1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級部編語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習知識點鞏固練習班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。請（_） 看（_） 午（_） 秋（_）情（_） 著（_） 牛（_） 和（_）2. 比一比，再組詞。在（_） 外（_） 真（_） 分（_）再（_） 處（_） 直（_） 公（_） 生（_） 問（_） 地（_） 泡（_）3. 比一比，組成詞語。刀（_）已（_）入（_）午（_）力（_）己（_）人（_）牛（_）看拼音寫詞語4. 我會寫。我要把字寫漂亮。tng xu k sh z j y tin l zhng w men shu gu sh tou

2、 5. 請你當小書法家，先讀音節(jié)，后寫字。xio t（_） bng hu（_） sh y（_） gun mo（_）p y（_） zhng gu（_） xn k（_） hung gu（_）6. 拼一拼，寫一寫。門ku 生r m光 水tin chng子 h苗 白yn hu大筆畫填空7. 按要求填空。 1“怕”字是_結(jié)構(gòu)，換偏旁可變成字_。2“您”字共有_畫，第七筆是_，去掉心字底是_字。3“借”字的讀音是_，與它意思相反的詞是_。4“星”字的筆順是_，組詞_。8. 寫筆順，數(shù)筆畫，我在行。長_，共（ ）畫。后_，共（ ）畫。在_，共（ ）畫。我_，共（ ）畫。9. 我會寫，我會填。 “鄉(xiāng)”字共（

3、）筆，第二筆是（ ）。 “思”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “低”字的筆順是 。選詞填空10. 把正確答案的序號填在括號里。一條小船 一個大盤子（1）彎彎的月亮像（_）。往北飛 往南飛 （2）秋天來了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花開。 （4）（_）雪花飄。（5）（_）稻谷黃。 （6）（_）小草綠。11. 把詞語補充完整。(填序號)1A又大又圓B又蹦又跳C又大又多D又大又紅（_）的西瓜 （_）的桃子（_）的玉米 （_）的兔子2A飛快B小心C小聲D快樂（_）地說 （_）地跳（_）地跑 （_）地爬12. 選擇合適的字填空，只填序號。跳 聽 講 玩 打 踢 搭 跑（_）繩 （

4、_）足球 （_）故事 （_）積木（_）步 （_）音樂 （_）排球 （_）游戲連詞成句13. 按要求寫句子。1大熊貓 在 弟弟 看（把詞語連成一句能順的話）_2美麗的世界，是太陽照出來的。（照樣子寫一句話，用上“，”和“。”）_14. 快來給詞語排排隊，變成通順的句子。1找到 我們 春天 在校園里 了_2開了 也 桃花 開了 蘋果花_3人間 春天 來到了 五彩 的_15. 看圖寫句子。（不會寫的字用拼音代替）1_好像_。2_好像_。3_好像_。16. 連詞成句。1就不用你挑水去澆田了_2拿著我鏡子一面_3多了天上月亮一個_4我灑在田地里把水_17. 照樣子寫句子。（1）影子就像一只小黑狗。_像_

5、（2）亮亮從屋里跑出來。_從_（3）園子里有樹，有花，還有草。_有_，有_，還有_。（4）小明在疊飛機。_在_。（5）我和小紅一同上學。_和_一同_。閱讀理解18. 讀短文，回答問題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來跑去，想找個避雨的地方。小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒，躲進花心里避雨。啊，在這里避雨真好，香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個自然段。2讀短文，根據(jù)內(nèi)容，連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的

6、 蘑菇3想一想，把正確答案的序號寫在橫線上。啊，在這里避雨真好，蘑菇像_，綠葉像_，花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想，誰還能找到避雨的地方？在下面寫兩個。（沒學的字用拼音代替）_找到了_，躲在下面避雨。_找到了_，躲在下面避雨。19. 課外閱讀我最棒。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1這篇短文有（_）個自然段。2春媽媽帶來

7、了三個（_）、（_）的小姑娘。3這三個小姑娘是（_）、（_）、（_）。4寫反義詞。來（_）前（_） 小（_）5用量詞填空。一（_）花兒 一（_）村莊 一（_）小臉兒20. 讀短文，完成練習。 垂柳堤邊，垂柳吐芽了，披一身綠，發(fā)出淡淡的清香，在春風里飄揚。溪水給映綠了，讓絲絲柳條一點一個笑窩。幾陣春雨，給柳絲穿上珍珠，像一掛透明的簾子，懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。折一把柳條，編成一根翠綠的鞭子，催促春耕的牛兒，把步子放快些。在翠綠的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜絲絲的春雨，等待飽滿的種子。帶一根柳條回去吧，把它插在門環(huán)上，讓春天走遍家家戶戶，走進每個人的心里。1這篇短文一共有_個自然段。

