1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：A 鋼絲鉗B 起子C羊角錘D鑷子2手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖所示。下列各對力屬于平衡力的是A手對水杯的壓力和水杯對手的壓力B水杯的重力與手對水杯的壓力C水

2、杯的重力與手對水杯的靜摩擦力D水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力3關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是A雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動B在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常用建立“模型”的方法C在探索微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子D地球等行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙的中心4海上艦艇護航編隊在距離較近時，一般采用“前后”形成隊形，而不采用“并排”形成列隊。下圖中與其原理相同的是A用吸管吸飲料B盆景中水位保持一定的高度C鍋爐水位計D候車時人必須站在安全線以外5下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）ABCD6如圖所示，上端為S極的條形磁體懸掛在一輕彈簧上閉合開關(guān)條形磁體處

3、于靜止?fàn)顟B(tài)后，下端位于螺線管的上方下列措施可以使條形磁體向上運動的是A滑片P向右緩慢移動B在螺線管中插入鐵芯C增大電源電壓D將a、b間電源的正負極對換位置7如圖所示，利用圖甲來測凸透鏡的焦距，利用圖乙來探究凸透鏡成像的規(guī)律，在圖乙所示的位置光屏上能成清晰的像，下列說法正確的是A由圖甲可知凸透鏡的焦距是 60.0cmB圖乙中成像的特點與投影儀的成像原理相同C圖乙中只將蠟燭向右移可以在光屏上得到倒立放大的像D圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視眼鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像二、填空題（本大題7小題，共21分）8核潛艇是核動力潛艇的簡稱，如圖所示為我國的一艘核潛艇，核能屬于_（選填“可再生”或“不可

4、再生）能源，當(dāng)核潛艇從水下上浮過程（還未露出）中它受到的浮力將選填_（“變大”、“變小”或“不變”），核潛艇是靠_來實現(xiàn)上浮和下沉的；它最深可下潛約300m則潛艇所受海水的壓強約是_Pa（海水的密度為1.03103kg/m3，g10N/kg）9一平底玻璃杯重2N,內(nèi)裝3N的水放在水平桌面上，杯子底面積（杯壁厚度不計）為20cm 2，杯內(nèi)水面高度10cm,則水對杯底的壓力是_,杯對水平面的壓強為_.10請閱讀誤差分析回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的

5、原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶

6、然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準(zhǔn)確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；根據(jù)公式=mV=m2-m1V算出密度。小組同學(xué)計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提

7、出兩條改進建議：（1）由于步驟中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為；（2）要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從_的角度進行分析的，建議（2）是從_的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）11如圖是一款四沖程柴油機，柴油機工作時吸入氣缸的是_；若柴油機轉(zhuǎn)速為1200r/min，在1s內(nèi)柴油機對外做功_次 12若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是_m，若此人以0.5m/s的速度遠離平面鏡，則像的大小_（選填：“變大”、“變小”

8、、“不變”）以像為參照物，人遠離的速度是_13如圖所示，是某同學(xué)用“伏安法”測量定值電阻R（阻值未知）實驗電路圖如果電流表的內(nèi)阻為RA，示數(shù)為I；電壓表的內(nèi)阻為RV，示數(shù)為U，則通過待測電阻R的電流為_，待測電阻R的阻值為_14某電熱杯中有甲、乙兩根電熱絲，只將甲電熱絲接到電源上時，燒開一杯水需要的時間為t1；只將乙電熱絲接到電源上時，燒開同樣的一杯水需要的時間為t1若R甲R乙，則 t1_t1則（填“”、“”或“”）證明若將甲、乙并聯(lián)起來接到電源上時，燒開同樣的一杯水需要的時間為（設(shè)電源電壓不變，不計熱量損失）_三、作圖題（共7分）15如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正上方，在圖中標(biāo)出電源的

