1、北京 13 高考英語牛津譯林版 2unit3 二輪練習(xí)學(xué)案 04學(xué)案 1 及練習(xí)答案贏得比賽 / 戰(zhàn)爭(zhēng) / 名譽(yù) / 獎(jiǎng)品 / 尊敬win a Nobel Prize /game/war/fame/prize/respectmake (useful/necessary/important) changes to動(dòng)be curious about 對(duì)感到好奇5. be known for 因?yàn)槎雒?. fall ill with a fever發(fā)燒病倒了于心臟病9. have something/nothing to do with入11. result in 造成 導(dǎo)致1213. pay o

2、ff 成功；帶來好的結(jié)果；償還債務(wù)去/進(jìn)入/走出15. express oneself 表達(dá)自己的情感或思想作出貢獻(xiàn) 對(duì)作有用/重要/必要的改4. set sail (for)起航去6. emptyof 將洗劫一空8. die of heart trouble死和有關(guān)系/沒關(guān)系 10. breathe in 吸in advance提前 預(yù)先lead sb to/into/out of 帶領(lǐng)某人make a contribution to對(duì)一dream of being a teacher夢(mèng)想成為一名老師18. star in 在中擔(dān)任主角receive a letter/a good educ

3、ation/an operation/a warm welcome/a doctor sdegree/the Nobel Prize 收到來信 /受到良好教育/接受手術(shù) / 受到熱烈歡迎 /獲得博士學(xué)位 / 獲得諾貝爾獎(jiǎng) be well received 很受歡迎keep in contact/touch with和保持聯(lián)系21. a great deal of大量；許多set foot on 踏上 進(jìn)入 到達(dá) 23. at full speed以全速make/take a note/notes of 把記下來；take note of 注意 理會(huì).date from/(back to) 始于

4、 追溯到；out of date過時(shí)的；up to date 時(shí)新的27. discourage sb from doing sth 勸阻 / 阻礙某人做某事29.facesouth=facetothesouth 朝南；befacedwith 面對(duì)/ 面臨一31.lookupto 尊敬； lookdownon/upon 看不起- 32.liveone sdream33.sbbeincontrolofsth 某人控制 / 負(fù)責(zé)某事； sthinthecontrolofsb 某事由某人控制 / 負(fù)責(zé)undercontrol 在控制之下/ 之中； outofcontrol 失去控制鞏固練習(xí)：curi

5、ous/present/expressed/preserve/disturb/examine/survive/based/secretary/Shor tly/fresher/ancient/proved/quality/lived/managed/successful學(xué)案 2 及練習(xí)答案.Hemadegreatcontributionstoscience. 他為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)例7:解析：C.句意：“我寧愿學(xué)習(xí)，也不和他們玩?！盇少了 to.C應(yīng)該用feellikedoing ;D 不好用于這個(gè)結(jié)構(gòu)。2、setone swatchbytheradio根據(jù)收音機(jī)調(diào)手表時(shí)間setabout

6、sth/doingsth開始，著手做setoff出發(fā)，動(dòng)身；使爆炸，使爆發(fā)，引起，使某人開始做setout 出發(fā)； setouttodosth 開始做 setup 樹立，升高；建立，創(chuàng)立例 8C.theonlyone 后只用不定式做定語。例9:解析：A. “他是那個(gè)事故的唯一幸存者”。表示“有意識(shí)地、仔細(xì)觀察的人”C、 D 表示“ 經(jīng)濟(jì)，建設(shè)等的設(shè)計(jì)者，計(jì)劃者” 。如果是陰謀的策劃者，應(yīng)該用“ plotter ”例 10： 解析： C. 句意： “倫敦的人根據(jù)大本種來調(diào)手表的時(shí)間。 ” A 表示 “決定” ， 不表示 “調(diào)準(zhǔn)鐘表的時(shí)間” ；B表示“保持”，“根據(jù)大本鐘保持手表”不通； D表示“

