1、跟著天氣去探究活動(dòng)方案第一課時(shí)認(rèn)識(shí)天氣教學(xué)目標(biāo)了解天氣現(xiàn)象有陰、晴、雨、雪、風(fēng)等。能用自己的語言來描述陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象。會(huì)描述天氣變化對動(dòng)植物和人類生活的影響。對探究天氣現(xiàn)象帶來的影響感興趣，并且愿意傾聽，樂于表達(dá)。懂得天氣的變化既能帶來有利的影響，也能帶來不利的影響。體會(huì)到只有掌握天氣變化的規(guī)律，才能趨利避害，更好地為人類服務(wù)。學(xué)生分析對于區(qū)分不同天氣，學(xué)生能夠根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)做出一定的判斷，對于天氣與大自然的關(guān)系，學(xué)生是有一定的概念的，但是教師需要引導(dǎo)學(xué)生分類表達(dá)，并要從有利影響和不利影響兩方面來思考和交流。教學(xué)重難點(diǎn)懂得天氣的變化既能帶來有利的影響，也能帶來不利的影響。體會(huì)到只有

2、掌握天氣變化的規(guī)律，才能趨利避害，更好地為人類服務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備為學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生活動(dòng)手冊。教師準(zhǔn)備：課件、各種不同天氣的圖片、關(guān)于地球上的天氣及其產(chǎn)生的后果的資料。教學(xué)過程、導(dǎo)入談話：今天是什么天氣？學(xué)生匯報(bào)。板書課題。二、探究活動(dòng)不同的天氣詢問學(xué)生地球家園上每天的天氣都一樣嗎？有哪些天氣？（學(xué)生交流匯報(bào)他所知道的天氣，教師板書記錄學(xué)生說的關(guān)于天氣的關(guān)鍵詞）。利用圖片幫助學(xué)生區(qū)分這些天氣呢。（全班交流區(qū)分不同天氣的方法）學(xué)生在活動(dòng)手冊上完成辨別“陰”“晴”“雨”“雪”四種天氣。請學(xué)生匯報(bào)答案，并說說判斷的理由。利用各種天氣的圖片，教師小結(jié)不同天氣的特點(diǎn)。天氣與大自然的關(guān)系通過觀察幾幅圖片，讓學(xué)生思

3、考一下天氣對人類生活的影響。（全班交流）請同學(xué)們以小組為單位從陰、晴、雨、雪等天氣分別對動(dòng)植物和人類的影響進(jìn)行討論，然后請小組進(jìn)行全班分享，提醒大家要從有利影響和不利影響兩方面考慮。小組代表進(jìn)行全班分享，其他小組補(bǔ)充，教師分類板書記錄學(xué)生交流的關(guān)鍵詞。教師小結(jié)。三、拓展提高給學(xué)生展示災(zāi)害性天氣的視頻或圖片、文字，讓學(xué)生小結(jié)災(zāi)害性天氣帶來的后果。板書設(shè)計(jì)各種各樣的天氣我們知道的天氣：陰、晴、雨、雪、風(fēng)不同天氣與動(dòng)物、植物、人類的關(guān)系。跟著天氣去探究活動(dòng)方案第三課時(shí)、校園種植我先行活動(dòng)目標(biāo)：1、通過組織學(xué)生參與花草的栽培、管理，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。2、通過組織學(xué)生參與花草的栽培、管理，培養(yǎng)學(xué)生

4、的動(dòng)手實(shí)踐能力。3、通過組織學(xué)生參與花草的栽培、管理，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的思想教育。4、通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，做事耐心細(xì)致、持之以恒的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有花草的圖片、雜志、VCD等。2、與校園后勤聯(lián)系，力求能得到他們的幫助和支持。3、準(zhǔn)備照相機(jī)記錄下有關(guān)的資料?；顒?dòng)過程：（一）展示學(xué)生收集的花草圖片、資料，揭發(fā)學(xué)生種植花草的興趣。（二）觀看四季養(yǎng)花的VCD。1、認(rèn)識(shí)、掌握各季節(jié)的氣候特點(diǎn)及適宜栽培的花草。2、了解不同花卉在不同季節(jié)的生長特點(diǎn)。3、從中挑選一種自己喜愛的花草作詳細(xì)研究。4、帶領(lǐng)同學(xué)參觀校園、了解、認(rèn)識(shí)校園的花草樹木，了解它們的生長習(xí)性。（四）發(fā)放學(xué)校購買準(zhǔn)備種植的種子（三葉草、酢醬草、三葉草、三棱草等），小組種植。（五）小組對種植的花草進(jìn)行觀察、記載。（清明前后播種；四月主要除草、抓蟲、澆水；5月初抽枝、結(jié)苞；5月15號左右花朵陸續(xù)開放）1、學(xué)生輪流翻地、播種。2、小組分工合作，定時(shí)定期給花草澆水、拔草、捉蟲等。3、進(jìn)行觀察記載