2022教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷精品(達(dá)標(biāo)題)_第1頁
2022教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷精品(達(dá)標(biāo)題)_第2頁
2022教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷精品(達(dá)標(biāo)題)_第3頁
2022教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷精品(達(dá)標(biāo)題)_第4頁
2022教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷精品(達(dá)標(biāo)題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列與鐘擺運(yùn)動類型相似的是( )。A.撥動琴弦 B.水車轉(zhuǎn)動 C.蘋果從樹上掉落2.與用打氣管打氣的運(yùn)動方式一樣的是( )。A.用鋸截木頭 B.轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 C.轉(zhuǎn)椅3.下列既有直線運(yùn)動又有曲線運(yùn)動的是( )。A. B. C.4.正確的除沙順序是( )。用羽毛將小蠶移動到干凈的紙上(可能攜帶部分蠶沙)。清潔蠶盒,洗凈盒體。清理蠶盒內(nèi)的糞便及剩余的食物殘?jiān)?。用羽毛將小蠶移回。擦干蠶盒。A. B. C.5.下列說法正確的是( )。A.我們走路時(shí)只有直線運(yùn)動這一種運(yùn)動形式B.根據(jù)物體運(yùn)動路線的不同,物體的運(yùn)動可以分為轉(zhuǎn)動和振動兩

2、種形式C.根據(jù)物體運(yùn)動路線的不同,物體的運(yùn)動可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動兩種形式6.月球景觀和地球景觀相似的是( )。A.都有河流、湖泊和海洋 B.都有平原、高原和山地 C.都有森林、草地和田野7.下列動物中不屬于卵生的是( )。A.大熊貓 B.鯽魚 C.蝴蝶8.下列說法不正確的是( )。A.把鋼尺一頭平按在桌邊,撥動另一頭,則另一頭上的某點(diǎn)呈弧線上下往復(fù)運(yùn)動B.在地上滾動的玻璃球,其表面上的某點(diǎn)的運(yùn)動形式只有滾動C.行進(jìn)中的玩具汽車上的某點(diǎn)的運(yùn)動形式是平移9.絲綢是人們抽?。?)織成的。A.蠶絲 B.蠶腎 C.蠶卵10.在陽光下觀察兩棵相鄰的小樹的影子,下列現(xiàn)象中可能出現(xiàn)的是( )。A. B.

3、 C.二.填空題(共10題,共38分)1.參照物是事先假定為( )或( )的物體。2.蠶卵是( )形的,中間( )下去,大小和芝麻差不多。3.在“龜兔賽跑”的故事中,烏龜先到達(dá)終點(diǎn),說明它在相同的距離內(nèi)運(yùn)動得( )。4.上午10點(diǎn)時(shí),在陽光下一個木樁的影子朝向( ),5個小時(shí)后影子朝向( )。5.月球是( )唯一的天然( )。6.將木圓柱放在桌面上,用手電筒從不同的位置照射。在桌面上產(chǎn)生影子的( )和( )是不同的。7.根據(jù)物體運(yùn)動路線的不同,物體的運(yùn)動可以分為直線運(yùn)動和( )。8.地球儀是為了便于認(rèn)識地球,人們仿造地球的形狀,按照一定的比例縮小,制作了地球的( )。9.可以利用( )、( )

4、、細(xì)繩等工具,比較不同“過山車”上小球運(yùn)動的快慢。10.物體影子的長短、方向隨著光源的( ) 、( )的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源的( )有關(guān);物體影子的形狀和物體的( )有關(guān)。三.判斷題(共10題,共20分)1.在操場上跑步的學(xué)生是運(yùn)動的,坐在球架后的學(xué)生是靜止的。( )2.地球上的水不斷流入海洋,總有一天海洋中的水會溢出來。( )3.蛹的顏色是白色的,與蠶寶寶身體的顏色一樣。( )4.蠶蛹和蠶一樣都長有胸足、腹足和尾足。( )5.觀察蠶卵及蠶寶寶的變化,要及時(shí)記錄自己的發(fā)現(xiàn)。( )6.制作地球主題海報(bào)時(shí)在網(wǎng)上找到的任何資料都可以直接用在海報(bào)中。( )7.我們乘坐自動扶梯時(shí)是在做