9、正、負極和通電螺線管的N極和S極16如圖所示，物體沿斜面向上滑動，請畫出物體所受重力G、支持力F的示意圖（O為物體重心）（_）17在如圖中，重為2牛的物體保持靜止，用力的圖示法畫出物體受到的重力G四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18小劉利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。請按要求回答下列問題:實驗中，使用薄透明平板玻璃代替平面鏡，這樣做的目的是_。在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭 A 放在平板玻璃的前面，再拿一支外形與 A 相同的蠟燭 B 放在平板玻璃后面移動。透過平板玻璃觀察蠟燭 B，直到從多個角度看上去都跟蠟燭 A 的像_，此位置即為像的位置。蠟

10、燭 A 經(jīng)平板玻璃所成的像是_像。（選填“虛”或“實”）將蠟燭 A 向靠近平板玻璃的方向移動時，像的大小_。（選填“變大”、“不變”或“變小”）小劉在經(jīng)歷了平面鏡成像的探究過程后，對小轎車的前擋風(fēng)玻璃一般都是傾斜的這一設(shè)計有了進一步的認識。下列關(guān)于小轎車擋風(fēng)玻璃設(shè)計的優(yōu)點分析合理的是_ （多選）A可以減少空氣阻力B車內(nèi)景物通過前擋風(fēng)玻璃所成的虛像成在駕駛員的斜上方，避免與前方景物混淆，干擾司機判斷C讓小轎車高速行駛時，減小空氣升力，抓地更穩(wěn)19為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗實驗過程中，彈簧測力計_（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此

11、時，滑動摩擦力的大小_（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_（選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認為他的結(jié)論是_（選填“正確”或“錯誤”）的小明對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好實驗中，小明_（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板20在做“探究水的沸騰”實驗中

12、，小紅同學(xué)所用的實驗裝置如圖甲所示： 實驗前，小紅與同學(xué)們就器材的選取等進行了討論，提出了許多觀點，小紅把他們的觀點整理記錄如下：其中合理的是_（至少有一個觀點正確，將正確觀點的序號填在橫線上）。A選擇量程為20 -110的實驗溫度計；B為了便于觀察，在燒杯中加滿水；C為了節(jié)省加熱時間，在燒杯中加入lcm深的水；D燒杯上加蓋紙板主要目的是防止水沸騰時濺出；E燒杯上加蓋紙板主要目的是減少熱量散失；F在組裝過程中首先調(diào)整的是B部分 實驗前，小紅從暖瓶向燒杯中倒入一些熱水。該同學(xué)用溫度計測量水溫，如圖乙所示，此時水溫是_。 實驗中，小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知本實驗中水的沸點為 _

13、。時間t/min0123456789溫度t/909598100101102101102102102氣泡情況少量氣泡，上升過程氣泡逐漸變小大量氣泡，上升過程氣泡逐漸變大撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，小紅由此得出結(jié)論：水的沸騰不需要吸熱，你認為他的結(jié)論是正確嗎？請說明原因_。通過學(xué)習(xí)，小紅終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后總是調(diào)為小火，請說明其中的道理_。21利用乒乓球可以做下面一些物理實驗：如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在_，若乒乓球從B點擺動到最高點A時，繩子突然斷裂且乒乓球所受的一切外力均消失，則乒乓球?qū)⑻幱赺狀態(tài)將一根透明吸管插入乒乓球內(nèi)并將接

14、口處密封，在吸管中注入一定的水后倒放入水槽中，做成一支簡易氣壓計，將此氣壓計放入海拔高度分別為h1、h1的甲、乙兩地時，管中水柱分別位于C、D兩個位置，如圖乙所示，則甲、乙兩地的海拔高度關(guān)系是h1_h1將乒乓球從一定高度由靜止下落，碰撞地面后彈起的頻閃照片如圖丙所示，乒乓球在E、F兩點動能的大小分別是E1、E1，則E1_E1如圖丁所示，從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球?qū)⒉粫粝聛?，下列實例中所?yīng)用的物理原理與之不同的是_（選填序號）A同向行駛的兩艘船之間不能靠的太近B向下噴射高速氣體，火箭升空C地鐵列車站臺上設(shè)置安全線22小明做“測量小燈泡電功率”實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小

