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1、 百分數(shù)與分數(shù)的互化冀教版小學數(shù)學六年級1、結合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化，能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內在聯(lián)系，獲得數(shù)學學習成功的快樂。教學目標百分是七十六 寫作：百分是零點八二 寫作：46.5 讀作：21 讀作：760.82百分之四十六點五百分之二十一在我國的脊椎動物中，獸類和爬行類 動物哪種比較多？242548因為86，所以獸類動物比較多。想一想把 化成百分數(shù)還可以怎樣做？2250.088還能怎么比較 和6的大??？怎樣比較分數(shù)和百分數(shù)的大??？怎樣進行百分數(shù)和分數(shù)的互化？歸

2、納總結百分數(shù)化成分數(shù)的方法：把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù)，能約分一般要約成最簡分數(shù)。分數(shù)化成百分數(shù)的方法：把分數(shù)化成分母是100的分數(shù)，然后寫成百分數(shù)的形式。比較百分數(shù)和分數(shù)的大小主要 有三種方法：一是把分數(shù)化成百分數(shù)來比較；二是把它們都化成小數(shù)來比較；三是把百分數(shù)化成分數(shù)來比較。比較下面各組數(shù)的大小。試一試1、聰聰和丫丫看同樣一本書。誰看得多？練一練2、學校舉行田徑運動會，五年級運動員的人數(shù)占全校人數(shù)的28。六年級運動員的人數(shù)占全校人數(shù)的 。哪個年級的運動員多？0.2525因為2825，所以28 ，五年級的運動員多。3、一種什錦糖，其中水果糖占 ，奶糖占25。這種什錦糖中，水果糖多還是奶糖多？0.4250.25因為0.40.25，所以 25，水果糖多。4*、全世界有

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