部編版三年級(jí)上冊語文期中試題-質(zhì)量檢測_第1頁
部編版三年級(jí)上冊語文期中試題-質(zhì)量檢測_第2頁
部編版三年級(jí)上冊語文期中試題-質(zhì)量檢測_第3頁
部編版三年級(jí)上冊語文期中試題-質(zhì)量檢測_第4頁
部編版三年級(jí)上冊語文期中試題-質(zhì)量檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級(jí)語文期中試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用。1、讀拼音寫詞語。請把字寫端正,勻稱地寫在田字格里。(8分)fzhungtiowguzynliojimnglilizhzhqingb2、比一比,放假(jiji)靴子(xixu)鑰匙(chishi)答應(yīng)(yngyng)背誦(bibi)稍息(shosho)切菜(qiqi)處罰(chch)再組成詞語。(8分)臂()飄()斜()準(zhǔn)()胃()漂()料()難()經(jīng)()伸()億()教()徑()申()乙()孝()3、我會(huì)用“”給句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)4、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)四()八()百()百()大吃()()一葉()()天()云()春()秋()5

2、、我會(huì)選詞填空。(4分)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答。(用加點(diǎn)的詞造句)果然自然書中的道理,孩子們長大了()會(huì)知道的。我()沒有猜錯(cuò),這是小明的書包。敬愛喜愛同學(xué)們向()的老師問好。我的妹妹長得非常惹人()。6、按要求寫句子。(4分)我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改為被字句)松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳。(仿寫擬人句)果園里有許多水果,有蘋果、西紅柿、梨和香蕉等。(修改病句)7、讀一讀,填一填。(10分)一直以來我信奉一句話:有理走遍天下,。(1分)人們常用“,頂個(gè)諸葛亮。”來比喻人多力量大。類似的句子還有:,泰山移。二人同心,。(3分)葉紹翁在思鄉(xiāng)之際想到童年有趣的事情,夜深籬落一燈明。

3、(1分)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,。停車坐愛楓林晚,。(2分),理不辯不明。(1分)秋天的雨帶給大地的是一曲的歌,帶給小朋友的是一首的歌。(1分),最是橙黃橘綠時(shí)。(1分)二、閱讀與理解。(一)課內(nèi)閱讀。(10分)立在這兒的那棵樹到什么地方去了呀鳥兒問樹根樹根回答伐木人用斧子把他砍到拉到山谷里去了鳥兒向山谷飛去。山谷有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙沙”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”大門回答:“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”1、給里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)2、選文主要寫的是和的對話。(2分)3、照樣子寫詞語(4分)

4、細(xì)條條(ABB)紅紅火火(AABB)(二)閱讀短文,完成練習(xí)(16分)美麗的大草原迎來了秋。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),高高的天空只有在傍晚時(shí),在西邊的天際才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像勤勞的織女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。大草原變成了金色的地毯,軟軟的,嗅著草根的氣味,一群群白羊在游走,像一朵朵漂浮的云。小河清澈見底,如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在草原的懷抱里。一群小魚逆著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。草原的秋色真是五彩繽紛。1、填上合適的詞語。(4分)()的天空()的小河()的錦緞()的波紋2、寫出第二段中表示顏色的詞語(4分)”3、找出短文中的一個(gè)比喻句。并畫上“(2分)4、短文從三個(gè)方面描寫了草原秋色,分別是()(2分)A、天空B、草原C、小河D、小魚E、白云5、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)6、你覺得哪句話能總結(jié)全文?寫下來。(2分)三、習(xí)作展示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論