1、魯教版2021-2022學(xué)年度三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷D卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、書寫供1題匚共8分）（8分）組詞：早1書2刀3尺4 本5二 信息匹配供2題；共10分）（6分）給畫線的字注音。2將相寧死不屈X（4分）選詞填空綺麗 秀麗 壯麗（1）我登上雄偉1的泰山，一種一覽眾山小的感覺(jué)油然而直一2） 孔雀飛起來(lái)就像一朵1的彩云。1（3）我愛(ài)三月桃花水的1,更愛(ài)她潺潺的悅耳聲。三、填空題供3題；共30分）|.（10分）（2020五上瑞安期末）根據(jù)拼音，在橫線上填寫詞語(yǔ)。2020 年的xin gudn 1 疫情給世界經(jīng)濟(jì)造

2、成 bCi kt gd liang2 的損失，旅游業(yè)受到了 hui mi。3 性的打擊。中 國(guó)人民 16ng xin xi6 li 4 抗擊疫情，取得了hui hudng5 的成就。.（10分）從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。四五十年以前我在德國(guó)留學(xué)的時(shí)候，曾多次對(duì)德國(guó)人愛(ài)花之1感到2。（親切MW驚詫）宇宙間美的東西很多，花在其中占3的地位。（重要 主支我走在街上，抬頭一看，又是4的窗口上都開(kāi)滿了鮮花。（家家戶戶 千家萬(wàn)萬(wàn)多么5的景色！多么6的民族?。ㄆ嫣?奇麗 奇怪）.（10分）根據(jù)課文圓明園的毀滅內(nèi)容填空廠從課文第2, 3自然段可以看出，圓明園是1, 2。從課文第4自然段可以看出，圓明園

3、又是3。四、語(yǔ)言表達(dá)供1題；共20分）|八（20分）按要求改寫句子。（1）我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（用修改符號(hào)在原句上改病句）小鳥(niǎo)在枝頭喳喳直叫。（改成擬人句）第1頁(yè)共8頁(yè)(3)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？(改成陳述句)(4)爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)五、現(xiàn)代文閱讀供2題；共27分)(10分)閱讀下文，回答問(wèn)題不知過(guò)了多少年，一天夜里，女婿突然被一陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天 哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著

4、 熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。(1)按要求寫擬聲詞。雷聲1雨聲2風(fēng)聲3鳥(niǎo)叫聲4 鐘聲5鈴聲6(2)聯(lián)系上下文，解釋劃線的字。天空塌下一大塊。塌：lo許多人被火圍困在山頂上。困：2o(3)這段話是圍繞“1”這個(gè)詞來(lái)寫的，寫了 2、3、4、5等地方的可怕。(17分)閱讀下文，回答問(wèn)題?；ü缴系暮镒覫花果山上的猴子吃了孫悟空偷來(lái)的仙果仙酒，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)生不死了，這本來(lái)是件好事，可是現(xiàn)在猴子們發(fā)愁了， 猴子們一年比一年多，果子越來(lái)越不夠吃了。于是猴子們聚在一起想辦法。一個(gè)老猴首先發(fā)言：“事情明擺著，僧 多粥少，大家只好再緊緊肚皮，少吃點(diǎn)兒?！?一個(gè)中年猴不同意老

5、猴的意見(jiàn)：“緊肚皮不是辦法，我看必須改革吃 果子的辦法，過(guò)去是果子熟了，大家爬到樹(shù)上隨便吃，以后我們可以把果子摘回來(lái)分成份兒，每個(gè)猴子一份兒?！?一個(gè)年輕猴子緊接著說(shuō)：“老猴子年紀(jì)大了，可以少分點(diǎn)?！崩虾镒觽儾辉敢饬耍?“小猴子小，應(yīng)該分小份兒?！?于是猴子們爭(zhēng)吵起來(lái)，吵得天翻地覆，不可開(kāi)交。一位過(guò)路的人聽(tīng)到了，他大聲說(shuō)：“你們別吵了，我有一個(gè)好辦 法，從今天起，年輕的猴子栽植果樹(shù)，年老的猴子給果樹(shù)施肥剪枝，小猴子們給果樹(shù)捉蟲子，這樣果子的產(chǎn)量高了， 你們就不會(huì)餓肚子了?！焙镒觽兌颊J(rèn)為人的主意很對(duì)，馬上分頭勞動(dòng)去了。(1)這則寓言故事的情節(jié)起源于我國(guó)四大名著之一的1中的情節(jié)，該書的作者是2朝的

6、3o(2)劃分本文的層次，并總結(jié)層意。(3)第四，五兩段中年輕猴子和老猴子的發(fā)言雖然說(shuō)法不同，但實(shí)質(zhì)一樣，其實(shí)質(zhì)是什么？(4)本文主要是通過(guò)1描寫來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。(5)如果給這則寓言加一個(gè)點(diǎn)明寓意的結(jié)尾，下列幾種說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A,搞改革，要集思廣益。B .老年人應(yīng)關(guān)心中、青年人，中、青年人應(yīng)尊重老年人。第2頁(yè)共8頁(yè)c .當(dāng)你準(zhǔn)備解決困難的時(shí)候，要注意從根本上著眼。D .團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同勞動(dòng)，是渡過(guò)難關(guān)的唯一辦法。六、書面表達(dá)供1題；共5分）（5分）（2019五上諸暨期末）習(xí)作表達(dá)。你愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？你平時(shí)在家鍛煉身體嗎？如果有機(jī)會(huì)參加馬拉松比賽，你會(huì)參加嗎？ “運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞匯，已經(jīng)成 為

