1、XX學(xué)院“十四五”校園建設(shè)規(guī)劃校園建設(shè)是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。圍繞“十 四五”學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，為了科學(xué)合理地實(shí)施基本 建設(shè)與基礎(chǔ)設(shè)施改造，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、學(xué)校概況XX學(xué)院創(chuàng)建于1958年，前身為XX師范高等專(zhuān)科學(xué)校， 2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校。學(xué)校 占地1010畝，建筑面積40萬(wàn)平方米，分東、西兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)。 擁有文、理、教、工、管、經(jīng)、法、農(nóng)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)，是以 本科教育為主，師范教育與非師范教育并重，為地方經(jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展服務(wù)的開(kāi)放性、應(yīng)用性、多科性的教學(xué)型本科院校。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)系、部，設(shè)39個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。館藏圖書(shū) 106萬(wàn)冊(cè)，

2、教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值9900萬(wàn)元。全?，F(xiàn)有教職工 949人，現(xiàn)具有正高職稱(chēng)的教師69人，副高職稱(chēng)教師206人, 博士、碩士學(xué)位的教師分別為51人、357人，省級(jí)學(xué)科帶頭 人2人，省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象3人，xx省“121人才工程” 人選7人；全日制本、專(zhuān)科學(xué)生近14500人，成人教育學(xué)生 5000人,外國(guó)留學(xué)生12人。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)， 省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3 個(gè)，省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)課教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室 1個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，省級(jí)精品課程7門(mén)，省級(jí) 優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地6個(gè)。擁有民族藥用植物資源研究與利用xx省 重點(diǎn)實(shí)

3、驗(yàn)室，9個(gè)中央與地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，14個(gè)中央與地 方共建特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。“十三五”期間，學(xué)校黨委以“一個(gè)中心、兩個(gè)突破”為 引領(lǐng)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)校之路，即：以育人為中心、在 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上和在學(xué)科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)特色上有所突破，把解決 規(guī)模擴(kuò)大、空間拓寬、數(shù)量增長(zhǎng)引發(fā)的教學(xué)、管理、服務(wù)等矛 盾問(wèn)題作為重要抓手，加大資源整合力度，著力提高教育質(zhì)量, 得到了上級(jí)教育主管部門(mén)和社會(huì)的髙度認(rèn)可。2020年以來(lái)， 學(xué)校先后被評(píng)為“xx省文明單位”、“xx省文明高?！?、“全國(guó) 精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”。二、規(guī)劃目標(biāo)辦學(xué)規(guī)模根據(jù)XX學(xué)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃，到2025年，學(xué)校 預(yù)計(jì)在校生總規(guī)模達(dá)到1.

4、6萬(wàn)人，其中全日制本、專(zhuān)科生15500 人。擴(kuò)大繼續(xù)教育規(guī)模，確保年均成人教育在籍生折合不低于 500人；發(fā)展非學(xué)歷教育，完善繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制。大力拓展 留學(xué)生教育。辦學(xué)條件校園占地面積逐步擴(kuò)充至1200畝左右。加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室、 實(shí)習(xí)場(chǎng)所等教學(xué)科研用房的建設(shè)和改造力度，新增建筑面積6 萬(wàn)平方米以上。教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到1. 2億元以上。館藏圖 書(shū)達(dá)到130萬(wàn)冊(cè)以上。師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃到2025年，學(xué)校在職教職工數(shù)量達(dá)到1100人左右，專(zhuān)任 教師所占比例不低于總數(shù)的65%,其中高級(jí)職稱(chēng)約占45%,具 有碩士以上學(xué)位的教師約占80%,具有博士學(xué)位的約占20%, 學(xué)緣結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化。凝聚人才隊(duì)伍，注重培育

5、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及拔尖 創(chuàng)新人才，力爭(zhēng)每個(gè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科有1名有影響的學(xué)科帶頭 人、6-9名學(xué)術(shù)骨干；每個(gè)專(zhuān)業(yè)有2名教授、4-5名副教授、 3-4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建立符合應(yīng)用性學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的“雙師 型”隊(duì)伍。學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃以培育優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、孕育應(yīng)用學(xué)科與新興學(xué)科、扶持重 點(diǎn)發(fā)展新專(zhuān)業(yè)的支撐學(xué)科、構(gòu)建“申碩”學(xué)科群為基本策略， 創(chuàng)建一批方向明確、隊(duì)伍穩(wěn)定、基地完善、成果豐厚、特色鮮 明的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和學(xué)科培育點(diǎn)。集中建設(shè)15個(gè)符合新增碩 士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位要求、對(duì)一級(jí)學(xué)科有支撐作用的的二 級(jí)學(xué)科；立項(xiàng)建設(shè)10個(gè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和學(xué)科培育點(diǎn)，培育工 學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)的應(yīng)用學(xué)科、新

6、 興學(xué)科和交叉學(xué)科。整合人才隊(duì)伍，形成方向穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、 整體實(shí)力雄厚、能支撐學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)科梯隊(duì)。建立和完善 有利于學(xué)科建設(shè)發(fā)展的管理體制和考核評(píng)估體系。穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)規(guī)模，2025年專(zhuān)業(yè)數(shù)量達(dá)到50個(gè)。優(yōu)化專(zhuān)業(yè) 結(jié)構(gòu)，建設(shè)教師教育類(lèi)、基礎(chǔ)理學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、信息類(lèi)、經(jīng)濟(jì) 與管理類(lèi)、農(nóng)林食品科學(xué)類(lèi)、材料科學(xué)類(lèi)和醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群， 初步形成以文學(xué)、理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為重要基礎(chǔ)，以工、管和教育類(lèi) 專(zhuān)業(yè)為主、其他專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。注重建設(shè)質(zhì)量，重 視基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，提升傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，扶植新興專(zhuān)業(yè)， 突出應(yīng)用技能，重點(diǎn)建設(shè)已有的13個(gè)校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、7個(gè)省 級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和1個(gè)國(guó)家第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)；在第二輪“教學(xué)

7、改革 與教學(xué)質(zhì)量工程”中力爭(zhēng)8-10個(gè)專(zhuān)業(yè)取得省級(jí)立項(xiàng)，2個(gè)以 上專(zhuān)業(yè)成為新一輪國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。三、現(xiàn)有辦學(xué)條件用地現(xiàn)狀及功能布局校區(qū)目前總用地1010畝，用地多為丘陵，地形復(fù)雜，落 差較大。我校原來(lái)是專(zhuān)科層次，規(guī)模較小，且分東、西兩個(gè)校區(qū)。 西校區(qū)有音樂(lè)系、體育系、美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、物理與信息 工程系、化學(xué)與化學(xué)工程、生命科學(xué)等教學(xué)系部，教學(xué)、生活 設(shè)施基本配套。東校區(qū)是新校區(qū)，有政法系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、教育 系、人文教育系、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、數(shù)學(xué)與 應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、工商管理系、預(yù)科部等教 學(xué)系部，教學(xué)、生活設(shè)施初具規(guī)模，但不配套。按2025年本科生15500人規(guī)模

