1、說聲謝謝教學(xué)設(shè)計(jì) 翁牛特旗烏丹第三小學(xué) 白亞平教學(xué)目標(biāo)：1、知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。2、懂得對勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得感謝他人，懂得尊重勞動(dòng)者。教學(xué)難點(diǎn)：懂得尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙、水彩筆、剪刀教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們，首先，我們來聽一首歌。播放歌曲感謝。師：聽了這首歌，你想說些什么呢？2、是呀，一聲聲感謝溫暖了人們的心，拉近了人與人之間的距離。這節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)說聲“謝謝”。（板書課題：說聲“謝謝”。）二、回憶生活，說聲謝謝。1、生活中，你

2、們說過謝謝嗎？2、得到別人的幫助應(yīng)該說聲謝謝，除了得到別人的幫助外，還有哪些時(shí)候我們也應(yīng)該說聲“謝謝”呢？請大家看課本48頁的幾幅圖，一會(huì)兒同桌交流。你可以結(jié)合課本上的圖片說，也可以結(jié)合生活中你遇到、看到的、聽到的、想到的說一說。3、誰來說說還有哪些時(shí)候我們應(yīng)該說聲謝謝。4小結(jié)：同學(xué)們，得到別人的幫助、接受別人為我們提供服務(wù)后，都應(yīng)該對他們說聲謝謝！（板書：幫助 服務(wù)感謝）5、生活中，需要感謝的人很多，下面我們來看一段視頻。6、學(xué)生匯報(bào)后，教師小結(jié)：一聲謝謝，會(huì)讓為我們提供幫助和服務(wù)的人感到更快樂！同學(xué)們，你們幫助過別人嗎？7、采訪學(xué)生。當(dāng)你為別人做了事別人向你說謝謝后，你是什么感受？當(dāng)你為別

3、人做了事別人沒有向你說謝謝時(shí)，你是什么感受呢？你還會(huì)幫助他們嗎？小結(jié)：同學(xué)們，一聲謝謝，就是這么神奇，說聲謝謝，是對別人的理解和尊重。三、情景再現(xiàn)，辨析謝謝。1、那么，是不是說了“謝謝”，就可以表達(dá)對別人的尊重和感謝呢？下面我們看看在班級里，值日的時(shí)候，發(fā)生了什么事情。2、情境表演：兩個(gè)同學(xué)在掃地，一名男同學(xué)把紙扔到了地上，值日生把紙撿了起來，他對值日生說了謝謝。3、討論：你們覺得這個(gè)小男孩做得怎么樣？為什么？同桌交流。4、小結(jié)：看來落實(shí)到行動(dòng)中的感謝比掛在嘴邊的感謝更重要，要真正學(xué)會(huì)感謝別人，就要尊重別人的勞動(dòng)，愛惜別人的勞動(dòng)成果。（板書：理解 尊重感謝 ）5、生活中，你遇到過類似的事情嗎？

4、那么，怎樣做才是理解和尊重他人的勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果呢？學(xué)生結(jié)合課件提示回答。6、其實(shí)，表達(dá)感謝的方式有很多，除了說聲謝謝外，你們還會(huì)用什么方式來表達(dá)感謝呢？7、小結(jié)：一個(gè)微笑、眼神、擁抱可以表達(dá)感謝，握手，點(diǎn)頭，寫感謝信、送花等都可以表達(dá)感謝。四、真情播放，送出謝謝。1、師：我們來制作一張“感謝卡”送給你最想感謝的人。你們可以在卡片上寫上幾句感謝的話，還可以用彩筆畫上一些你喜歡的圖案。剪出你喜歡的圖形。2、展示制作的感謝卡，把好的感謝卡貼到黑板上。五、總結(jié)升華，心存謝謝同學(xué)們，感謝是一種美德，感謝不僅僅體現(xiàn)在語言上，更體現(xiàn)在行動(dòng)上。擁有一顆感恩的心，并用實(shí)際行動(dòng)尊重別人的勞動(dòng)，這樣，我們的生活就會(huì)更美好，讓我們一起學(xué)會(huì)感謝吧！最后，請全大家一起朗誦詩歌。（課件出示：感謝）感謝春光融化了冰雪 感謝大地哺育了生靈 感謝母親賜予我生命 感謝生活贈(zèng)友誼愛情 感謝你