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北師大版 六年級下冊 第三單元 圖形的運動第一課時第二課時綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 請將圖形A繞點O 順時針旋轉(zhuǎn)90，得到圖形B，再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。畫一畫，說說要注意什么？OABC1.觀察方格紙中圖形的運動，并與同伴進行交流。圖形A如何運動得到圖形B？圖形B如何運動得到圖形C？你還有什么辦法將圖形A運動得到圖形C？ABC2.畫一畫。圖形A向右平移3格得到圖形B。以直線a為對稱軸，畫出圖形B的軸對稱圖形C。AaBC圖1圖2ABOO圖1圖2AOBBBBBO下1右1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) B卡片：上2左2繞左下點逆時針旋轉(zhuǎn)90度3.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1 嗎？請嘗試用一定的方式將“還原”的過程記錄 下來，并與同伴交流。圖1圖24.下面圖1中的四個圖形A，B，C，D如何運動得到圖 2的圓？ABCD圖1圖2?5.剪幾個相同的等腰三角形，在方格紙上擺一擺， 然后回答問題。PADCBQIO圖形B可以看作圖形A如 何運動得到的？圖形A、圖形B、圖形D都

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