1、第五部分古詩文綜合能力全真模擬訓練全真模擬訓練（三）一、積累運用1. 默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1）濁酒一杯家萬里，_。_，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹漁家傲秋思）（2）_，落日故人情。揮手自茲去，_。（李白送友人）燕然未勒歸無計羌管悠悠霜滿地浮云游子意蕭蕭班馬鳴（3）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。_，_。_?_。（崔顥黃鶴樓）（4）_，路遠莫致之。（庭中有奇樹）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁馨香盈懷袖（5）當窗理云鬢，_。（木蘭詩）（6）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。_，_。_，_。報君黃金臺

2、上意，提攜玉龍為君死。（李賀雁門太守行）對鏡貼花黃角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起二、閱讀閱讀下面的文字，完成15題?！炯住壳赝跏谷酥^安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：

3、“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?（選自唐雎不辱使命）1. 解釋文中加點詞語的意思。（4分）（1）寡人欲以五百里

4、之地易安陵_（2）安陵君其許寡人_（3）大王加惠_（4）故不錯意也_交換答應(yīng)恩惠所以，因此2. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？_現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴充領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。_韓國、魏國滅亡，然而安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊?！疽摇?鄭同北見趙王。趙王曰：“子南方之傳士也，何以教之？”鄭同曰：“臣南方草鄙之人也，何足問？雖然，王致之于前，安敢不對乎？臣少之時，親嘗教以兵?！壁w王曰：“寡人不好兵。”鄭同因撫手仰天而笑之曰：“兵

5、固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦嘗以兵說魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如許由乎？許由無天下之累，故不受也。今王既受先王之傳欲宗廟之安壤地不削社稷之血食乎？王曰：然。今有人持萬金之財，時宿于野，內(nèi)無孟賁之威，外無弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有強貪之國，臨王之境，索王之地，告以理則不可，說以義則不聽。王非戰(zhàn)國守圉（）之具，其將何以當之？王若無兵，鄰國得志矣?！壁w王曰：“寡人請奉教?！保ㄟx自戰(zhàn)國策，有刪改） 【注釋】傳士：博學之士。狙：狡猾，文中指狡猾的人。許由：堯舜時代的賢人。不受：不接受堯的禪讓。孟賁（bn）：戰(zhàn)國著名武士。參考譯文:【乙】鄭同北上拜見趙王。趙王說：“您是

6、南方的博學之士，來這里有何見教？”鄭同回答說：“我是南方一個鄙陋無知的人，有什么值得您向我請教的呢？盡管如此，大王您已經(jīng)把問題擺在了我面前，我又怎么敢不回答呢？我年輕的時候，父親曾教給我兵法。”趙王說：“我不喜歡兵法?！编嵧犃诉@話拍手仰天大笑，他說：“兵法本來就是天下最狡詐的人喜歡的東西，我原來就猜想大王您不喜歡它。我早先也曾用兵法游說過魏昭王，昭王也說：我不喜歡（兵法）。我就說：大王的行為能比得上許由嗎？許由并沒有被世俗的名利牽累，所以不接受堯的禪讓?？墒乾F(xiàn)在大王已經(jīng)接受了先王遺留下的江山，您想要保持祖先的宗廟平安無事，國家的領(lǐng)土不被侵占，社稷之神得到祭祀嗎？魏昭王說：那是當然的。我又說：

7、現(xiàn)在如果有人帶著萬金之財，一個人獨自在野外露宿，本身沒有孟賁那樣的威勢，身邊也沒有強弓利箭來防御，那么不超過一個晚上，就會被人害死的?，F(xiàn)在有強大貪婪的國家進逼大王的國境，向大王索取疆土，曉之以理、動之以義，它們都不會聽從。（在這種情況下，）大王您如果沒有爭戰(zhàn)之國所具有的防御裝備，又將用什么去抵御它們呢？大王您如果不講求用兵的策略，那么鄰國的野心就會得逞了?！壁w王說：“寡人請求你多加指教?！?. 下列各項中加點詞語意思相同的一項是 （ ）（3分）A臣南方草鄙之人也/先帝不以臣卑鄙 B兵固天下之狙喜也/汝心之固 C臣故意大王不好也/故不錯意也D人必危之矣/此誠危急存亡之秋也4. 用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）今 王 既 受 先 王 之 傳 欲 宗 廟 之 安 壤 地 不削 社 稷 之 血 食 乎？A3. 【解析】A見識淺陋；B本來/頑固；C猜想/主意；D特指人將死/危險。/5. 請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（5分）（1）閱讀【甲】【乙】兩文，分別概括唐雎和鄭同的性格特點。（2分）_唐雎：有勇有謀、不畏強暴、敢于獻身、正氣凜然。鄭同：有謀有略、善于辭令、機智聰慧，謙虛文雅。（2）唐雎和鄭同勸諫方式有何不同？