15、燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10 1A”和R2“50 0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中實物電路圖連接完整。（_）（2）為了能夠順利完成實驗探究，他應(yīng)選用滑動變阻器_（選填“R1”或“R2”）（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，若小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是_。（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P的位置，得到多組電壓值和電流值，小燈泡UI圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_W。小燈泡正常發(fā)光的電阻為_，由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是_。（5）小明打算利用一個阻

16、值為10的定值電阻R0，只利用一只電表，通過圖中操作單刀雙擲開關(guān)（開關(guān)S接“a”、“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是他設(shè)計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是_（填字母）。A兩種方案都能 B兩種方案都不能C丙方案能，丁方案不能 D丙方案不能，丁方案能五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示是某種家用電吹風(fēng)的原理圖，它有“熱風(fēng)”、“溫?zé)犸L(fēng)”、“冷風(fēng)”及“停”四擋，R1與R2是電熱絲（R1R2）圖中S為“雙刀四擲”開關(guān)，“雙刀”在撥動時一起轉(zhuǎn)向圖中“1”、“2”、“3”或“4”中的某一位置，從而實現(xiàn)各檔位間的轉(zhuǎn)換電吹風(fēng)的部分參數(shù)如下表所示 吹熱風(fēng)功率（W）900吹溫

17、熱風(fēng)功率（W）吹冷風(fēng)功率（W）20額定電壓（V）220（1）開關(guān)的“雙刀”撥動到_（選填“1”“2”“3”或“4”）位置時，電吹風(fēng)處于“熱風(fēng)”檔（2）接在“熱風(fēng)”檔上的電熱絲的阻值是多少_？（3）標(biāo)有“吹溫?zé)犸L(fēng)功率（W）”后面的數(shù)值被磨損，某同學(xué)為測量它的具體數(shù)值，先斷開其它家用電器，并將電吹風(fēng)的開關(guān)調(diào)至“溫?zé)犸L(fēng)”檔后接入220V的家庭電路中，發(fā)現(xiàn)他們家用的電子式電能表3000imp/（kWh）在2min內(nèi)指示燈恰好閃了46次試計算該電吹風(fēng)吹溫?zé)犸L(fēng)功率的大小_（“3000imp/（kWh）”指的是接在這個電能表上的用電器每消耗1kWh的電能，電表上的指示燈閃爍3000次）24如圖所示，質(zhì)量為1

18、00g、底面積為50cm2、高為11cm的薄壁圓柱形容器和一個底面積為10cm2、高為8cm的實心圓柱體置于水平桌面上。容器內(nèi)盛有某種液體，當(dāng)液體深度為10cm時，液體對容器底的壓強為800Pa；若把圓柱體輕輕地浸沒在盛有液體的容器中，圓柱最終靜止時，沉在容器底部，這時容器對桌面的壓強比未放入圓柱體時增大了152Pa圓柱體不吸水也不溶于水。求：液體的密度；圓柱體沉底時所受浮力的大?。粓A柱體最初置于水平桌面上時，圓柱體對桌面的壓強。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣她利用雙休日時間和同學(xué)們一起在中午同一時刻

19、測量了各個測試點的氣溫，并 以此繪制出如圖所示的“區(qū)域溫度”坐標(biāo)圖 從圖中你發(fā)現(xiàn)_的溫度比較高，這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)” 請結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗，找出一個造成熱島效應(yīng)的原因：_ 如何減少城市環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議：_26閱讀超導(dǎo)材料超導(dǎo)材料1911 年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯（Onnes）用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度下降到 4.2K（-268.98時）時，水銀的電阻完全消失。1913 年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎演說中指出:低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在 4.2K 進入了一種新狀態(tài)，由于它的特殊導(dǎo)電性能，可以稱為超導(dǎo)態(tài)。后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水