8、及我校專(zhuān)業(yè)學(xué)科的布局要 求，校園用地不能滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展需要，由于西校區(qū)發(fā)展空間受 限，今后學(xué)校將主要往東校區(qū)發(fā)展。校舍建設(shè)現(xiàn)狀截至2020年底，學(xué)校共有各種建筑104棟，建筑面積 393039 m2,其中教學(xué)業(yè)務(wù)用房21棟，145158 m2,行政辦公 用房5棟，24440 m2,學(xué)生公寓27棟，120399 m2,教工住宅 32棟,81411 m2,生活福利及其他輔助用房19棟,21630 m20因東西校區(qū)建筑分布不均衡，教學(xué)及附屬用房、校系行政 用房、學(xué)生公寓等仍有一定缺口，特別是實(shí)訓(xùn)用房十分緊張， 且與國(guó)家校舍規(guī)劃建筑面積指標(biāo)存在差距，“十四五”期間還將 保持一定的基本建設(shè)投入，以滿(mǎn)足教學(xué)

9、、科研和師生生活需要?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀供排水現(xiàn)狀：西校區(qū)主供水現(xiàn)為城市自來(lái)水，原來(lái)供水 為自備水源，因?qū)W生數(shù)增加，水源不足，故釆取自來(lái)水主供、 自備水補(bǔ)充的雙路供水體系。西校區(qū)地下管網(wǎng)與市政管網(wǎng)已連 通，但由于受當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)模所限，原學(xué)生宿舍改造成學(xué)生公寓 后學(xué)生用水量增加及教職工住房增加等因素的影響，原主供水 管已顯得過(guò)小，數(shù)量也不能滿(mǎn)足要求，水壓、水流量嚴(yán)重不夠。 東校區(qū)校園建設(shè)正在進(jìn)行，供水管網(wǎng)的鋪設(shè)尚未完善，還有大 量的工程需要完成。東校區(qū)已建設(shè)生態(tài)污水處理系統(tǒng)，待正式運(yùn)行后，污水排 放可望達(dá)標(biāo)，西校區(qū)生活污水還是直排。 球場(chǎng)等體育場(chǎng)館（設(shè)施），為師生體育鍛煉提供了場(chǎng)地保障。完成了東區(qū)勵(lì)

10、志廣場(chǎng)、東區(qū)銘志廣場(chǎng)、西區(qū)書(shū)山廣場(chǎng)、 西區(qū)主干路、西區(qū)人行道路等綠化景觀及相關(guān)附屬工程，改善 了校園環(huán)境。完成東區(qū)110畝征地工作、并啟動(dòng)164畝征地前期工作。 至2020年，已基本完成東區(qū)110畝征地工作，164畝征地工作 也已正式啟動(dòng)。2.存在問(wèn)題原始校園總體規(guī)劃圖不夠完善主要表現(xiàn)在：未能適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模的急劇變化，校園規(guī)劃雖 經(jīng)多次調(diào)整還不夠完善，校園平面設(shè)計(jì)需進(jìn)一步優(yōu)化。單項(xiàng)工程的建設(shè)進(jìn)度不夠平衡主要表現(xiàn)在：早期教室的建設(shè)偏多，實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)場(chǎng)所的 建設(shè)相對(duì)不足，把部分教室改造成其他功能的用房，造成建設(shè) 成本增加；其次，由于我校由兩個(gè)校區(qū)組成，兩地辦學(xué)帶來(lái)辦 學(xué)成本增加，尤其是校園建設(shè)成本增

11、加，目前九項(xiàng)基本辦學(xué)用 房雖部分達(dá)到甚至超過(guò)規(guī)定指標(biāo)，卻不夠使用。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的建設(shè)滯后主要表現(xiàn)在：體育場(chǎng)館建設(shè)滯后，各種體育設(shè)施場(chǎng)地嚴(yán)重 不足，西區(qū)體育系運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館大多建于上世紀(jì)八十年代，建設(shè)標(biāo) 準(zhǔn)偏低，難以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。個(gè)別建筑的結(jié)構(gòu)功能有待調(diào)整優(yōu)化主要表現(xiàn)在：個(gè)別建筑在使用過(guò)程中，存在一些不足和缺 陷，如設(shè)計(jì)時(shí)考慮不周、施工監(jiān)理不到位等。五、“十四五”期間基本建設(shè)任務(wù)建設(shè)目標(biāo)校園用地規(guī)劃按照15500全日制本科在校生規(guī)劃，及三項(xiàng)用地標(biāo)準(zhǔn)54 m2/生計(jì)算，我校需要用地837000 m2,即1255畝，學(xué)?，F(xiàn)有 用地673670 m2,即實(shí)有用地1010畝,尚缺用地163330 m2,即 2

12、45畝。學(xué)校已與xx市政府、鶴城區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門(mén) 聯(lián)系協(xié)商。作為遠(yuǎn)景規(guī)劃，鶴城區(qū)將預(yù)留學(xué)校用地約500畝， 或在我校東校區(qū)北面省道對(duì)面預(yù)留學(xué)校用地約260畝可供選 擇，在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，由學(xué)校逐年征用。學(xué)校計(jì)劃到 “十三五”完成245畝征地指標(biāo)，按現(xiàn)有市場(chǎng)價(jià)約18萬(wàn)元/ 畝估算，需征地靜態(tài)總投資約4410萬(wàn)元。在“十四五”期間 安排1200萬(wàn)元征地啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，完成征地前期工作。十一項(xiàng)校舍建筑面積規(guī)劃根據(jù)普通髙等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)要求，“十四五” 我校十一項(xiàng)校舍規(guī)劃建筑面積指標(biāo)缺口約64000平方米，其中 用自然規(guī)模計(jì)算合計(jì)缺口約38500平方米，用折算規(guī)模計(jì)算合 計(jì)缺口約25500

13、平方米（見(jiàn)表51）0由于我校分東西兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，校舍需求和校舍實(shí)際擁有 量尚存在差距，如東校區(qū)目前有10個(gè)系、部，8000余名學(xué)生， 僅有兩棟教學(xué)樓，雖基本滿(mǎn)足上課之需，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地卻嚴(yán)重不足。 西校區(qū)部分建筑修建于上世紀(jì)七八十年代，質(zhì)量較差，功能不 全，如校辦公樓修建于1983年，面積較小，已無(wú)法容納機(jī)關(guān)辦 公，導(dǎo)致近10個(gè)職能處、室分散在迎賓樓、科教樓等處辦公。 根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，結(jié)合學(xué)校財(cái)力，我?！笆奈濉逼陂g計(jì)劃 增加或改建各種建筑8棟，面積合計(jì)約62000平方米，其中包 括拆除原西區(qū)辦公樓、老醫(yī)務(wù)樓、老幼兒園等破舊建筑，重建 （原地或異地，選址待定）一棟新的綜合辦公樓（見(jiàn)表5-2）o 其

