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1、24* 金色的腳印蘭州市城關(guān)區(qū)五里鋪小學(xué)李曉燕狐貍:一種哺乳動(dòng)物,形狀有點(diǎn)像狼,但形體 比狼要小一些。狐貍嘴尖面長(zhǎng),臉呈三 角形,耳朵也是三角形的,尾巴蓬松且 長(zhǎng),毛色一般為赤黃色。這種動(dòng)物生性 狡猾多疑,常晝伏夜出,以鼠類、鳥類 或家禽為食。認(rèn)識(shí)狐貍嗎? 緣故 黯淡 消瘦 知覺 光禿禿 冷清清 直勾勾 孤零零 濕漉漉 慢騰騰 熱乎乎 炸豆腐 大搖大擺 無影無蹤 目不轉(zhuǎn)睛 漫不經(jīng)心 踱來踱去 哆哆嗦嗦 輕松自在 興高采烈 會(huì)讀嗎? 1看看狐貍是什么樣子的? 2老狐貍為了救小狐貍都做了哪些 事? 3正太郎是怎樣做的,狐貍和正太郎 之間發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有 這些變化? 4說說你讀了課文后的感

2、受。閱讀提示一 只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來,它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。句子一 他費(fèi)力地睜開眼,蒙眬中看見一只大狐貍正在不停的舔他的臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身子句子二 迎著耀眼的陽光,狐貍的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。句子三 再讀課文,想想哪些地方最讓你感動(dòng)?把它畫出來,并把自己的感受或見解寫下來。閱讀提示二 課文中描寫的狐貍,不像人們印象中的那樣狡猾,他們不僅有骨肉親情,而且知恩圖報(bào);不僅有頭腦,而且有毅力,有很多地方值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。探究結(jié)果讀一讀狐假虎威 狐朋狗友 兔死狐悲 狗黨狐朋 篝火狐鳴 一狐之腋黃鼠狼和狐貍結(jié)親臭味相投狐貍吃刺猬下不了口狐貍的尾巴藏不了狐貍吃不到的葡萄全是酸的狐貍打馬蜂不知道厲害 1狐貍一家能得到人們的關(guān)心而合家團(tuán)聚、回到密林中去,這是最美好、最有意義的一件事,因而用“金色的腳印”來贊美這件事; 2狐貍一家雖是動(dòng)物,但它們也和人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征,這腳印中,飽含著人類對(duì)其他生命的珍重與愛護(hù),體現(xiàn)著人類美好的思想感情,所以它是金色的; 3在這“金色的腳印”中,體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類的友善。 因此“金色的腳印”既是對(duì)全文的概括,也是對(duì)美好、崇高情感的

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