20、銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達到超導(dǎo)時的溫度稱為臨界溫度，具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體。1933 年，邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果把超導(dǎo)體放在磁場中冷卻，則在材料電阻消失的同時，外加磁場也無法進入超導(dǎo)體內(nèi)，形象地來說，就是磁感線將從超導(dǎo)體中被排出，不能通過超導(dǎo)體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)”。根據(jù)臨界溫度的不同，超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料。但這里所說的“高溫”只是相對的，其實仍然遠低于冰點 0，對常溫來說應(yīng)是極低的溫度。20 世紀(jì) 80 年代是超導(dǎo)電性探索與研究的黃金年代。1981 年合成了有機超導(dǎo)體，1986 年繆勒和柏

21、諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇（Ba）,鑭（La）、銅（Cu）,氧（0）的陶瓷性金屬氧化物，其臨界溫度提高到了 35K。由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質(zhì)，因此這個發(fā)現(xiàn)的意義非常重大，繆勒和柏諾茲因此而榮獲了 1987 年度諾貝爾物理學(xué)獎。后來包括中國在內(nèi)的世界上部分國家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度 100K以上的高溫超導(dǎo)材料。高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用（強電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用。大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲能;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計算機、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等。請根據(jù)上述材料回

22、答下列問題:許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達到超導(dǎo)時的溫度稱為_溫度。超導(dǎo)體_（選填“適合”或“不適合”）用來制作電飯鍋的發(fā)熱裝置。如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應(yīng)”的是_圖。高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于_。27請你閱讀下面的短文，回答問題：中國夢，我的夢！中國進入通信新時！ 2016年8月16日1時40分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空，如圖甲所示，為了保護發(fā)射塔，在塔下有個充滿水的水池，火箭發(fā)射時可以看見冒出大量的“白煙”?！澳犹枴毙l(wèi)星是我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通

23、信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實驗體系。量子科學(xué)實驗衛(wèi)星作為以量子力學(xué)基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù)，量子通信被視為可以解決人們的擔(dān)憂、無條件保障通信安全的最有效方式?！澳犹枴毙l(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運行軌跡相似（如圖乙所示），但比一般衛(wèi)星運行的軌道較低，且繞地球運轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)?！澳犹枴泵值膩須v：墨子最早提出光線沿直線傳播，設(shè)計了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我們的文化自信?！澳犹枴毙l(wèi)星在軌道上運行過程中，以地球為參照物，“墨子號”是_（選填“運動”或“靜止”）的。墨子設(shè)計的小孔成像實驗中所成的像是_（選填“正立的實像”“正

24、立的虛像”“倒立的實像”或“倒立的虛像”）。如圖乙所示，“墨子號”衛(wèi)星從近地點向遠地點運行過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是_，整個運行過程中機械能的總量_（選填“變大”“變小”或“不變”）。請解釋塔下充滿水的水池是如何保護發(fā)射塔的_。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的，故應(yīng)選D。2、C【解析】A. 手對水杯的壓力與水杯對手的壓力是一對作用力與反作用力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物，所以不是一對平衡力。故A錯誤。B. 手對水杯的壓力是沿水平方向的， 水杯的重力方向是豎直向下的，兩者不反向

25、，所以不是一對平衡力。故B錯誤。C. 水杯在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以受到平衡力的作用；在豎直方向上水杯只受到：重力和手對水杯的摩擦力兩個力的作用，故這兩個力是一對平衡力。故C正確。D. 水杯對手的摩擦力和手對水杯的摩擦力是一對作用力與反作用力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物，所以不是一對平衡力。故D錯誤。故選C.點睛：兩個力平衡，必須同時具備以下四個條件：等大、反向、共線、共物，逐個分析四個選擇項中提到的每對力是否同時具備即可得到答案。3、B【解析】A、雪花漫天飛舞，那是物質(zhì)的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的，故A錯誤；B、科學(xué)家常采用建立模型的方法對物質(zhì)結(jié)

