北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形——探索與發(fā)現(xiàn)--三角形邊的關(guān)系》同步檢測(cè)2(附答案)_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形——探索與發(fā)現(xiàn)--三角形邊的關(guān)系》同步檢測(cè)2(附答案)_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形——探索與發(fā)現(xiàn)--三角形邊的關(guān)系》同步檢測(cè)2(附答案)_第3頁(yè)
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1、金太陽(yáng)教育工作室 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 3/3北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元認(rèn)識(shí)三角形和四邊形探索與發(fā)現(xiàn)-三角形邊的關(guān)系同步檢測(cè)2(附答案)一、在能擺成三角形的一組小棒下面畫“”。1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( )二、填一填。 1.三角形任意兩邊的和( )第三邊。來(lái)源:/tiku/2.一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是30厘米,這個(gè)三角形的每邊長(zhǎng)是( )厘米,每個(gè)角是( )。 3.頂角是60的等腰三角形的腰長(zhǎng)是8 cm,它的底長(zhǎng)是( )cm。三、火眼金睛。 1.有三根小棒分別是6 cm,4.5 cm 和8 cm,把這三根小棒首尾順次相連接能組成一個(gè)三角形。( ) 2.

2、由三條線段首尾順次連接就能組成三角形。( ) 3.三條線段,只要其中兩條線段的和大于第三條線段,就能組成三角形。( ) 4.由三條長(zhǎng)8 cm的線段一定能圍成一個(gè)三角形。( ) 5.等邊三角形的周長(zhǎng)是l5厘米,邊長(zhǎng)是5厘米。( ) 來(lái)源:/tiku/四、選一選。 1. 下面能組成三角形的是( )。 A.3 cm、4 cm、6 cm B.4 cm、8 cm、12 cm C. 8 cm、3 cm、4 cm2. 三條線段的長(zhǎng)分別是3 cm、12 cm、8 cm,它們( )組成三角形。A.能 B.不能 C.不能確定3. 一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)是、b、c,則c( ) b。 A. B. C.=4. 一個(gè)等腰

3、三角形的周長(zhǎng)是40厘米,底邊長(zhǎng)是16厘米,其中一腰長(zhǎng)是( )厘米。 A.10 B.11 C.125. 如果三角形的兩條邊的邊長(zhǎng)分別是3厘米和6厘米,那么第三條邊的長(zhǎng)可能是( )。 A.3厘米 B.10厘米 C.5厘米五、從下面5根小棒中任意取出3根,擺出幾種不同的三角形。(填下表)擺成三角形的種數(shù)所用小棒4cm、4cm、2cm從上表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?六、解決問(wèn)題。 用5根長(zhǎng)度都是5cm的小棒能擺成三角形嗎?它是什么三角形?七、如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是8厘米和11厘米,那么第三條邊的長(zhǎng)可能是幾厘米?參考答案一、1. 4. 二、1.大于 2.10 603.8三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1.A 2.B 3.B 4.C 5.C五、4cm 2cm 5cm 5cm 2cm 6cm 4cm 4cm 5cm 4cm 4cm 6cm 4cm

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