5、曲線運(yùn)動。( )8.雌蠶蛾產(chǎn)卵留下后代后,不久便會死去。( )9.遮擋物離接收影子的屏越近,產(chǎn)生的影子越大。( )10.甲、乙兩個同學(xué)比賽100米,甲先到了終點(diǎn),則甲同學(xué)不如乙同學(xué)跑得快。( )四.連線題(共5題,共32分)1.連線題。胎生動物 馬 貓卵生動物 魚 雞2.將動物的名稱與繁殖方式用線連起來。豬 螞蟻蛇 胎生 魚烏龜 青蛙蠶蛾 卵生 雞人 牛3.給下面的動物分類。雞 蝴蝶 羊 蜜蜂 熊貓 蒼蠅 老虎 蜻蜓從卵孵化而來 由母親直接生下來4.連線題。農(nóng)歷初二 農(nóng)歷初七 農(nóng)歷十五 農(nóng)歷二十七 農(nóng)歷二十二5.有一些物體的運(yùn)動包含了兩種或兩種以上的運(yùn)動方式,你能試著連一連嗎?五.簡答題(共5

6、題,共25分)1.小然在學(xué)校的操場邊的草叢里看到了一只陌生的小動物,如下圖所示。請你寫一寫這只小動物有哪些身體結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)并判斷它屬于哪一類動物。2.是不是每個物體都只有一種運(yùn)動形式? 如果不是,請舉例說明。3.觀察月球的正面與月球的背面圖片,說一說月球的正面與背面的相同與不同之處?月球正面月球背面4.學(xué)習(xí)了本單元,你覺得動物有哪些共同特點(diǎn)?5.請舉出三種是通過產(chǎn)卵繁殖后代的動物。六.材料題(共2題,共15分)1.探究應(yīng)用。小明和小華得到蠶卵后非常高興。為了早日看到小蠶孵出來,小明不停地投放食物,小華把蠶卵放到火爐旁邊給它取暖。他們的做法( ),理由是( )。A.不正確;B.正確;C.投放桑葉

7、和放火爐旁取暖能加快蠶卵的孵化;D.蠶卵未孵化時(shí)不需要進(jìn)食桑葉,火爐溫度過高會導(dǎo)致蠶卵失去生命2.回憶自己養(yǎng)蠶的經(jīng)歷,完成下列各題。1.在下圖括號中寫出蠶的一生經(jīng)歷的四種形態(tài)的名稱。2.蠶的生命周期大約為( )天。A.26 B.56 C.1263.通過養(yǎng)蠶我還發(fā)現(xiàn),蠶蛾的身體分為( )、( )、( )三部分,( )有三對足,( )有一對觸角。七.綜合題(共3題,共21分)1.請你畫出雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并標(biāo)注出相應(yīng)的部位名稱。2.下面是某同學(xué)觀察蠶的生長變化的記錄表,請根據(jù)表格回答問題。(1)蠶在吐絲結(jié)繭前一共經(jīng)歷了( )次蛻皮,其中生長最快的時(shí)期是在第( )次蛻皮后。(2)蠶身體兩側(cè)的黑斑點(diǎn)可能

8、是( ),它是( )。3.綜合分析(1)在括號里填出此時(shí)蠶的狀態(tài)或行為。( ); ( ); ( );( )( ); ( ); ( ); ( )(2)將這些狀態(tài)或行為按先后順序排列是( )。(填序號)參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.C二.填空題1.不動;靜止2.扁圓;凹3.快4.西;東5.地球;衛(wèi)星6.方向;長短7.曲線運(yùn)動8.模型9.秒表;軟尺10.位置;方向;距離;形狀三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:2.如下:3.如下:4.如下:5.如下:五.簡答題1.身體分為頭胸腹三部分,有一對觸角,三對足,屬于昆蟲。2.不是。汽車在公路上行駛時(shí),車輪是滾動,其他部分是平移。3.月球的背面和正面一樣,也有平原、山地和環(huán)形山,但是背面的山地和環(huán)形山比正面的多,且撞擊坑較多,平原較少。4.生活在一定的環(huán)境里,會運(yùn)動,需要食物、水,會排泄,會對外界刺激做出反應(yīng),會生長發(fā)育,會繁殖后代等。5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論