7、操作”不表示“調(diào)準(zhǔn)鐘表的時(shí)間” .3.Thebookcosthim 10./Ipaidhim 20forhiswork./Hespent 20repairingthebike. Thefoolishwomenspends 2,000onclothingeachmonth.那個(gè)愚蠢的女人每月在衣例1:解析：D. “他花在房子上的錢是向銀行借的”以價(jià)錢買了應(yīng)該說buysthforsomemoney ，在定語從句里介詞前移應(yīng)該用 which ，不用 that.4.Herequiresmetogothere./Herequiredthatweshouldgoatonce.Thedeskrequires

8、 repairing. =Thedeskrequires toberepaired. 這個(gè)桌子需要修理例 2： 解析： C. 句意： “法律要求每個(gè)人每年至少一次將汽車年檢” 。在 require 后面的賓語從句里要用 should+ 動(dòng)詞原形， should 可省去。例 3： 解析： A. 句意： “這個(gè)桌子需要修理” 。表示“需要” require 后面應(yīng)該接doing 或者tobedone, 其余形式不對(duì)。.lookback 向后看，回顧lookup 抬頭看； 在字典、參考書里查詢lookout朝外看；for 小心，留意lookinto 朝里面看；調(diào)查 lookafter 照看，照料Sh

9、allIhelpyouwithyourbox?No,thanks.Icanmanageit. 要我?guī)椭孟渥訂?？不，我能?duì)付。Howwillyoumanagethefactory?/HemanagedtopasstheexamOnlybyworkinghard,canweliveourdream. 只有通過努力學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。例4:解析：C.句意：“他是個(gè)模范工人，我們很尊敬他?！逼溆嘁馑疾粚?duì)。A表示調(diào)查；B表示“把看著例 5： 解析：B“. 我一直堅(jiān)持我的觀點(diǎn)， 他勸說我改變觀點(diǎn)沒有成功。 ” 無特殊疑問詞， consider不好接不定式； advise 應(yīng)該接動(dòng)名詞。例 6：

10、 解析： D. 句意： “經(jīng)歷許多失敗之后，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這使他父母非常高興。 ”從他父母非常高興，可以知道他成功了，應(yīng)該用manage,他成功這件事使父母非常高興，應(yīng)該用 which 代指前面整個(gè)句子的內(nèi)容。 what 不能引導(dǎo)定語從句。非限制性定語從句，修飾birdUponseeinghismother/UponhisrAssoonasheheardthenews,hecamehere.=themoment/immediatelyWhatledyoutothinkso? 什么使你這樣想？ThePartyleadsusinbuildingsocialism. 黨領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)社會(huì)主義。Ou

11、rteamleadsthembytwogoals. 我們比他們領(lǐng)先兩分。leadsb.tosomeplace 領(lǐng)著某人到某地leadsbtodosth使得某人做含有“誤導(dǎo)”的意思leadsbindoingsth 領(lǐng)導(dǎo)/帶領(lǐng)某人做 leadaadjlife 過著樣的生活leadtoaplce 通向某個(gè)地方leadto導(dǎo)致結(jié)果例 1 ： C. 句意“他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組” . 其它三個(gè)詞都不可以接復(fù)合結(jié)構(gòu)vsbtodosth.例 2 ： B. 句意“杭州是浙江的省會(huì)，它非常美。 ”從意思可以知道后面的定語從句是個(gè)非限制性定語從句， it 不能引導(dǎo)定語從句 ;that 不用在非限制性定語從句里， 定語從句里缺主語， 不用 where 。時(shí)間狀語 , 定語從句 ,Carnavon他們獻(xiàn)花給老師。我將在下午把照片呈交給你。TheypresentedflowerstotheirteacherMr.Iwillpresentthepicturestoyouthisafternoon.例3:解析：A.如果選B和C,那么原句多了 at。D應(yīng)為appearing。8theyare;=.Ifwaterisheated.=unlessIaminvited.=Onceitisseen=WhilehewasinParisAsaresult/Asaresultof/r