1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 04級高三學(xué)年班主任工作計劃高三班主任下半年工作計劃 04級高三學(xué)年班主任工作籌劃04級年級工作始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，提防過程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了絕大片面學(xué)生安心學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)空氣，取得了較好的效果，為了進一步發(fā)揚04級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：1、 持續(xù)抓好班風(fēng)創(chuàng)辦，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動

2、之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓全體學(xué)生即成才又成人。2、 抓班風(fēng)創(chuàng)辦，突出一個“穩(wěn)”字，由于高三輕易展現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作確定要有的放矢，從正面教導(dǎo)穩(wěn)定學(xué)生的思想心緒，實時察覺問題，假設(shè)班上展現(xiàn)這種處境務(wù)必實時抓好穩(wěn)定工作，否那么的話會影響到大片面學(xué)生的學(xué)習(xí)心緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會展現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午、下午、晚自習(xí)各一次，每

3、缺一次扣0.5分次）。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)切他。3、 抓好學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段確定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)空氣，對勞績稍微突出的學(xué)生多來一點激勵，對勞績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚，切實根基差的學(xué)生激勵他順遂的拿到高中三年的畢業(yè)證書。務(wù)必給每位學(xué)生制定一個目標，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況舉行修正，在訂籌劃時確定要貼近高考，是那一類學(xué)校確定要概括，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大片面學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí)，將會看到04級夢想，才會表達一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃重。4、 持續(xù)抓好班

4、主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天值日的教師務(wù)必全天到位，巡堂要勤記載要準，掌管扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到促使學(xué)生的作用，也可以達成促使教師的作用。5、 班主任確定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都務(wù)必將不層次的學(xué)生同科任教師舉行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，務(wù)必讓全體的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，務(wù)必齊頭并進，才可能達成有效的有效，假設(shè)班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作展現(xiàn)了漏洞，是不告成的。6、 堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作籌劃，遲到或早退一次扣0.2分一次未加入的扣0.5分班主任教研會確定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為啟程點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效7、 年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任閱歷，確定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將舉行囗頭教導(dǎo)，問題嚴重的盡管是高三也要替換。 8、 高考獎金中