生字書 包 尺 作 業(yè) 本筆 刀 課 早 校sh bo ch zu y bnb do k zo xio熟字加偏旁字理識(shí)字 do 甲骨文金文小篆刀楷書刀作業(yè)本 zu y bn 作單人旁直尺卷尺三角尺chchch認(rèn)讀生字書 包 尺 作 業(yè) 本筆 刀 課 早 校sh bo ch zu y bnb do k zo xio游戲鞏固搶答拼讀。我 的 小 書 包，寶 貝 真 不 少。課 本 作 業(yè) 本，鉛 筆 轉(zhuǎn) 筆 刀。上 課 靜 悄 悄，下 課 不 亂 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 學(xué)

3、校。w de xio sh bo bo bi zhn b shok bn zu y bn qin b zhun b doshn k jn qio qio xi k b lun potin tin q de zo pi w q xu xio再讀課文我會(huì)寫指導(dǎo)書寫早書刀尺本zo“日”字的字形略扁。結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：上下sh 第一筆橫折略小，第二筆橫折鉤略寬，豎要直，點(diǎn)不能碰到橫折。結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字ch結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字 第二筆橫起筆在橫中線上；捺要寫得伸展、圓滿，與撇的收筆在同一水平線上。do 撇在田字格豎中線的位置起筆，撇的收筆與橫折鉤在同一水平線上。結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字bn結(jié)構(gòu)：部首

4、：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字一 橫要寫得平直，豎與豎中線重合，要寫端正，撇捺要舒展，最后一筆短橫不碰到撇和捺?？偨Y(jié)齊讀書 包 尺 作 業(yè) 本筆 刀 課 早 校sh bo ch zu y bnb do k zo xio書 包 尺 作 業(yè) 本筆 刀 課 早 ?；丶液笃醋x兩遍今天學(xué)過(guò)的字。試著把課文里的兒歌讀給爸爸媽媽聽。自己整理書包。布置作業(yè)第2課時(shí)齊讀文具名稱：復(fù)習(xí)導(dǎo)入書 包 尺 作 業(yè) 本筆 刀 課 早 校sh bo ch zu y bnb do k zo xio復(fù)習(xí)生字1.自由讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文有幾句話。2.說(shuō)一說(shuō)是怎樣確定的？4句話課文里共有4個(gè)句號(hào)細(xì)讀課文我的小書包，寶貝真不少。1找反義詞。這里的

5、“寶貝”指什么？為什么稱“寶貝”？說(shuō)一說(shuō)小大，真假。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。2寶貝是什么呢？用書包里的其他寶貝來(lái)替換這句話。這些寶貝聽話嗎？課本、作業(yè)本、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀上課靜悄悄，下課不亂跑。3寶貝上課怎么做？寶貝下課怎么做？是誰(shuí)讓寶貝上課靜悄悄，下課不亂跑呢？靜悄悄不亂跑“我”天天起得早，陪我去學(xué)校。4寶貝們睡懶覺嗎？寶貝們?nèi)ジ墒裁囱剑繉氊愖约翰粫?huì)走路，是誰(shuí)讓它起得早呢？不睡，天天起得早上學(xué)校“我”我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。跟著音樂(lè)，拍拍手，一起讀兒歌。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)書包，觀察書包的外形等特征，向同桌說(shuō)一說(shuō)自己的小書包。在

6、區(qū)角中有各種要使用的文具，試一試給文具分類，整理整理書包，嘗試正確使用小書包。交流活動(dòng)說(shuō)一說(shuō)和周圍的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)書包的外形等特征。說(shuō)一說(shuō)小書包里可以放些什么呢？上學(xué)可不可以帶玩具玩？書包里可以放點(diǎn)零食嗎？想一想怎樣又快又好地整理書包？歌曲欣賞我會(huì)自己收拾書包和爸爸媽媽一起再一次整理書包，看看書包里有沒有缺少學(xué)習(xí)用品。整理自己的鉛筆盒。布置作業(yè)謝謝聆聽！言念君教育榮譽(yù)出品，敬請(qǐng)斧正！2020年小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容

7、，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生20人，其中男生8人，女生12人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1.繼續(xù)

8、抓好本年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、日常防疫知識(shí)普及及時(shí)間，學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。學(xué)生奮斗目標(biāo)：1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。具體工作：(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。四、常規(guī)管理措施1.學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生

9、在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)。2.文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。3.衛(wèi)生方面，通過(guò)鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，能夠做好班級(jí)防疫工作，戴口罩、勤洗手等等。五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學(xué)

10、校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。六、學(xué)生心理健康教育1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2.對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。附：教學(xué)進(jìn)度時(shí)間周次教學(xué)內(nèi)容或活動(dòng)內(nèi)容備注9.1/61入學(xué)教育（2） 識(shí)字一:1.天地人（1） 2.金木水火土（2） 9.7/1223.口耳目（2） 4.日月水火（2） 5.對(duì)韻歌（2） 9.13/193 口語(yǔ)交際：我說(shuō)你做（1） 語(yǔ)文園地一（2） 漢語(yǔ)拼音：1.a o e（2）9

11、.20/2642.i u y w（2） 3.b p m f（3） 復(fù)習(xí)一（1）9.27/10.35國(guó)慶放假9.27至9.30上班，1至8日放假調(diào)休，共8天10.4/10.1063.b p m f（3） 復(fù)習(xí)一（1）9至10日上2天班10.11/1774.d t n l（3） 5.g k h（3） 10.18/2486.j q x（3） 7.z c s（2） 10.25/10.3198.zh ch sh r（3） 語(yǔ)文園地二（2） 復(fù)習(xí)二（1） 11.1/11.710漢語(yǔ)拼音：9.ai ei ui（2） 10.ao ou iu（2）11.ie e er（2） 11.8/11.141112.an

12、en in un n（3） 13.ang eng ing ong（2） 復(fù)習(xí)三（1） 11.15/11.2112語(yǔ)文園地三（2） 課文一：1.秋天（1） 2.小小的船（1） 11.22/11.28133.江南（2） 4.四季（2） 口語(yǔ)交際：我們做朋友（1） 復(fù)習(xí)四（1） 11.29/12.514語(yǔ)文園地四（2） 識(shí)字二：6.畫（2） 7.大小多少（2） 12.6/12.12158.小書包（1） 9.日月明（2） 10.升國(guó)旗（1） 復(fù)習(xí)五（1） 12.13/12.1916語(yǔ)文園地五（2） 課文二：5.影子（2） 6.比尾巴（2） 12.20/12.26177.青蛙寫詩(shī)（2） 8.雨點(diǎn)兒（2） 口語(yǔ)交際：用多大的聲音（1）復(fù)習(xí)六（1） 12.27/1.2