1、優(yōu)翼第2課時(shí) 搭配（2）數(shù)學(xué)廣角搭配（二）8義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè) 大家好，我叫芳芳，很高興認(rèn)識(shí)大家。 我要去參加同學(xué)聚會(huì)，我想穿的漂亮些，可是衣柜里有好多衣服我都不知道該穿哪套了，大家能幫幫我嗎？1一、情景導(dǎo)入一情境導(dǎo)入2件上裝3件下裝你們只要幫我選出1件上裝和1件下裝就好啦！二探究新知二探究新知拼一拼、寫一寫、說(shuō)一說(shuō)小組合作，操作搭配服裝，文字記錄如何搭配。思考：怎樣搭配才能做到不重復(fù)不遺漏？啟動(dòng)計(jì)時(shí)器時(shí)間到！120102030405060110100908070時(shí)間限制： 2 分鐘小組合作時(shí)間：2分鐘二探究新知一共有6種穿法。我先選定上裝，再搭配不同的下裝。二探究新知一共有6種穿法。我

2、先選定下裝，再搭配不同的上裝。文字描述和連線相比你更喜歡哪種？你們還有不同的方法嗎？二探究新知我用 表示上裝， 表示下裝。二探究新知每件上裝可以與 3 件下裝搭配，這樣就有 3 種穿法一共有6種穿法。你們還有不同的方法嗎？我用 表示上裝， 表示下裝。二探究新知我用A表示上裝，B表示下裝。A1 A2B1 B2 B3 一共有6種穿法。一條線表示一種穿法。這兩種方法都是先固定 ，再選 。二探究新知A1 A2B1 B2 B3 比較一下，你更喜歡哪種方法？上衣下衣先固定其中一種，再按順序搭配。搭配要有序，才能不重復(fù)、不遺漏。課堂小結(jié)1解決簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題時(shí)，可以用符號(hào)或字母表示實(shí)物，再用連線的方法求出組合

3、數(shù)。注意先固定一種，再按順序連線。件下裝的搭配，一共有mn種搭配方法。 豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕下面的早餐有（ ）種不同的搭配。三鞏固練習(xí)8飲料和點(diǎn)心只能各選1種。24=8（種） 從芳芳家出發(fā)經(jīng)過(guò)猴山到聚會(huì)點(diǎn)有幾種線路可以選呢？聚會(huì)點(diǎn)猴 山芳芳家A1B2348。（248）三鞏固練習(xí)249368拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。三鞏固練習(xí)249368232628拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。三鞏固練習(xí)368249232628434648拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。三鞏固練習(xí)368249拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。939698232628434648三鞏固練習(xí)我們每個(gè)人都想單獨(dú)和聰聰、明明分別合拍一張照片。一共要拍多少?gòu)?/p>