14、他屬于可以用社會(huì)化解決的問(wèn)題，一律通過(guò)社會(huì)化方式 妥善解決。體育設(shè)施用地等建設(shè)規(guī)劃根據(jù)規(guī)劃指標(biāo)規(guī)定，按15500學(xué)生規(guī)模及10 n）2/生 標(biāo)準(zhǔn)，我校合計(jì)規(guī)劃體育設(shè)施用地應(yīng)為155000 m2,現(xiàn)已建好 體育場(chǎng)地91369 m2,尚缺體育設(shè)施用地：63631 m2。一是在東區(qū)新征學(xué)校用地上規(guī)劃修建一個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)跑 道田徑場(chǎng)約30000 m2,規(guī)劃投資300萬(wàn)元；二是根據(jù)東校區(qū)總 學(xué)生人數(shù)規(guī)劃各種體育訓(xùn)練場(chǎng)地，三是在西區(qū)現(xiàn)有校園內(nèi)進(jìn)行 適當(dāng)調(diào)整，辦求達(dá)到所需場(chǎng)地規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)；四是根據(jù)學(xué)校的財(cái)力， 每年安排100萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)投入，五年共計(jì)500萬(wàn)元，逐步落實(shí)場(chǎng) 地的建設(shè)，從而使規(guī)劃很好地得以實(shí)現(xiàn)。教職工

15、住宅用地用房規(guī)劃隨著高校后勤社會(huì)化的要求和全國(guó)住房改革的不斷深入， 職工住房原則上通過(guò)社會(huì)化解決，本次不詳細(xì)規(guī)劃。從關(guān)心教 職工生活、體現(xiàn)人文關(guān)懷出發(fā)，學(xué)校計(jì)劃與開(kāi)發(fā)商合作，采取 由學(xué)校牽頭組織、定向購(gòu)建、教職工自愿購(gòu)買(mǎi)的社會(huì)化方式逐 步解決。圍墻及道路建設(shè)修建東區(qū)圍墻，總長(zhǎng)度約4000米，預(yù)計(jì)投資約160萬(wàn)元； 東校區(qū)道路改造為改性瀝青路面，對(duì)破損的人行道板進(jìn)行修復(fù), 預(yù)計(jì)投資約300萬(wàn)元。生態(tài)校園園林綠化和景觀建設(shè)校園綠化面積標(biāo)準(zhǔn)為6亦/生，總需建設(shè)面積為93000 m2, 現(xiàn)有綠化面積82750 m2,尚缺10250 m2e“十四五”期間學(xué)校將通過(guò)合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，建設(shè)以下具有 我校特色和文

16、化內(nèi)涵的生態(tài)系統(tǒng)：西校區(qū)圖書(shū)館周邊綠化景觀 建設(shè)；西校區(qū)中心花園綠化改造；東校區(qū)生物園建設(shè)；東校區(qū) 人工湖建設(shè)及兩個(gè)校區(qū)人文景點(diǎn)和健身休閑設(shè)施建設(shè)等（該項(xiàng) 目預(yù)計(jì)投入約1800萬(wàn)元，已列入xx學(xué)院2021-2025年兩型 校園建設(shè)規(guī)劃,見(jiàn)附一）。水電基礎(chǔ)設(shè)施改造預(yù)計(jì)投入300萬(wàn)元，對(duì)東西校區(qū)供水供電管網(wǎng)進(jìn)行改造該 項(xiàng)目已列入xx學(xué)院2021-2025年兩型校園建設(shè)規(guī)劃，見(jiàn)附 一）O污水處理項(xiàng)目建設(shè)預(yù)計(jì)投入400萬(wàn)元，主要包括在西校區(qū)建設(shè)生態(tài)污水處理 工程，通過(guò)對(duì)水污染的防治進(jìn)一步強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)，力求實(shí)現(xiàn)學(xué) 校生活污水達(dá)標(biāo)排放（該項(xiàng)目已列入xx學(xué)院2021-2025年 兩型校園建設(shè)規(guī)劃，見(jiàn)附一）。

17、數(shù)字化校園建設(shè)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，加快校園網(wǎng)絡(luò)工程 建設(shè)，形成由辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)管理、圖書(shū)情報(bào)等 組成的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化（該項(xiàng)目已列入XX 學(xué)院2021-2025年兩型校園建設(shè)規(guī)劃，見(jiàn)附一）。（10）校園軟環(huán)境建設(shè)做好校園標(biāo)志性建筑的命名、樓宇命名、人文景觀命名、 道路命名；做好東、西兩校區(qū)校園廣播網(wǎng)建設(shè)，充分體現(xiàn)XX 學(xué)院科學(xué)的人文精神、深厚的歷史文化底蘊(yùn)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍 和髙雅的藝術(shù)情趣。根據(jù)校園不同功能區(qū)域的特點(diǎn)營(yíng)造相應(yīng)的 文化氛圍，辦公區(qū)要體現(xiàn)勤勉、務(wù)實(shí)、整潔和服務(wù)的氛圍；教 學(xué)區(qū)要體現(xiàn)勤奮、鉆研、雅靜、整潔和有序的氛圍；生活服務(wù) 區(qū)要體現(xiàn)安靜、衛(wèi)

18、生、舒適和滿(mǎn)意的氛圍；學(xué)生宿舍區(qū)要體現(xiàn) 育人、整潔、服務(wù)和文明的氛圍等。使優(yōu)美的校園環(huán)境與優(yōu)良 的校風(fēng)相結(jié)合，學(xué)校的活力與文明魅力剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)出XX 學(xué)院的青春活力和勃勃生機(jī)（該項(xiàng)目已列入XX學(xué)院 2021-2025年兩型校園建設(shè)規(guī)劃，見(jiàn)附一）。建設(shè)項(xiàng)目投資估算見(jiàn)表5-3分年度投資計(jì)劃見(jiàn)表5-4六、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況分析1、“十三五”期間財(cái)務(wù)收支情況分析（見(jiàn)表6-1、6-2）2020年，我校年事業(yè)總收入由2005年的10392萬(wàn)元，增 加到16000萬(wàn)元?！笆濉逼陂g環(huán)比年平均增長(zhǎng)1122萬(wàn)元， 年平均增長(zhǎng)率為11%。同時(shí)，我校事業(yè)總支出由2005年的8182 萬(wàn)元,增加到14000萬(wàn)元，環(huán)比年

19、均增長(zhǎng)1164萬(wàn)元，年平均 增長(zhǎng)率為14%?！笆濉逼陂g事業(yè)收支總節(jié)余為10229萬(wàn)元, 其中，用于基本建設(shè)投資總額為9079萬(wàn)元?！笆濉逼陂g，學(xué)校用于基本建設(shè)投資總額27965萬(wàn) 元，其中來(lái)源于事業(yè)收支節(jié)余的部分為9079萬(wàn)元，占基本建 設(shè)總投資的32%；來(lái)源于財(cái)政撥款的部分為1000萬(wàn)元，占基 本建設(shè)總投資的4%；來(lái)源于銀行貸款的部分為17886萬(wàn)元， 占基本建設(shè)總投資的64%0在“十三五”期間，我校收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，為圓滿(mǎn)地完成各 項(xiàng)基本建設(shè)任務(wù)提供了一定的資金保證，也“十四五”期間各 項(xiàng)事業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。2、“十四五”期間財(cái)務(wù)收支情況預(yù)測(cè)分析（見(jiàn)表6-3）根據(jù)“十三五”財(cái)務(wù)收支