26、構(gòu)進行研究，故B正確；C、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，故C錯誤；D、地球是太陽系的一顆行星，繞太陽公轉(zhuǎn)，太陽是宇宙中的一顆恒星，并不是宇宙的中心，故D錯誤。4、D【解析】流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強越??；流體流速越小，壓強越大；根據(jù)流體流速與壓強的關(guān)系分析解答本題?！驹斀狻颗炌Р⑴判旭倳r，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強小于艦艇外側(cè)水的壓強，水的壓強差使艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航。A. 用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓

27、，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故A不符合題意；B. 在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來。故B不符合題意;C、上端開口、底部連通的容器叫連通器；鍋爐水位計是利用連通器原理工作的；故C不符合題意；D、當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，因此候車時人必須站在安全線以外，故D符合題意。故選D。5、B

28、【解析】A物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變不符合題意B物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比符合題意C物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象不符合題意D物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減小不符合題意6、D【解析】根據(jù)題中“下列措施可以使條形磁體向上運動的是”可知，本題考查磁極間的相互作用規(guī)律和影響電磁鐵磁性強弱的因素根據(jù)影響電磁鐵磁性強弱的因素及運用安培定則判斷通電螺線管的極性的方法進行分析判斷【詳解】A閉合開關(guān)，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的上端為S極，異名磁極相互吸引，條形磁體向下運動滑片P向右緩慢移動，滑動變阻器連入電路的阻值減小，電路中電流增大，螺線管磁性增

29、強，使條形磁體的吸引力增大，所以條形磁體繼續(xù)向下運動，故A錯誤B在螺線管中插入鐵芯，電磁鐵磁性增強，使條形磁體的吸引力增大，所以條形磁體繼續(xù)向下運動，故B錯誤C增大電源電壓，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強，使條形磁體的吸引力增大，所以條形磁體繼續(xù)向下運動，故C錯誤D將a、b間電源的正負極對換位置，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的上端為N極，同名磁極相互排斥，條形磁體向上運動，故D符合題意7、D【解析】涉及的知識點有：由圖確定凸透鏡的焦距；凸透鏡成像規(guī)律：u2f，成倒立、縮小的實像；2fuf，成倒立、放大的實像；凸透鏡成像時，物距變小，像距應(yīng)變大；凸透鏡對光線起會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。

30、【詳解】由甲圖知道，凸透鏡的焦距是：f=60.0cm-50.0cm=10.0cm，故A錯誤；由乙圖知道，此時由于滿足u=30cm2f=20cm，故成倒立、縮小的實像，此與照相機的原理是相同的，故B錯誤；凸透鏡成像的規(guī)律知道，將蠟燭向右移時，物距減小，像距應(yīng)變大，所以，應(yīng)右移動光屏，才能在光屏上得到倒立放大的像，故C錯誤；凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視眼鏡，則像會成在原位置之后，即應(yīng)將光屏向右移動才能找到清晰的像，故D正確，故選D。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、不可再生 不變 改變自身的重力 3.09106 【解析】核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的像

31、鈾礦這類礦物能源，一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源核潛艇上浮中排開水的體積等于木塊體積，即體積不變，由 得浮力保持不變；核潛艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的；在水下300m深處，潛艇所受海水的壓強：9、2N；2500Pa【解析】試題分析：水對杯底的壓強，所以水對杯底的壓力；杯對水平面的壓強考點：液體壓強、壓力的計算 ，固體壓力、壓強的計算10、系統(tǒng)誤差 偶然誤差 【解析】該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。11、空氣 10 【解析】柴油

32、機在吸氣沖程中，吸入的只有空氣，柴油是在壓縮沖程末再由噴油嘴噴入氣缸；柴油機的飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min=20r/s，即每秒完成10個工作循環(huán)，對外做功10次12、1.6；不變；1m/s【解析】試題分析：根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷平面鏡成像特點：物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直，平面鏡中成的是虛像解：因為物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，人身高1.6m，則此人在鏡中的像高1.6m，若此人以0.5m/s的速度遠離平面鏡，則像的大小不變以像為參照物，人遠離的速度是20.5m/s=1m/s故答案為1.6；不變；1m/s【點評】熟練掌握平面鏡成像的特點，并且靈活運用注意視

