1、視頻中的弟子誦讀的是哪本經(jīng)典書籍中的內(nèi)容？請(qǐng)認(rèn)真聽這些弟子念的內(nèi)容，哪些是你們聽過的？哪些是你們沒有聽過的？這些內(nèi)容跟哪個(gè)歷史人物有關(guān)？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入人教版七年級(jí)上冊(cè)第8課 百家爭(zhēng)鳴第二單元 夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握老子、孔子的生平及其主要思想主張。2、掌握戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各學(xué)派的代表人物和思想主張。3、理解百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因及影響。我是編輯家 之老子和孔子一、老子年代：姓名：國籍：創(chuàng)立的學(xué)派:思想觀點(diǎn)：政治主張：重要著作：地位： 請(qǐng)閱讀課本P36頁，完成老子名片的介紹春秋后期楚國道家學(xué)派認(rèn)為事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化

2、。順應(yīng)自然善于從正反兩方面思考問題主張“無為而治”道德經(jīng)（道家的經(jīng)典）道家學(xué)派的創(chuàng)始人約公元前571年公元前471年老子李耳老子被世人稱為哲學(xué)之父、智慧之父道德經(jīng)書影一切事物都有對(duì)立面，雙面性！難長(zhǎng)高強(qiáng)前生易短矮弱后死對(duì)立面雙方可以互相轉(zhuǎn)化，以柔克剛。 樸素的辯證法思想看圖講故事塞翁失馬禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。二、孔子年代：姓名：國籍：創(chuàng)立的學(xué)派:思想觀點(diǎn)和政治主張：教育觀點(diǎn)：重要著作：地位： 請(qǐng)閱讀課本P36-37頁，完成孔子名片的介紹春秋后期魯國儒家學(xué)派主張“以德治國”（為政以德），反對(duì)苛政，實(shí)行德政核心思想是“仁”，提出“仁者愛人”思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人約公元前551年

3、公元前479年孔子名丘，字仲尼創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”注重“因材施教”和“溫故而知新”等論語弟子整理其言行而成孔子和儒家學(xué)說 有一天，孔子家的馬棚失火了。孔子從朝廷下班回家，他看見馬棚燒沒了，就問家人：“馬棚失火傷著人了嗎？”他卻不問馬怎么樣了。 孔子路過泰山的一側(cè)，有一個(gè)在墳?zāi)骨翱薜膵D人看上去十分憂傷?？鬃恿⑵鹕韥砜吭跈M木上，派遣子路去問訊那個(gè)婦人。子路問道說：“你哭得那么傷心，好像有很傷心的事?！蹦莻€(gè)婦人說：“沒錯(cuò)，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，現(xiàn)在我的兒子也被老虎吃了?！笨鬃訂枺骸澳菫槭裁床浑x開這里呢？”婦人回答說：“（這里）沒有苛刻的暴政?！笨鬃诱f：“學(xué)生們記住，苛

4、刻的暴政比老虎還要兇猛可怕！” “馬棚失火”和“苛政猛于虎”兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什么思想？ 仁、愛人、為政以德“仁”材料分析孔子有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫子路，一個(gè)叫冉有。一天，子路請(qǐng)教孔子，“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上就去做？”孔子回答說：“你有父親、哥哥在，應(yīng)當(dāng)讓他們先做”。又一天，冉有問孔子，“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上就去做？”孔子回答說：“對(duì)，應(yīng)當(dāng)馬上就去做?！睂W(xué)生們覺得奇怪，同樣一個(gè)問題，為什么老師回答得不一樣呢？就去問老師，孔子笑呵呵地說：“冉有，平時(shí)碰到事情老是退退縮縮，所以我鼓勵(lì)他勇敢地去做，而子路太喜歡勝過別人，所以我要他退后一點(diǎn)。”思考 孔子這樣做，體現(xiàn)了他怎樣的教育思想？

5、孔子的地位：孔子不僅是中國文化名人，更是世界文化名人，他的思想對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生了重要影響?？鬃雍腿寮覍W(xué)說1994年山東曲阜孔廟、孔林、孔府入選世界遺產(chǎn)名錄。 孔子動(dòng)漫標(biāo)準(zhǔn)像孔子和儒家學(xué)說 孔子學(xué)院是在海外設(shè)立的以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性公益機(jī)構(gòu)。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國首爾正式設(shè)立，截至2015年12月6日，中國已在134個(gè)國家和地區(qū)建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂，學(xué)員總數(shù)達(dá)190萬人。韓國英國愛丁堡大學(xué)孔子學(xué)院澳大利亞北歐 孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個(gè)中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時(shí)代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時(shí)代。這個(gè)“黃金

6、時(shí)代”指的就是“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期。 中華史綱我是評(píng)論家 之諸子百家三、百家爭(zhēng)鳴1、何謂“百家”？ “百家”是泛指，意為數(shù)量多，這里主要指的是戰(zhàn)國時(shí)期，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”，即各種思想學(xué)派。2、 “諸子百家”形成的時(shí)代背景是什么？ 戰(zhàn)國時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。3、 “諸子百家”中影響最大的有哪些派別？ 墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派影響最大。學(xué)派人物時(shí)代主要思想代表作墨家儒家道家法家荀子戰(zhàn)國墨子莊子韓非子戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國主張實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級(jí)“兼愛”、“非攻”、尚賢、節(jié)儉治國要順應(yīng)自然和民心以法治