20、情況分析，考慮到招生生源變化、 財(cái)政撥款將有所增加等綜合因素的影響，“十四五”期間，我 校預(yù)計(jì)事業(yè)收入在2020年的16000萬(wàn)元的基礎(chǔ)上將增加至 2025年的18000萬(wàn)元，環(huán)比年均增長(zhǎng)400萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)率 為2.5 %o “十四五”期間，在充分考慮到進(jìn)一步加大學(xué)科建 設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、改善民生及教學(xué)科研等方面投入力度的情 況下，預(yù)計(jì)事業(yè)支出在2020年14000萬(wàn)元的基礎(chǔ)上增加至 2025年的15500萬(wàn)元，環(huán)比年均增長(zhǎng)300萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)率 2%,將實(shí)現(xiàn)事業(yè)收支總節(jié)余9900萬(wàn)元。3、“十四五”期間基本建設(shè)規(guī)劃所需資金籌措方案及資金 缺口 （見(jiàn)表6-4）“十四五”期間，我校預(yù)計(jì)基本建設(shè)

21、投資總額為13120 萬(wàn)元，事業(yè)收支結(jié)余的9900萬(wàn)元全部用于基本建設(shè)投資后， 基本建設(shè)投資尚存資金缺口 3220萬(wàn)元。加上“兩型校園”建設(shè)投資4800萬(wàn)元，資金缺口共計(jì)8020萬(wàn)元，該資金缺口擬通 過(guò)銀行貸款和積極爭(zhēng)取財(cái)政撥款解決。七、發(fā)展存在的問(wèn)題1、學(xué)科建設(shè)上存在的問(wèn)題與困難總的來(lái)說(shuō)，我校學(xué)科分布較為齊全，涉及八大學(xué)科門(mén)類(lèi), 但學(xué)科布點(diǎn)不均勻，重點(diǎn)不突出，學(xué)科體系不完善學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)尚 未形成。由于存在學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局不盡合理，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和 研究基地偏少，省校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)，缺乏省 內(nèi)外有較大影響力的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，科研總體水偏 低、科技總量小、產(chǎn)學(xué)研工作薄弱等方面的的

22、問(wèn)題，導(dǎo)致目前 我校在學(xué)科建設(shè)方面存在的困難主要有：第一、學(xué)科建設(shè)投入 資金不足，給學(xué)科建設(shè)和管理帶來(lái)了一定的難度；第二、由于 我校學(xué)科管理機(jī)制嘗未健全和完善，教師在教學(xué)、科研等方面 投入的精力相對(duì)較多，而投入到學(xué)科建設(shè)的精力相對(duì)較少，因 此如何引導(dǎo)教師把更多的精力投入到學(xué)科建設(shè)中來(lái)存在一定 的困難；第三，資金不足、學(xué)校地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)以及學(xué)科建 設(shè)相對(duì)滯后等方面原因，使我校在學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、引進(jìn)方面, 存在一定的困難，特別是培養(yǎng)、引進(jìn)和留住在省內(nèi)外有一定知 名度的學(xué)科帶頭人更難；第四，由于我校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展 在省內(nèi)相對(duì)落后，因此我校學(xué)科建設(shè)在與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì) 接上存在一定的困難，因而

23、也就難以發(fā)揮大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)引 領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。2、師資隊(duì)伍建設(shè)上存在的問(wèn)題與困難我校教授、博士數(shù)量占教職工總數(shù)的比例相對(duì)較低；副高 職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)教師所占專(zhuān)任教師數(shù)比例在xx省同類(lèi)學(xué)校居末 位。由于存在教師能力結(jié)構(gòu)不平衡，尤其缺乏雙師型教師，學(xué) 歷與職稱(chēng)結(jié)構(gòu)不合理，某些專(zhuān)業(yè)教師在系部分配比例欠合理。 導(dǎo)致在人才引進(jìn)上存在以下問(wèn)題和困難：一是髙學(xué)歷、髙層次、 緊缺人才引進(jìn)數(shù)量上不夠；二是在省內(nèi)有一定知名度的學(xué)科帶 頭人引進(jìn)困難；三是教學(xué)、科研髙層次人才流動(dòng)比較大，創(chuàng)造 “引得進(jìn)、留得住”的人才穩(wěn)定環(huán)境有困難。3、基本建設(shè)規(guī)劃存在的困難與問(wèn)題為全面提升和優(yōu)化硬件條件和校園環(huán)境，全力打造和

24、諧校 園，為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的人才、開(kāi)展高水平科學(xué)研究和高層次 社會(huì)服務(wù)，同時(shí)，滿(mǎn)足本科教學(xué)水平評(píng)估對(duì)硬件的要求，我校 計(jì)劃在“十四五”期間進(jìn)一步加大基本建設(shè)投入，增加投資 13120萬(wàn)元(不含“兩型校園”建設(shè)4800萬(wàn)元)，其中3220 萬(wàn)元仍需貸款解決。根據(jù)“十三五”期間基本建設(shè)總投資中來(lái) 源于銀行貸款的部分占了 64%,學(xué)校貸款風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)雖有所降 低，由2008年的1.3降至2009年的0.65,但相對(duì)于基本建 設(shè)總投入而言，所占比例較大，加上“十四五”期間要?dú)w還“十 三五”開(kāi)行長(zhǎng)期貸款(2021-2025年)3500萬(wàn)元，學(xué)校負(fù)債經(jīng) 營(yíng)存在較大風(fēng)險(xiǎn)。因此，“十四五”期間基本建設(shè)規(guī)劃中最大

25、的問(wèn)題和困難是資金缺口問(wèn)題。4、國(guó)家和地方政府政策對(duì)高校基本建設(shè)可能存在的不利 影響目前，我國(guó)推行的適度寬松的貨幣政策，一方面刺激經(jīng)濟(jì) 較快走出低谷，另一方面，可能產(chǎn)生通貨膨脹。而給整個(gè)國(guó)民 經(jīng)濟(jì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。因此，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐步恢復(fù)， 現(xiàn)行貨幣政策的逐漸退出將是必然趨勢(shì)。所以，“十四五”期 間，有可能出現(xiàn)的銀根緊縮政策將導(dǎo)致我校在按期歸還目前現(xiàn) 有貸款并續(xù)貸，尤其是新增貸款方面將面臨較大的不確定性。八、“十四五”基本建設(shè)規(guī)劃的預(yù)期效益分析“十四五”基本建設(shè)規(guī)劃完成后，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué) 效益將得到進(jìn)一步提升：可容納學(xué)生人數(shù)將從現(xiàn)在的14000 人左右提髙到15500人，師生的生活

26、、學(xué)習(xí)條件將得到較大改 善，同時(shí)，校園軟環(huán)境（包括水電節(jié)能、校園數(shù)字化、人文景 觀、文化氛圍、文明創(chuàng)建等）也將得到較大改善，學(xué)校將建成 環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的校園并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。表5-1卜一項(xiàng)校舍規(guī)劃建筑面積指標(biāo)及現(xiàn)狀 單位：nf/生、代項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃面積已建面積缺口面積項(xiàng)指標(biāo)總計(jì)24.23375565311628.2-63936.8自然脫計(jì)算合計(jì)21.01325655287188. 2-38466.81、教室2.523906049544. 0610484. 062、圖書(shū)館2.033146530296-11693、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所 及附屬用房5.748897063318. 28-25651. 7

27、21、風(fēng)雨操場(chǎng)0.3452702000-32705、會(huì)堂0. 3655802000-35806、學(xué)生宿舍6.5100750120399. 0319649. 037、學(xué)生食堂1.32025012663.83-7486.178、生活福利及附屬用房2.09323956967-25428二、折算脫計(jì)算合計(jì)3. 224991024440-254709、校行政用房0. 831286511350-151510、系行政用房1.211875513090-566511、教工食堂0. 2335650-3565&生活福利及附屬用房0.95147250-14725表5-2“十四五”期間規(guī)劃修建建筑單位：m2 項(xiàng)目規(guī)劃面

