1、弟子們圍著柏拉圖坐了下來。柏拉圖問：“現(xiàn)在我們坐在什么地讀這樣做老師更幸福有感寒假中我很榮幸的拜讀了張萬祥老師的這樣做老師更幸福書，細(xì)細(xì)品讀這本書，猶如品一杯好茶，越品越有味,越品越濃情。面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮活的故事，我有時(shí)禁不住掩卷沉思，有時(shí)卻又忍不住弟子們圍著柏拉圖坐了下來。柏拉圖問：“現(xiàn)在我們坐在什么地弟子們圍著柏拉圖坐了下來。柏拉圖問：“現(xiàn)在我們坐在什么地哈哈大笑。這本書共分為六輯，一、要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀念。二、當(dāng)素養(yǎng)遇到考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)恪守師德。三、溝通時(shí)，要走進(jìn)對(duì)方的心靈。四、面對(duì)問題與問題生，應(yīng)三思而后行。五、要想取得高效，應(yīng)講究工作藝術(shù)。六、面對(duì)專業(yè)成長，應(yīng)勇于走快車道。書中張老師用鮮

2、活生動(dòng)的實(shí)例告訴我們?cè)趺串?dāng)一個(gè)受學(xué)生尊重的好的老師、好的班主任。當(dāng)我們遇到突發(fā)事件時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)、處理，這時(shí)，我們應(yīng)該解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，多從學(xué)生的角度想一想，讓自己的心情平靜下來之后再處理。這樣，我們才能更好地做一個(gè)幸弟子們圍著柏拉圖坐了下來。柏拉圖問：“現(xiàn)在我們坐在什么地弟子們圍著柏拉圖坐了下來。柏拉圖問：“現(xiàn)在我們坐在什么地福的老師。這本書給我印象最深的是張國東老師給學(xué)生講的那個(gè)小故事怎樣才能鏟除曠野里的雜草古希臘哲學(xué)家柏拉圖帶著他的一群學(xué)生去漫游世界。他們游歷了許多國家，拜訪了許多有學(xué)問的人。后來他們回來了，在進(jìn)城之前，柏拉圖在郊外的一片草地上坐了下來，對(duì)他的學(xué)生說：“經(jīng)過幾年的游

3、歷，在座的都已經(jīng)是飽學(xué)之士?，F(xiàn)在，學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們?cè)谶@里上最后一課吧?！薄皶绶剑俊睂W(xué)生們回答：“現(xiàn)在我們坐在曠野里?！闭軐W(xué)家接著又問：野里長著什么？”學(xué)生說：“曠野里長滿了雜草?！卑乩瓐D接著說：“對(duì)，曠野里長滿了雜草?，F(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?！钡茏觽兌紱]有想到，一直在探討人生奧秘的老師，最后一課問的竟是這么簡單的一個(gè)問題。一個(gè)弟子首先開口說：“老師，只要把除草的鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。另一個(gè)弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法”。哲學(xué)家微笑了一下，示意下一位。第三個(gè)弟子說：“撒上石灰，就可以除掉所有的雜草?！苯又堑谒膫€(gè)弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽冎v完了，哲學(xué)家站了起來，說：“課就上到這里。你們回去后，按照各自的辦法除去一片雜草。沒除掉的，一年后再來相聚?！币荒旰螅麄兌紒砹?，不過他們發(fā)現(xiàn)，原來相聚的地方已不再是雜草叢生了，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們?cè)谇f稼地前的空地上坐下，等待柏拉圖的到來，可是柏拉圖始終沒有來。幾年以后，柏拉圖去世了。弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí)，在書的最后補(bǔ)上了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂無憂，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。弟子們圍著柏拉圖坐了下來。柏拉圖問：“現(xiàn)在我們坐在什么地這個(gè)小故事給了我很深的啟示，老師對(duì)學(xué)生的愛不需要轟轟烈老師應(yīng)用自己烈，老師的