33、覺的像大小變化和真實的像大小變化的不同；注意“像與物的距離”和“像與鏡的距離”問法上的不同13、I 【解析】12圖中電路的連接方式為電阻R與電壓表并聯(lián)后再與電流表串聯(lián)，所以電流表的示數(shù)也就等于電阻R的電流與電壓表的電流之和，即I=IR+IV；而IR=I-Iv=；待測電阻R的阻值為14、 見解析 【解析】燒開同樣的一杯水消耗的電能相等， R甲R乙，電源電壓相等，由W可知，t1t1；由W可得，甲、乙兩根電熱絲的電阻分別為：R甲，R乙，將甲、乙并聯(lián)起來接到電源上時，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻：R，則需要的加熱時間：t三、作圖題（共7分）15、見解析所示【解析】

34、小磁針靜止時N極向右，則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管右側(cè)為S極，左側(cè)為N極；由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極；如下圖所示：16、【解析】物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜面向上，作用點都在物體的重心上，據(jù)此畫出重力G、支持力F的示意圖，如圖所示：17、【解析】試題分析：畫出大小表示1N的標(biāo)度，然后過物體重心作豎直向下、大小為2N的重力如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、便于確定像的位置 完全重合 虛 不變 AB 【解析】（1）薄透明平板玻璃能在看到像的同時，還能看到玻璃后面的物體，這樣用蠟燭B在玻璃后面移動時才能看見蠟燭B

35、，進而才能用蠟燭B找到蠟燭A的像的位置。（2）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明蠟燭A的像就在蠟燭B的位置。（3）本實驗中玻璃板為平面鏡，平面鏡成像是由于光的反射形成的虛像。（4）平面鏡成的像，大小與物體相等。不管物體靠近還是遠離平面鏡，只要物體大小不變，則像的大小就不變。（5）A. 小轎車的前擋風(fēng)玻璃傾斜，這樣可以減小空氣對轎車的阻力，故A正確；B. 當(dāng)車外光線比車內(nèi)光線暗時，轎車的前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于鏡面，會成車內(nèi)物體的像，由于平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面是對稱的，所以，傾斜的擋風(fēng)玻璃能夠使鏡中的像上移，避免與前方景物混淆，從而避免干擾司機判斷，故B正確；C. 傾斜的擋風(fēng)玻璃會使得車身上凸下平，在

36、小轎車高速行駛時，會由于車身上表面空氣流速大而壓強小，下表面空氣流速較小而壓強大，從而產(chǎn)生向上的“升力”，減小抓地力。故C錯誤。19、必須 等于 丁 壓力 接觸面的粗糙程度 錯誤 不一定 【解析】（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)（2）在四次實驗中，甲和乙接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，滑動摩擦力較大，即f乙f甲；乙和丙壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，滑動摩擦力更大，f丙f乙；實驗丁和甲接觸面粗糙程度相同，丁的壓力較小，滑動摩擦力f丁f甲由此可知，f丙f乙f甲f

37、丁，滑動摩擦力最小的是?。?）比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實驗，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)（4）由于沒有保持壓力大小相同，所以小明的結(jié)論是錯誤的（5）由圖戊所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力的大小等于測力計的拉力，因此實驗中不一定要勻速拉動長木板20、AEF 84 102 不正確，繼續(xù)吸熱，溫度不變。 見解析 【解析】（1）A為了研究水的沸點，宜選擇量程為20110的實驗溫度計，故A符合題意；B在燒杯中加滿水會溢出，故B不符合題意；C燒

38、杯中水過多或過少，都會影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，在燒杯中加入1cm深的水太少，其做法是錯誤的，故C不符合題意；DE燒杯上加蓋紙板，主要目的是減少熱量散失，故D不符合題意，E符合題意。F“探究水的沸騰”實驗中，裝置要從下到上安裝，所以先要調(diào)整B的高度，故F符合題意。故AEF符合題意。（2）溫度計的分度值是1，則此時溫度計的示數(shù)為84。（3）加熱過程中，水的溫度與時間的關(guān)系是：，水的溫度從90上升到102，在這段時間內(nèi)溫度隨時間增加而上升，且上升得越來越慢；，水溫保持102不變。所以水的沸點是102。（4）剛移走酒精燈時，鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度，所以可以繼續(xù)吸熱，水不會馬上停止沸騰。(5)湯