28、積青年教工周轉(zhuǎn)房及培訓(xùn)中心8000西區(qū)大門(mén)改造1000東區(qū)逸夫樓15000音樂(lè)廳2000工程訓(xùn)練中心10000綜合辦公樓10000東區(qū)12#學(xué)生公寓8000東區(qū)學(xué)術(shù)交流中心8000合計(jì)面積62000表5-3“十四五”期間規(guī)劃修建建筑單位：m元/ m萬(wàn)元項(xiàng)目規(guī)劃面積規(guī)劃單價(jià)規(guī)劃投資青年教工周轉(zhuǎn)房及培訓(xùn)中心800015001200西區(qū)大門(mén)改造10002000200東區(qū)逸夫樓1500018002700音樂(lè)廳20002000400工程訓(xùn)練中心1000020002000綜合辦公樓1000020002000東區(qū)12#學(xué)生公寓80001200960東區(qū)學(xué)術(shù)交流中心800015001200東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)300體育

29、設(shè)施500圍墻及道路460征地啟動(dòng)費(fèi)1200合計(jì)6200013120表5-4分年度規(guī)劃投資安排W： m2萬(wàn)元規(guī)劃 年度建筑項(xiàng)目體育基礎(chǔ)設(shè) 施彳0也規(guī)劃 面積規(guī)劃 單價(jià)規(guī)劃 投資度計(jì) 年合2021房嫡幃心8000150012002350西區(qū)大門(mén)改 造10002000200體育200東區(qū) 圍墻2002022東區(qū)逸夫樓15000180027003650音樂(lè)廳20002000400體育100東區(qū) 圍墻1002023工程訓(xùn)練 中心10000200020004760綜合辦公樓1000020002000體育100蠶1602024東區(qū)12# 學(xué)生公寓800012009603460東區(qū)學(xué)術(shù) 交流中心800015

30、001200體育100彳0也12002025東區(qū)運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)300700合計(jì)6900013120表 6-1 :“十三五”期間財(cái)務(wù)收支情況分析表單位:萬(wàn)元年度2016 年2017 年2018 年2019 年2020 年蚣合計(jì)10,47512,56014,29015,50916,00068, 834支出合計(jì)9,42310,16012,14712,87514, 00058, 605收支結(jié)余1,0522,4002,1432,6342, 00010, 229收支結(jié)余用于基建1,0521.2502,1432,6342,0009, 079用于基建后結(jié)余1,1501, 150表 62：“十三五”期間基建投資情況分

31、析表單位:萬(wàn)元項(xiàng)目金額比例總投資金額27, 965其中：事業(yè)收支節(jié)余用于基建9, 07932%財(cái)政撥款1, 0004%銀行貸款17, 88664%表 6-3：“十四五”期間財(cái)務(wù)收支情況預(yù)測(cè)分析表單位:萬(wàn)元項(xiàng)目2021 年2022 年2023 年2024 年2025 年合計(jì)收入合計(jì)16, 00016, 50017, 00017, 50018, 00085, 000支出合計(jì)14, 50014, 80015, 00015, 30015, 50075, 100收支結(jié)余5007002, 0002, 2002, 5009, 900結(jié)余用于基建1, 5001 7002, 0002, 2002, 5009,

32、900表 64：“十四五”期間基本建設(shè)籌資分析表年度2021 年2022 年2023 年2024 年2025 年合計(jì)1, 8003, 3004, 2603, 46030013, 120收支結(jié)余用于基建150017002000220025009900每年新增商業(yè)貸款300160022601260-22003220“十四五”規(guī)劃 商業(yè)銀行貸款累計(jì)300190()116054203220貸款利息（按目前貸款 年利率5.31%計(jì)算）16101221288171797附一:XX學(xué)院2021-2025年兩型校園建設(shè)規(guī)劃為深入貫徹國(guó)家和省政府關(guān)于加強(qiáng)兩型校園建設(shè)工作的 精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校兩型校園建設(shè)工作，

33、根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)國(guó) 家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能管理的實(shí)施意見(jiàn)（住房 和城鄉(xiāng)建設(shè)部、財(cái)政部：建科20173245號(hào)）、關(guān)于推進(jìn)高等 學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校節(jié)能節(jié)水工作的意 見(jiàn)（建科201890號(hào)）等國(guó)家相關(guān)文件精神，按照省教育廳 關(guān)于編報(bào)“十四五”期間髙等學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的通知的要求, 結(jié)合我校實(shí)際，編制我校2021-2025年兩型校園建設(shè)規(guī)劃。一、學(xué)?；厩闆r：學(xué)校占地1010畝，建筑面積40萬(wàn)平方米，分東、西兩個(gè) 校區(qū)辦學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)系、部，設(shè)39個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。館藏紙 質(zhì)圖書(shū)106萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)238萬(wàn)冊(cè)；教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值 9600余萬(wàn)元。全?，F(xiàn)有教職工949人，其中教授63

34、人、副教 授201人，具有博、碩士學(xué)位的教師515人（含在讀）；全日 制本、專(zhuān)科學(xué)生近14500人。2020年以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為 “xx省文明單位”、“xx省文明髙?！?、“全國(guó)精神文明建設(shè)工 作先進(jìn)單位”。二、過(guò)去五年學(xué)校開(kāi)展兩型校園建設(shè)的情況1、過(guò)去五年學(xué)校開(kāi)展兩型型校園建設(shè)的主要工作（1）根據(jù)教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知（教發(fā) 2006 3號(hào)）的要求，我校于2006年以提高資源利用效率 為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點(diǎn)，對(duì)節(jié)約型校園建設(shè)工作 進(jìn)行部署，啟動(dòng)了建設(shè)節(jié)約型校園工作。成立了以主管副院長(zhǎng) 為組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)約型校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo) 小組和專(zhuān)門(mén)的節(jié)能工作辦公室，在普及

35、節(jié)約宣傳教育、制度建 設(shè)、水電管網(wǎng)的改造升級(jí)、推廣節(jié)能產(chǎn)品的投用、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 用水用電的監(jiān)管、用能用水的計(jì)量監(jiān)管等方面做了大量的工 作。經(jīng)過(guò)努力，有效地降低了學(xué)校的辦學(xué)成本，在學(xué)校每年投 入的設(shè)備、房屋和用電用水負(fù)荷10%以上增長(zhǎng)的情況下，水電 能耗成本由原來(lái)2006年20%的增長(zhǎng)降為2009年的零增長(zhǎng)(水 電費(fèi)回收后)，每年節(jié)約水電成本近百萬(wàn)元。重視校園建設(shè)規(guī)劃在兩型校園建設(shè)中的地位，組織 專(zhuān)家對(duì)學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了論證，學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃基本 上達(dá)到節(jié)約資源的要求?；A(chǔ)建設(shè)中嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)節(jié)能標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)施工；強(qiáng)調(diào)建筑物的節(jié)能功能。與xx市政府共同投資630萬(wàn)元，對(duì)東校區(qū)實(shí)施了二 期生

