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東燕小學(xué)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾千幾百幾十幾（1）(1920)備課組三年級(jí)審核人教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)單調(diào)整與改進(jìn)教學(xué)目標(biāo)：通過操作實(shí)踐和聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng)，初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，了解萬以內(nèi)數(shù)的組成。能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù)，會(huì)口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù)，會(huì)口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1、想一想：我們昨天學(xué)習(xí)了哪個(gè)新的計(jì)數(shù)單位？2、算一算：8000-2000= 10000-7000=2000+1000= 2000+5000= 6000+2000=二、自主學(xué)習(xí)1、認(rèn)識(shí)2365 出示計(jì)數(shù)器，拔入2365，你能讀出這個(gè)數(shù)嗎？每個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別表示什么？2、認(rèn)識(shí)3052、30023、讀一讀：3004 3040 3400（體會(huì)：如果0出現(xiàn)在數(shù)的末尾是不用讀出來的。）4、做“試一試”先說。學(xué)生先獨(dú)立完成，做完后進(jìn)行交流，比較。三、鞏固練習(xí)做想想做做1、2、3四、課堂反饋完成想想做做第6題活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)3052、3002 1、自己獨(dú)立寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)，并讀一讀。2、在小組里交流3、全班匯報(bào)：說一說，這些數(shù)的組成。 什么情況下兩個(gè)0只讀一個(gè)零？活動(dòng)二：試一試1、先說出數(shù)的組成，再寫一寫，讀一讀2、小

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