1、XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級生物教學(xué)計劃XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級生物教學(xué)計劃新的學(xué)期開始了，新學(xué)期有新的打算。對于我來說，這學(xué)期將是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期。之所以說是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期，是因為我區(qū)八年級生物、地理要參加中考，我們不但要學(xué)習(xí)八年級下冊的知識，還要對四冊書進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這學(xué)期我們面臨很大的挑戰(zhàn)。除了做好自己的本職工作外，還要利用一切可利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。為了更好的利用時間，合理的安排教與學(xué)的進(jìn)度，現(xiàn)對本學(xué)期做如下計劃：一、學(xué)生情況分析上學(xué)期八年級學(xué)生的生物成績還不夠理想，原因都是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，因此，成績?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來。這個學(xué)期要想辦

2、法使學(xué)生的成績有較大的提高。我從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把生物視為副科，不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的學(xué)生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學(xué)習(xí)上，力爭培養(yǎng)一批熱愛生物研究的生物學(xué)愛好者，學(xué)習(xí)中盡量采用分散記憶，避免在考前突擊，這樣一是提高教學(xué)質(zhì)量的一個途徑。有必要的話將采用小組式的學(xué)習(xí)、討論教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡量不讓一個學(xué)生掉隊，全部完成會考任務(wù)。二、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的發(fā)生和發(fā)展，物種的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)，人與環(huán)境，生物技術(shù)等共5章內(nèi)容。內(nèi)容增加了觀察和思考、科學(xué)、科學(xué)、社會、技術(shù)欄目，加大了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面。三、教學(xué)目標(biāo)1、 全面提高學(xué)生的

3、科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物物種的多樣性，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。4、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。四、具體措施1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。2、精心組織和策劃好課堂教案。3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。5、認(rèn)真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。六、進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（共2章）第一章 、 生物的發(fā)生和發(fā)展 （6節(jié)）第二章、物種的多樣性

4、（12節(jié)）第八單元、生物與環(huán)境（共2章）第一章、生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（5節(jié)）第二章、人與環(huán)境（5節(jié)）第九單元、生物技術(shù)（共1章）（4節(jié)）會考復(fù)習(xí)安排：七年級上冊（包括第1、2、3單元）復(fù)習(xí)3周七年級下冊（第4單元）復(fù)習(xí)2周八年級上冊（包括第5、6單元）復(fù)習(xí)2周八年級下冊（第7、8、9單元）復(fù)習(xí)2周總之，我堅持“以教書育人為本、以敬業(yè)奉獻(xiàn)為樂、以助生成才為志”，盡量把八年級的會考任務(wù)順利完成，爭取每位同學(xué)都拿到好成績。XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級生物教學(xué)計劃新的學(xué)期開始了，新學(xué)期有新的打算。對于我來說，這學(xué)期將是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期。之所以說是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期，是因為我區(qū)八年級生物、地理要參加

5、中考，我們不但要學(xué)習(xí)八年級下冊的知識，還要對四冊書進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這學(xué)期我們面臨很大的挑戰(zhàn)。除了做好自己的本職工作外，還要利用一切可利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。為了更好的利用時間，合理的安排教與學(xué)的進(jìn)度，現(xiàn)對本學(xué)期做如下計劃：一、學(xué)生情況分析上學(xué)期八年級學(xué)生的生物成績還不夠理想，原因都是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，因此，成績?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來。這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高。我從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把生物視為副科，不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的學(xué)生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學(xué)習(xí)上，力爭培養(yǎng)一批熱愛生物研究的生物學(xué)愛好者，學(xué)習(xí)中盡量采用分散記

6、憶，避免在考前突擊，這樣一是提高教學(xué)質(zhì)量的一個途徑。有必要的話將采用小組式的學(xué)習(xí)、討論教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡量不讓一個學(xué)生掉隊，全部完成會考任務(wù)。二、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的發(fā)生和發(fā)展，物種的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)，人與環(huán)境，生物技術(shù)等共5章內(nèi)容。內(nèi)容增加了觀察和思考、科學(xué)、科學(xué)、社會、技術(shù)欄目，加大了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面。三、教學(xué)目標(biāo)1、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物物種的多樣性，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。4、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。四、具體措施1

7、、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。2、精心組織和策劃好課堂教案。3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。5、認(rèn)真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。六、進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（共2章）第一章 、 生物的發(fā)生和發(fā)展 （6節(jié)）第二章、物種的多樣性 （12節(jié)）第八單元、生物與環(huán)境（共2章）第一章、生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（5節(jié)）第二章、人與環(huán)境（5節(jié)）第九單元、生物技術(shù)（共1章）（4節(jié)）會考復(fù)習(xí)安排：七年級上冊（包括第1、2、3單元）復(fù)習(xí)3周七年級下冊（第4單元）復(fù)習(xí)2周八

8、年級上冊（包括第5、6單元）復(fù)習(xí)2周八年級下冊（第7、8、9單元）復(fù)習(xí)2周總之，我堅持“以教書育人為本、以敬業(yè)奉獻(xiàn)為樂、以助生成才為志”，盡量把八年級的會考任務(wù)順利完成，爭取每位同學(xué)都拿到好成績。XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級生物教學(xué)計劃新的學(xué)期開始了，新學(xué)期有新的打算。對于我來說，這學(xué)期將是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期。之所以說是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期，是因為我區(qū)八年級生物、地理要參加中考，我們不但要學(xué)習(xí)八年級下冊的知識，還要對四冊書進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這學(xué)期我們面臨很大的挑戰(zhàn)。除了做好自己的本職工作外，還要利用一切可利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。為了更好的利用時間，合理的安排教與學(xué)的進(jìn)度，現(xiàn)

9、對本學(xué)期做如下計劃：一、學(xué)生情況分析上學(xué)期八年級學(xué)生的生物成績還不夠理想，原因都是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，因此，成績?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來。這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高。我從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把生物視為副科，不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的學(xué)生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學(xué)習(xí)上，力爭培養(yǎng)一批熱愛生物研究的生物學(xué)愛好者，學(xué)習(xí)中盡量采用分散記憶，避免在考前突擊，這樣一是提高教學(xué)質(zhì)量的一個途徑。有必要的話將采用小組式的學(xué)習(xí)、討論教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡量不讓一個學(xué)生掉隊，全部完成會考任務(wù)。二、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的發(fā)生和發(fā)展，物種的多樣性，生

10、態(tài)系統(tǒng)，人與環(huán)境，生物技術(shù)等共5章內(nèi)容。內(nèi)容增加了觀察和思考、科學(xué)、科學(xué)、社會、技術(shù)欄目，加大了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面。三、教學(xué)目標(biāo)1、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物物種的多樣性，從而更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展。3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。4、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。四、具體措施1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。2、精心組織和策劃好課堂教案。3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。5、認(rèn)真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。六、進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（共2章）第一章 、 生物的發(fā)生和發(fā)展 （6節(jié)）第二章、物種的多樣性 （12節(jié)）第八單元、生物與環(huán)境（共2章）第一章、生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（5節(jié)）第二章、人與環(huán)境