36、態(tài)污水處理工程，徹底治理了東區(qū)污水排放問(wèn)題，經(jīng)處理 過(guò)的出水水質(zhì)達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)解決了部分綠化用水問(wèn) 題。修建了勵(lì)志、銘志、書(shū)山、書(shū)香等四個(gè)綠化廣場(chǎng)， 校園綠化覆蓋率已超過(guò)45%。加大對(duì)學(xué)生食堂的治理，東、西校區(qū)學(xué)生食堂均榮 獲“xx省食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理A級(jí)食堂”和“xx省高校標(biāo) 準(zhǔn)化食堂”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2、過(guò)去五年學(xué)校資源與能源消耗現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題在電能和水資源的消耗上，辦公、教學(xué)區(qū)空調(diào)耗電 較大,學(xué)?，F(xiàn)有分體空調(diào)約530臺(tái)，每小時(shí)耗電約1000度， 圖書(shū)館中央空調(diào)每小時(shí)耗電800度；辦公、教學(xué)用計(jì)算機(jī)約 3000余臺(tái)，每小時(shí)耗電1000余度，使用時(shí)間長(zhǎng)，每天耗電量 大；教學(xué)設(shè)施、設(shè)

37、備逐年增長(zhǎng)，電能和水資源的消耗呈明顯上 增趨勢(shì)。具體情況詳見(jiàn)附表一中的XX學(xué)院能源資源消耗統(tǒng) 計(jì)匯總表。存在的主要問(wèn)題：一是受學(xué)校財(cái)力的制約，水電基 礎(chǔ)設(shè)施不能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展規(guī)模，建設(shè)和改造資金投入不足， 節(jié)能技改項(xiàng)目開(kāi)展有困難。二是計(jì)量統(tǒng)計(jì)、能效分析工作不能 完全到位，用水、用電計(jì)量工作尚未達(dá)到節(jié)能管理的要求，監(jiān) 管和督察力度不夠。三是節(jié)約規(guī)章制度建設(shè)還不完善，節(jié)約能 源的宣傳、教育工作未達(dá)到應(yīng)有的廣度、深度和力度。學(xué)校整 體的節(jié)約主動(dòng)性差，浪費(fèi)現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。四是對(duì)校園環(huán)境文 化和生態(tài)文明建設(shè)的科學(xué)研究還不深入，與兩型校園建設(shè)工作 的要求還有較大差距。三、今后五年我校兩型校園建設(shè)的工作原則

38、與目標(biāo)1、指導(dǎo)思想：在黨的十七大精神指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀，以增強(qiáng)全校師生員工節(jié)約與環(huán)保意識(shí)為先導(dǎo)，以 提高資源利用率為核心，以節(jié)能、節(jié)水為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為 手段，加強(qiáng)宣傳，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，厲行節(jié)約，加快構(gòu)建 兩型校園建設(shè)的工作、學(xué)習(xí)方式和消費(fèi)模式，構(gòu)建較為完善的 建設(shè)兩型校園的政策支持體系、技術(shù)創(chuàng)新體系以及有效的激勵(lì) 和約束機(jī)制，推進(jìn)兩型校園建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)、科研、基礎(chǔ) 設(shè)施建設(shè)、消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2、工作原則：堅(jiān)持合理使用和注重節(jié)約與環(huán)境保護(hù)相結(jié) 合；堅(jiān)持節(jié)約和環(huán)境保護(hù)與降低學(xué)校辦學(xué)成本相結(jié)合；堅(jiān)持分 級(jí)管理與政策激勵(lì)相結(jié)合；堅(jiān)持內(nèi)部管理與技術(shù)改造相結(jié)

39、合； 堅(jiān)持社會(huì)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人發(fā)展和諧統(tǒng)一相結(jié)合；堅(jiān)持節(jié) 約和環(huán)境保護(hù)與培育具有節(jié)約品行、良好生活方式和消費(fèi)方式 在內(nèi)的高素質(zhì)的合格人才相結(jié)合。3、工作目標(biāo)：建立和完善適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求的節(jié)能降耗 指標(biāo)體系、監(jiān)管體系、考核體系、節(jié)水節(jié)電目標(biāo)責(zé)任制等長(zhǎng)效 機(jī)制；突出重點(diǎn)，分階段實(shí)施校園節(jié)能改造項(xiàng)目，建立水、電 遠(yuǎn)程監(jiān)控平臺(tái)，通過(guò)技改與管理的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)校人均水、電能 耗量在2020年的基礎(chǔ)上下降20%以上；到“十四五”末（2025 年），新建、改建、公共用水用電節(jié)能產(chǎn)品普及率達(dá)到80%, 用水、用電戶(hù)裝表計(jì)量率達(dá)到100%；校園綠化覆蓋率達(dá)到55% 以上，東、西兩校區(qū)完成生態(tài)污水處理工程；取消燃

40、煤鍋爐， 使用清潔能源；關(guān)注師生，構(gòu)建和諧校園，形成有xx學(xué)院特 色的具有推廣價(jià)值的“兩型校園”建設(shè)的管理模式，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí) 兩型校園建設(shè)先進(jìn)單位。四、20212025年我校兩型校園建設(shè)的主要內(nèi)容我校兩型校園建設(shè)將按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、突出重 點(diǎn)，形成特色”的工作思路，分步實(shí)施完成我?！八膫€(gè)一”兩 型校園建設(shè)工作內(nèi)容。即完成一個(gè)規(guī)劃（xx學(xué)院2021-2025 年兩型校園建設(shè)規(guī)劃）、建設(shè)一個(gè)平臺(tái)（兩型校園數(shù)字化綜合 信息管理平臺(tái)）、制定一套制度（能源管理和環(huán)保管理制度）、 突出一個(gè)中心（節(jié)約育人、環(huán)境育人的中心）。建設(shè)改造項(xiàng)目 共十項(xiàng)，預(yù)計(jì)總投入資金5300萬(wàn)元。主要內(nèi)容有：1、兩型校園數(shù)字化

41、綜合信息管理平臺(tái)建設(shè)，預(yù)計(jì)投入800 萬(wàn)元。通過(guò)引進(jìn)兩型校園數(shù)字化綜合信息管理平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)全校 水電運(yùn)行的監(jiān)管，使教學(xué)、辦公用戶(hù)用水用電指標(biāo)定額化，促 成水電運(yùn)行管理制度健全化，提升水電管理水平。投入的經(jīng)費(fèi) 主要用于管理平臺(tái)軟件、主控設(shè)備、智能水電表、智能網(wǎng)關(guān)及 設(shè)備的安裝調(diào)試、配套水電管線改造等。2、水電基礎(chǔ)設(shè)施改造，預(yù)計(jì)投入600萬(wàn)元。對(duì)東、西校區(qū)水電基礎(chǔ)設(shè)施改造進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，通過(guò)水電 管網(wǎng)改造，徹底解決學(xué)校水電供應(yīng)的可靠性、安全性，滿(mǎn)足學(xué) 校教學(xué)、科研的需求，同時(shí)，以求科學(xué)合理配置設(shè)備與線路， 節(jié)能降耗。投入的經(jīng)費(fèi)主要用于變壓器、壓配電屏、變頻加壓 設(shè)備購(gòu)置及配套的供電線路、供水管網(wǎng)改造