7、國；建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治主張實(shí)行“仁政”；提出“民貴君輕”的思想；反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)孟子墨子孟子莊子韓非子荀子三、百家爭(zhēng)鳴 哪一個(gè)學(xué)派的主張對(duì)戰(zhàn)國時(shí)期的封建統(tǒng)治者最有用？ 法家！ 請(qǐng)閱讀課本P38-379頁，完成以下表格的填寫： 第二單元夏商周時(shí)期第8課 百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴 墨子書影 清光緒湖北崇文書刻本?？傆?jì)53篇，大多為墨翟弟子及其后世門人對(duì)墨翟言行的記述。墨子思想主張 著作 “兼愛”、“非攻” 墨子（公元前468公元前376年）名翟，戰(zhàn)國時(shí)魯國人。墨家學(xué)派創(chuàng)始人。戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家、政治家、軍事家。墨子生平 公元前468公元前376年墨家學(xué)派代表人 第二單元夏商周時(shí)期第8課 百家爭(zhēng)鳴百家

8、爭(zhēng)鳴 名軻，字子輿，戰(zhàn)國時(shí)期魯國人。中國古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。 提出“春秋無義戰(zhàn)”，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，“仁政”治國，輕徭薄賦，愛護(hù)自然資源。孟子生平 思想主張 著作 孟子約公元前372年公元前289年儒家學(xué)派代表人 第二單元夏商周時(shí)期第8課 百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴荀子書影 名況，號(hào)卿。戰(zhàn)國時(shí)趙國人。戰(zhàn)國末期儒家學(xué)派中的大師，戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家。 提出“制天命而用之”，人能認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，要按自然規(guī)律辦事。荀子生平 思想主張 著作 荀子儒家學(xué)派代表人約公元前313年公元前238年 第二單元夏商周時(shí)期第8課 百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴莊子書影 名周，字子休，戰(zhàn)國時(shí)期的宋國人。戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代

9、表人物，著名思想家、哲學(xué)家。要順其自然，“無為而治”莊子生平 思想主張 著作 莊子道家學(xué)派代表人約公元前369年公元前286年 第二單元夏商周時(shí)期第8課 百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴韓非子書影 戰(zhàn)國時(shí)期韓國人,法家學(xué)說的創(chuàng)始人，戰(zhàn)國時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家、散文家。 主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。韓非子韓非子生平 思想主張 著作 法家學(xué)派代表人約公元前280公元前233三、百家爭(zhēng)鳴4、 “諸子百家”為何而“爭(zhēng)鳴”？ 諸子百家針對(duì)戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)問題（諸侯國互相攻伐，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，地主階級(jí)的興起，周朝舊制度的崩潰等），他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)

10、問題。 5、“諸子百家”如何“爭(zhēng)鳴”？思想文化繁榮的局面 諸子百家各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激勵(lì)的辯論，相互抨擊；同時(shí)，又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 6、“諸子百家” “爭(zhēng)鳴”使當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了一種什么樣的局面？三、百家爭(zhēng)鳴7、 百家爭(zhēng)鳴的影響？促進(jìn)了學(xué)術(shù)和思想的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有重要而深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)椤鞍偌覡?zhēng)鳴”中各種學(xué)派在互相爭(zhēng)論和評(píng)判的同時(shí)又互相吸引，營造了民主自由的學(xué)術(shù)氣氛，是我國思想空前活躍的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的文化思想，奠定了整個(gè)封建時(shí)代文化的基礎(chǔ)。中國偉大的思想家大多出現(xiàn)于這個(gè)時(shí)代，構(gòu)成了中華文明的精華

11、和基礎(chǔ)。 問題思考：為什么說百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想文化的繁榮？我是思想家 之暢所欲言方式一：以德來教化同學(xué)們?nèi)》ü湃耍ㄔO(shè)良好校風(fēng)我們學(xué)校存在一些不良的校風(fēng)，比如有的同學(xué)不愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物。怎樣來改善不良校風(fēng)，使同學(xué)們自覺去保護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)物呢？（小組同學(xué)之間進(jìn)行討論）儒家法家道家方式二：用“刑罰”來限定同學(xué)們，做錯(cuò)一點(diǎn)也加以“處罰”方式三：自覺遵守、“無為而治”，讓同學(xué)們自覺去要求自己方式四：學(xué)派代表時(shí)期思想主張備注儒家道家墨家法家兵家孔子孟子荀子老子莊子墨子韓非孫武“亞圣”春秋春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國“至圣先師”“仁”，實(shí)行德政，有教無類等，“仁政”，民貴君輕，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)“禮治”順其自然

12、；一切事物都有對(duì)立面 ；無為而治順其自然，順應(yīng)民意兼愛，非攻，尚賢，節(jié)儉以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治“武圣”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“道圣”春秋課堂小結(jié)1、伴隨中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球祭孔?？鬃觿?chuàng)立了儒家學(xué)派，其思想核心是 （ ） A“仁”的思想 B“兼愛”的思想 C“非攻”的思想 D“無為”的思想。2、孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的言行被記錄在（ ） A論語中 B詩經(jīng)中 C道德經(jīng)中 D春秋中3、主張“兼愛”“非攻”，希望人們互助互愛的思想家是（ ） A孔子 B孟子 C墨子 D韓非4、在我國兩千多年前就主張對(duì)自然資源要保護(hù)性利用，不要過度開發(fā)的著名思想家是（ ） A孔子 B孟子 C墨子 D韓非 當(dāng)堂診學(xué)AACB5、在校園文化節(jié)的主題演講會(huì)上，小明同學(xué)引用了中國古代思想家的一句名言“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！边@位思想家是 （ ） A老子 B莊子 C墨子 D孟子6、“塞翁失馬焉知非?！钡墓适绿N(yùn)含了對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理這跟我國古代一位思想家的主張不謀 而合。這位思想家是（ ） A老子 B墨子 C韓非子 D孫臏當(dāng)堂診學(xué)DA治理