8、2文中畫線的句子，把春雨比作_，把_比作簾子。3“溪水給映綠了”一句的意思是（ ）。A溪水把柳樹映綠了。B柳樹把溪水映綠了。4“把它插在門環(huán)上”中的“它”指的是_。21. 閱讀短文，完成練習。 雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圓圓的笑臉，一個挨一個，擠滿了大山坡。遠遠望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說：“要是有個提手該多好啊！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫犚娏耍?，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1短文一共有（_）個自然段。2短文寫到的水果有_、_、_和_請你想一想，“”中省略的水果名稱可能是_與_。3彩虹姑娘聽了會怎么做呢？將第四

9、自然段補充完整。4你覺得大山坡美在哪里呢？_5給短文加個題目，寫在文前的橫線上。22. 我會認真讀短文，并按要求答題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的。花兒愛做夢，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍藍的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“_”畫出來。3讀了這首詩，我會連一連?；▋?夢是藍藍的云兒 夢是綠綠的大海 夢是五顏六色的小草 夢是紅紅的小朋友 夢是白白的4照樣子把句子寫完整。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_?？磮D寫話23. 看圖各寫一句話。_24. 我會看圖寫兩、三句話。提示：圖上畫有誰？他

10、們在干什么？可以用“有的有的”的句式來寫。（不會寫的字可用拼音代替）_25. 看圖寫話。圖畫上都有誰？他（她）們在什么地方？在做什么？請你仔細觀察圖片，然后寫幾句話。注意正確使用標點符號，不會寫的字可以用拼音。_26. 寫話大舞（w）臺。圖上有誰？他們在哪里？他們在做什么？他們的心情怎么樣？想一想，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫一兩句話（不會寫的字可以用拼音代替）。_答案1、請客 看著 上午 秋天 情況 看著 小牛 和氣 2、正在 外面 真正 分別 再見 到處 一直 公平 聲音 中間 池水 跑步 學生 問題 土地 水泡3、大刀 已經(jīng) 出入 中午 力氣 自己 人

11、們 老牛 4、同學 可是 自己 雨天 立正 我們 水果 石頭5、小兔 冰花 樹芽 關(guān)貓 皮衣 終歸 辛苦 黃瓜 6、口 日 目 田 蟲 禾 云 火7、左右 拍 11 丶 你 ji 還 星光 8、長：撇 橫 豎提 捺 4后：撇 豎撇 橫 豎 橫折 橫 6在：橫 撇 豎 橫 豎 橫 6我：撇 橫 豎鉤 提 斜勾 撇 點 79、鄉(xiāng) 鄉(xiāng) 3 撇折 思 思 s i 思念10、 11、A D C B B D A B 12、 13、弟弟在看大熊貓。 清晨，小鳥在枝頭歌唱。14、我們在校園里找到了春天。 桃花開了，蘋果花也開了。 五彩的春天來到了人間。15、孔雀的尾巴 一把扇子 燕子的尾巴 一把剪刀 荷葉 一

12、個大圓盤16、你就不用挑水去澆田了。 我拿著一面鏡子。 天上多了一個月亮。 我把水灑在田地里。17、月亮就 一條小船 小狗 窩里走出來 動物園 烏龜 小鳥 企鵝 小芳 寫作業(yè) 我 小明 學習18、1四23 4 小魚兒 一片圓圓的荷葉 小蜻蜓 美麗的鮮花19、152 淘氣 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 風姑娘 4 去 后 大 5 朵 個 張 20、162 珍珠； 沾了雨的柳絲 3B4柳條21、152 紅石榴 金蘋果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3馬上從天上飛下來4沉甸甸的果實擠滿了大山坡，這些果子將大山坡裝扮得十分美麗。5大果籃22、152小草 花兒 大海 云兒 小朋友34 小星星 閃閃的 23、星期天的早上，小紅坐在椅子上認真讀書。小貓前面的盤子里有四條魚，它已經(jīng)吃了一條，正吃第二條。一陣大風吹來，把大樹吹歪了，把樹葉也吹落了。24、范文：下課了，操場頓時熱鬧起來了。同學們有的在拔河，有的在跑步，有的拍球，有的在跳高。他們玩得非常高興。25、范文：吃完飯后，媽媽在掃地，清理垃圾，小軍也想幫媽媽，于是找到抹布在幫媽媽擦桌子，看到小軍這么勤勞，媽媽高興地笑了。26、示例：下課了，同學們