42、等。3、大力推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，預(yù)計(jì)投入300萬(wàn)元。主要用于學(xué)校供電、供水設(shè)備的節(jié)能改造。如教室、辦公 室T8燈具更換為T(mén)5節(jié)能燈具，教室安裝智能控制開(kāi)關(guān)，供水 場(chǎng)所使用節(jié)水器、感應(yīng)水龍頭，安裝使用太陽(yáng)能路燈等。4、污水處理及中水回用項(xiàng)目建設(shè)，預(yù)計(jì)投入500萬(wàn)元。該項(xiàng)目建設(shè)主要包括對(duì)西校區(qū)實(shí)施生態(tài)污水處理工程以 及東、西兩校區(qū)校園雨水、污水存貯系統(tǒng)改造，中水回用于校 園園林綠化、車(chē)輛沖洗、建筑內(nèi)部沖廁，通過(guò)水污染的防治， 強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活污水零排放的目標(biāo)。5、對(duì)校園衛(wèi)生間進(jìn)行節(jié)水改造，預(yù)計(jì)投入300萬(wàn)元。計(jì)劃分期分批逐步將現(xiàn)有沖水設(shè)備更換為智能沖水閥、感 應(yīng)洗手開(kāi)關(guān)等，提髙學(xué)校水資

43、源利用率，降低水耗。6、燃煤鍋爐改用清潔能源建設(shè)，預(yù)計(jì)投入200萬(wàn)元。兩個(gè)校區(qū)共有四個(gè)食堂，目前均采用傳統(tǒng)燃煤鍋爐。根據(jù) 環(huán)境保護(hù)的要求，學(xué)校將停止使用燃煤鍋爐，改為使用清潔能 源。經(jīng)費(fèi)主要用于設(shè)備購(gòu)置和安裝。7、生態(tài)校園園林綠化和景觀建設(shè)。預(yù)計(jì)投入1800萬(wàn)元。通過(guò)合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，建設(shè)具有我校特色和文化內(nèi)涵的生態(tài) 系統(tǒng)，同時(shí)為學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)提供教學(xué)場(chǎng)地。將西區(qū)圖書(shū)館前魚(yú) 塘水源進(jìn)行凈化處理，周邊進(jìn)行綠化并增設(shè)景觀，預(yù)計(jì)投入 400萬(wàn)元；對(duì)西區(qū)中心花園進(jìn)行綠化改造預(yù)計(jì)投入100萬(wàn)元； 東區(qū)新征地110畝生態(tài)園建設(shè)預(yù)計(jì)投入300萬(wàn)元；東區(qū)新征地 164畝修建人工湖，預(yù)計(jì)投入800萬(wàn)元；東、西校區(qū)增建

44、人文 景點(diǎn)、健身休閑設(shè)施，預(yù)計(jì)投入200萬(wàn)元。8、學(xué)生宿舍空氣能熱泵熱水系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。預(yù)計(jì)投入500 萬(wàn)元。該工程項(xiàng)目主要實(shí)現(xiàn)熱泵熱水器安裝到每間學(xué)生宿舍，按 全校15500名學(xué)生規(guī)模，設(shè)備及安裝費(fèi)用預(yù)計(jì)投入500萬(wàn)元。 該系統(tǒng)具有高效節(jié)能、安全環(huán)保、舒適方便、長(zhǎng)久耐用、控制 方便等特點(diǎn)。9、電子政務(wù)建設(shè)，預(yù)計(jì)投入100萬(wàn)元。該項(xiàng)目主要用于校園一卡通、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、電子檔案 系統(tǒng)等建設(shè)。項(xiàng)目建成后能滿(mǎn)足于學(xué)校內(nèi)部的一卡多用，實(shí)現(xiàn) 校內(nèi)辦公自動(dòng)化，使消費(fèi)和管理更加規(guī)范化，提高工作效率， 節(jié)約資源。10、環(huán)境整治和資源可回收利用，預(yù)計(jì)投入200萬(wàn)元。主要用于對(duì)校內(nèi)污染源的治理，如規(guī)范校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)，

45、保持 校園車(chē)輛停放有序；用電子顯示屏替換校園橫幅，減少學(xué)校各 類(lèi)橫幅的使用；在校區(qū)內(nèi)安設(shè)分類(lèi)式可回收垃圾箱，將可回收 與不可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，購(gòu)置太陽(yáng)能光伏、太陽(yáng)能熱利 用及沼氣等生物質(zhì)能等可再生資源設(shè)備。五、我校兩型校園建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施條件1、建立健全學(xué)校兩型校園建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。成立以院長(zhǎng)為 組長(zhǎng)，分管工作的副院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為 成員的兩型校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究?jī)尚托?園建設(shè)對(duì)策和措施，定期督查兩型校園建設(shè)的落實(shí)情況，指導(dǎo)、 組織、協(xié)調(diào)全校節(jié)約資源工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩型校園建設(shè)辦 公室，辦公室主要負(fù)責(zé)組織開(kāi)展兩型校園建設(shè)的具體工作，部 署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和

46、考核兩型校園建設(shè)各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校 用能進(jìn)行審查與公示。各系部、機(jī)關(guān)處室分別設(shè)立兩型校園建 設(shè)工作小組。主要負(fù)責(zé)本單位方案、措施的制定和落實(shí)。2、建立和完善資源管理規(guī)章制度，確保資源節(jié)約工作深 入扎實(shí)地進(jìn)行。在制度建設(shè)中，將修訂完善XX學(xué)院水電管 理暫行辦法作為制度建設(shè)的重點(diǎn)；將各部門(mén)和各教學(xué)單位用 水用電定額化的研究作為整個(gè)制度建設(shè)過(guò)程中的核心；將實(shí)行 資源節(jié)約工作目標(biāo)責(zé)任管理，把資源節(jié)約工作納入到各部門(mén)和 各教學(xué)單位工作的評(píng)價(jià)考核體系作為落實(shí)制度的重要方法；將 建立和有效運(yùn)行能耗水耗公示制度、校園規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目審查制 度、能源統(tǒng)計(jì)審計(jì)制度作為資源節(jié)約工作的監(jiān)督保障；將實(shí)行 資源節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)制度，提

47、高全校師生員工的節(jié)約意識(shí)作為促進(jìn)資 源節(jié)約的激勵(lì)機(jī)制。2020年制訂xx學(xué)院水電管理暫行辦法，并于2021 年修訂完善本制度。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，各單位、部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為本部 門(mén)兩型校園建設(shè)工作的具體負(fù)責(zé)人和第一責(zé)任人，將兩型校園 建設(shè)工作納入到各部門(mén)工作的評(píng)價(jià)考核體系中。2021年由兩型校園建設(shè)辦公室組織相關(guān)人員，對(duì)各 部門(mén)和各教學(xué)單位用水用電定額化進(jìn)行研究，制定XX學(xué)院 各部門(mén)和各教學(xué)單位用水用電定額管理暫行辦法，通過(guò)試運(yùn) 行后，2022年修訂并完善本辦法。建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)制度。年度內(nèi)有節(jié)余 的，結(jié)余指標(biāo)中的40%留給部門(mén)，用于獎(jiǎng)勵(lì)，60%留作學(xué)校 節(jié)能技改的輔助性資金和全校節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)