39、處于沸騰狀態(tài)，而水沸騰時的溫度不變，即使加大火力，也不能提高水溫和使食物煮熟得快，只是加快了水的汽化，浪費了燃料。所以先用大火將食物燒開，就改用小火燉，保持鍋內(nèi)的水一直沸騰就行了。21、振動 靜止 B 【解析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體在不受力的作用時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（1）高度越高，氣壓越??；（3）乒乓球的動能越大，上升的高度越高；（4）用力吹氣，根據(jù)流體的流速增大壓強減小，使乒乓球上方空氣的流速增大壓強減小【詳解】（1）將正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在振動，當(dāng)小球到達最高點A時，重力勢能最大，動能最小，速度為0，撤去一切外力，它將保持靜止

40、；（1）當(dāng)外界氣壓增大時，管中的水柱升高，因為C點高于D點，故C點對應(yīng)的高度小于D對應(yīng)的高度，故h1h1；（3）E點的乒乓球上升的高度大于F點的乒乓球上升的高度，故乒乓球在E點的動能大于在F點的動能E1E1；（4）從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球?qū)⒉粫粝聛?，說明流速大的地方壓強小，A、同向行駛的兩艘船之間不能靠的太近，流速大的地方壓強小易發(fā)生碰撞事故；B、向下噴射高速氣體，火箭升空，說明力的作用是相互的；C、地鐵列車站臺上設(shè)置安全線，流速大的地方壓強小易發(fā)生碰撞事故，故原理相同的是AC，不同的是B，故選B【點睛】本題考查聲音的產(chǎn)生，氣壓與高度的關(guān)系，能量的轉(zhuǎn)化，流速與壓強的關(guān)系是一道綜合題22

41、、 R2 小燈泡短路 0.625 10 燈絲溫度（或小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大） B 【解析】(1)燈的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，燈絲電阻約為10由歐姆定律，燈泡正常發(fā)光時電路中電流約為：IUR=2.5V10 =0.25A，所以電流表要選用小量程與燈串聯(lián)，如下所示：(2)燈泡正常發(fā)光時電路中電流的為0.25A，根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點，電路中電流處處相等，變阻器應(yīng)分去的電壓：U變=6V2.5V=3.5V，由歐姆定律，變阻器的阻值至少為：R變U變I=3.5V0.25A=1410，所以應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格為“500.5A”，即R2；(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片

42、,電流表有示數(shù),說明電路為通路,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),若電路只有一處故障,故障原因是燈泡(或電壓表)短路了；(4)由圖象可知，燈泡電壓為2.5V時的電流為0.25A，所以燈泡的額定功率：P=UI=2.5V0.25A=0.625W；小燈泡正常發(fā)光的電阻為：R=UI=2.5V0.25A=10;燈泡電阻是變化的，原因是受溫度的影響；(5)圖丙中,無論開關(guān)接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發(fā)光,此方案不能測定小燈泡的額定電功率;圖丁中,R0、小燈泡、變阻器三者串聯(lián)，S接a時，電壓表測定值電阻的電壓，當(dāng)開關(guān)接b時測量燈和定值電阻的總電壓，不能通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端的電壓為2.5V，所以此方案不能測出小燈的額定電功率，故選B。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、1 55 460W 【解析】（1）開關(guān)的“雙刀”撥動到位置“1”時，電熱絲R2和電動機M并聯(lián)；“雙刀”撥動到位置“2”時，電熱絲R1和電動機M并聯(lián)；已知R1R2，電壓一定，由可知，接“1”時，電熱絲R2的電功率大，所以此時電吹風(fēng)處于“熱風(fēng)”檔；（2）吹熱風(fēng)時，電熱絲R2和電動機