1、慶祝中秋節(jié)活動總結(jié)5篇慶祝中秋節(jié)活動總結(jié)2為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛黨、愛國家、愛社會主義的情感，學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。一、在學(xué)校國學(xué)館。隊員踏著“花好月圓”進(jìn)入場館，流動影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩人與學(xué)生互動體驗。孩子們從知道中秋的來源開始探索，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。每一個習(xí)俗都離不開有趣的故事，嫦娥奔月、玉兔搗藥等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩。隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。二、中秋佳節(jié)來臨之際

2、，五(1)中隊以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊員吟誦詩詞，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。二組隊員演唱歌曲明月幾時有，三組隊員則設(shè)計“家鄉(xiāng)畫展”，詩情畫意、美輪美奐。四組隊員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊員創(chuàng)編的課本劇嫦娥奔月引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。三、進(jìn)入中秋團(tuán)圓周，學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣

3、聞，大課間時滿校園響徹著水調(diào)歌頭等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們在校園里走著都會哼著“明月幾時有，把酒問青天”。通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、制作月餅等一系列的活動，隊員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化，提升了隊員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊員的愛黨愛國、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。慶祝中秋節(jié)活動總結(jié)3按照開發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的要求，繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)良民風(fēng)民俗，豐富干部職工的精神家園，度過一個安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”系列主題活動提出如下實施方案。一、指導(dǎo)思想大力培育和踐行社會主義核心價值觀，透過經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

4、，結(jié)合建立全國禮貌城市，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，主動倡導(dǎo)禮貌和諧理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)，不斷提升干部職工禮貌素質(zhì)和城市機(jī)關(guān)禮貌程度。二、活動資料深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，開展豐富多彩的群眾性知識競賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展。1、圍繞開展安全生產(chǎn)大檢查活動為中心，營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。透過簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書，落實崗位管理真實姓名制等措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。2、在中秋節(jié)期間，開展團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收主題活動。一是開展

5、社區(qū)志愿服務(wù)活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、禮貌護(hù)綠等資料，透過走訪、座談、解決實際問題等活動形式，為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導(dǎo)干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。3、開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)信息，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛

6、圍中，提升愛我中華、振興中華的民族職責(zé)感。三、工作要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體，同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富資料，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境，透過新聞媒體、座談討論等形式，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識和主題活動的開展?fàn)顩r，擴(kuò)大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境。3、因地制宜，務(wù)求實效。堅持從實際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點，有針對性

7、地設(shè)計項目、開展活動，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力、感染力。主動倡導(dǎo)禮貌和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)。4、樹立典范，創(chuàng)新做法。在組織活動中，要提煉亮點，推廣經(jīng)驗，確?！拔覀兊墓?jié)日”活動豐富多彩，構(gòu)成聲勢。慶祝中秋節(jié)活動總結(jié)4中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，_小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)

8、日中秋”經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、活動開展情況我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結(jié)合。各班依據(jù)本班實際，精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。二、活動收獲和體會1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。誦讀活動的開展，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德

9、育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動，開拓了學(xué)生

10、的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來了勃勃生機(jī)。慶祝中秋節(jié)活動總結(jié)5一、積極宣傳，氛圍濃厚假期里，學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新，增設(shè)了傳統(tǒng)文化長廊，讓同學(xué)們在行走中了解歷史文化，掌握節(jié)日習(xí)俗。此外，學(xué)校廣播站也會以校園故事屋的形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來等，學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營造出濃厚的節(jié)慶氛圍。二、道德講堂，道德實踐學(xué)校以中秋為契機(jī)，在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂，通過道德放歌，齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)，敬愛老人，爭當(dāng)文明志愿者。三、情寄中秋，共度佳