48、基金。對(duì)超出指標(biāo)的部 H,從該部門(mén)辦公經(jīng)費(fèi)中扣除，對(duì)違規(guī)使用水電的單位和個(gè)人 進(jìn)行處罰。進(jìn)一步落實(shí)節(jié)能在校園規(guī)劃建設(shè)中的重要地位，實(shí) 行建設(shè)項(xiàng)目審查制度。堅(jiān)持“建設(shè)單位要按照相應(yīng)的建筑節(jié)能 節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理，新開(kāi)工建 筑要進(jìn)行節(jié)能節(jié)水評(píng)估和審查，未通過(guò)節(jié)能節(jié)水審查的項(xiàng)目一 律不予審批。項(xiàng)目建成后經(jīng)建筑能效專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)，達(dá)不到工程建 設(shè)節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，不辦理竣工驗(yàn)收備案手續(xù)?！钡慕ㄔO(shè)項(xiàng) 目審查制度，確保新開(kāi)工建筑和技術(shù)改造項(xiàng)目達(dá)到國(guó)家節(jié)能節(jié) 水強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。建立能耗水耗公示制度。由兩型校園建設(shè)辦公室分 季度將學(xué)校的能耗水耗的統(tǒng)計(jì)及審計(jì)結(jié)果予以公示，接受全校 師生員工的監(jiān)督

49、。健全切實(shí)可行的保證監(jiān)督機(jī)制。將兩型校園建設(shè)工 作納入財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)的重要工作內(nèi)容之一，充 分發(fā)揮財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)的作用，保證學(xué)校各項(xiàng)經(jīng) 費(fèi)的合理使用，使經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最大化。3、加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的宣傳與教育，著重提髙師 生員工的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。（1）通過(guò)宣傳欄、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站、倡議書(shū)等多種宣 傳方式向師生員工進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)全校師生員工資源憂(yōu)患 意識(shí)，倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的生活理念，讓廣大師生 自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約一度電、一杯水、一張紙、一升油的良好習(xí)慣， 形成節(jié)約和環(huán)保的濃厚氛圍，建設(shè)與國(guó)情與學(xué)校與學(xué)生相適宜 的以節(jié)約型環(huán)保型消費(fèi)為特點(diǎn)的校園文化。（2）將節(jié)約資

50、源教育納入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)公共選修課和 專(zhuān)題講座，普及資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。（3）每年要求各系部定期舉行節(jié)能知識(shí)競(jìng)答、經(jīng)驗(yàn)介紹 等形式多樣的資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng)。樹(shù)立節(jié)約 意識(shí)，普及資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)知識(shí)。4、加強(qiáng)對(duì)兩型校園建設(shè)的研究，注重科技節(jié)能，為兩型 校園建設(shè)提供技術(shù)保障。（1）設(shè)置兩型校園建設(shè)專(zhuān)家小組，為兩型校園建設(shè)進(jìn)行 技術(shù)咨詢(xún)和指導(dǎo)，專(zhuān)家小組由我校物理與信息工程系、計(jì)算機(jī) 科學(xué)與技術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)中心、生命科學(xué)系、化學(xué)化工系及XX市 規(guī)劃局、電力局、環(huán)保局中從事專(zhuān)門(mén)研究的學(xué)者和科研管理人 員組成。（2）學(xué)校為兩型校園建設(shè)中心配備專(zhuān)職的技術(shù)人員和研究 人員2名，從人員配備上為兩

51、型校園建設(shè)的研究提供技術(shù)保障。成立節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)與我校兩型校園建設(shè)的科研課題小組，課題小組致力于開(kāi)展節(jié)能、環(huán)?？茖W(xué)研究 和對(duì)節(jié)能運(yùn)行管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)開(kāi)發(fā)的節(jié)能新技術(shù)和節(jié)能新產(chǎn)品進(jìn)行適 用性和適應(yīng)性研究，引進(jìn)和推廣適合我校的節(jié)能新技術(shù)和節(jié)能 新產(chǎn)品。5、資金條件從資金投入上堅(jiān)持成本核算，以學(xué)生為本的原則，處理好 前期投入與長(zhǎng)期見(jiàn)效的關(guān)系。資金來(lái)源主要通過(guò)學(xué)校自籌和中 央、省政府財(cái)政支持以及引進(jìn)社會(huì)投入資金等部分組成。資金 管理采取分年度投入、統(tǒng)一管理、專(zhuān)項(xiàng)使用的辦法，預(yù)算總投 入資金5300萬(wàn)元，爭(zhēng)取中央、省政府財(cái)政支持2400萬(wàn)元、社 會(huì)投入資金500萬(wàn)元、學(xué)校自籌資金2

52、400萬(wàn)元?？偼度胭Y金按 年度投入為：2021年投入1200萬(wàn)，2022年投入1200萬(wàn)，2023 年投入1000萬(wàn)，2024年投入800萬(wàn)，2025年投入600萬(wàn)。xx理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃方案一、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加 強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)院管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以習(xí)近 平新思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以 服務(wù)全院師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出 特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文 化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活 動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我院特色的校園文化體系，使我院 校園文化

53、朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的 原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、 名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，爭(zhēng)取 校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色，使校 園文化成為教育、激勵(lì)全院師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效 載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為我院快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：（一）環(huán)境建設(shè)1、綠化、美化工作目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校 園。工作任務(wù):做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實(shí)用、 經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，園林小品

54、為輔， 適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休 憩的理想場(chǎng)所。加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專(zhuān)職綠化人 員，定期對(duì)全院花草、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明 向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 工作任務(wù)：對(duì)教室、辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全 面的檢修或升級(jí)。規(guī)范室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，按照“分 塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動(dòng)時(shí)段，清除衛(wèi)生死角， 做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場(chǎng)所整潔，使室內(nèi)外 物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚(yáng)人文精神，濃 郁學(xué)術(shù)氣息，營(yíng)造“祥和、快

55、樂(lè)、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí) 生活氛圍。開(kāi)展“綠色教室”、“綠色辦公室、“圖書(shū)角”等評(píng)選 活動(dòng)。定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。3、人文景觀建設(shè)：目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、 有效育人”的原則。工作任務(wù)：適當(dāng)設(shè)置人文景觀。在學(xué)院設(shè)置體現(xiàn)“八榮八恥”、公民道德規(guī)范、職業(yè) 道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、 終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語(yǔ)錄牌和匾牌。修繕、增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。（二）校風(fēng)校紀(jì)：1、干部紀(jì)律：目標(biāo)：堅(jiān)持實(shí)事求是、講求實(shí)效、不搞形式主義的原則, 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，科學(xué)管理，人格育人。工作任務(wù)：嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考

56、勤制度和工作日制度。規(guī)范工作行為：不斷修訂完善學(xué)院、部門(mén)工作職責(zé)、 辦事程序和工作要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程和黨風(fēng)廉政建設(shè) 活動(dòng)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核、評(píng)比工作。2、教學(xué)紀(jì)律：目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職 業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任、講質(zhì)量、講師德、 作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考、敏于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉 獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、志存髙遠(yuǎn)、關(guān)注未來(lái)的良好風(fēng)氣。工作任務(wù)：建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為。強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高師德水平，樹(shù)立教師 的良好形象，做到典型引路，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛(ài)生、一專(zhuān)多 能、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo)，以科研促管理， 以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)比。3、學(xué)生紀(jì)律：目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)院紀(jì)律、 遵守公共道德、維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、講