7、大家茶余飯后津津樂(lè)道的話題。請(qǐng)你以我的一次運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷為題，跟大家分享下你的歡笑，你的淚水、你的挫 敗，你的收獲要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于400字。第3頁(yè)共8頁(yè)參考答案一一書寫供1題“共8分）【第1空】早一【第2空】用【第3空】小刀【第4空】fiR答案：I、七匡.考占,二、信息匹配供2題；共10分）【第1空】退ng xiang答案：2-1、J第卒】0ng 考占P 八、解析：I【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字拼音的拳樨,應(yīng)注意上“調(diào).在這里. 將；畫gg ,易寫成宿ng ; 相.透艱明，不讀 xiang. “寧死不屈的“寧讀第四聲.【點(diǎn)怦】大多散學(xué)生都能輦震同

8、音字.不避.答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3.考占P 八、I解析:【分忻】選卸&空中的備選詞語(yǔ)大多n*是同義詞或近義謾,通過(guò)分析、比標(biāo),會(huì)餐9t它n之間僉手m別.因此，w時(shí) 我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).：捶壯美曲 結(jié)合諂埴分析與（1）相招.：鮮艷美麗（多用來(lái)形容風(fēng)啜）.結(jié)合語(yǔ)填分析與（2 ）相符.琬B:著秀美SB.緒臺(tái)語(yǔ)域分析與（3） 頻.故標(biāo)為：（1）壯8B（2）埼麗（3）秀麗【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注怠詞語(yǔ)的恬國(guó)和組白；正順理解詞諳在具體諾言里塔中的室義；注焉詞諳使用過(guò)程 中的密情色彩任凌化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等.三、填

9、空題供3題；共30分）第4頁(yè)共8頁(yè)答案：4-1、【第1空】新冠【第2空】不可估量【第3空】【第4空】同心協(xié)力【第5空】聞g解析:【分析】本里主要考查對(duì)詞語(yǔ)（漢字）的拼寫能力.解答本登首先讀T拼音.知道期什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ). 寫完后1ST ,看看是否正確.注意制生字的結(jié)構(gòu)和易值點(diǎn).新苗 T中 需的儡旁是廠；不可估量”是不班估 計(jì)的意思.宣 的偏親是彳；毆天 TS . ,ST的偏旁是Q ; 同心協(xié)力 T , 獷 的儡芬是十.右部分是 辦；”蹄T T ,甲 的偏芬是光,“度的俯若是火，不W混淆.番宴為：L新冠2.不可估量3、裳天4、同心協(xié)力5、修煌【京陽(yáng) 本題考董學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正騎

10、書寫.平時(shí)讀書,寫作時(shí)霎注意區(qū)別同音字、形近字.【第1空】直切【第2空】吃驚【藁3空】重要【第4空】家家戶戶考占Q 八、【第5空】奇BB【第旬奇特解析: 【分析】本題考查詞語(yǔ)州.需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的州航 注趨近義詞的意思,及詞語(yǔ)間的區(qū)別. 9 會(huì)結(jié)合詢 W折，法擇合適的詞通親切：據(jù)關(guān)心，多用于對(duì)人.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群女，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或同志之間，語(yǔ)意較重.真切：確實(shí)，形容躲情而關(guān)心.停詫：驚訝詫異.主要：是指事桁的夏一方面的比重.審要：是席事桁的某個(gè)方面的地位.家家戶戶是每一冢,千涼萬(wàn)戶形容范B曠;,涼率戶戶在一定程度上表示的M體、更廣.奇任：到出手自己的意料.奇特：表示不尋常（行為），

11、特別的，非常罕見(jiàn)的，令人悼奇的.flffl:新奇美麗答意為：真切,吃惇；重要：家家戶戶；奇BB、奇特【點(diǎn)評(píng)】于本盤要多枳累近義詞的創(chuàng)3 ,區(qū)分近義詞的蜘之處，字會(huì)結(jié)合諾西往確恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ).林藝術(shù)的瑰寶答案：6-1、J第3空】當(dāng)時(shí)世界上量大的喊博、藝術(shù)te第5頁(yè)共8頁(yè)老占.保文內(nèi)容理解；圜明血的顰滅 木、 I解析：【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難回答，謖文第2 , 3自然或可以看出. 可以看出.圓明園又是當(dāng)時(shí)世界上最大的情物館、藝術(shù)te.明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華.從課文第4自然段點(diǎn)評(píng)此里主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理隹和曲己四、語(yǔ)言表達(dá)供1題；共20分)|答案：我國(guó)有遮叵本萬(wàn)里氏城 答案：7-2、

12、八耳悠廊睡在枝頭歡快地第M 答案：7-3、戰(zhàn)樣的人吃了長(zhǎng)生不老的,要吉更多的人.答案：7-4、后然爸爸嗎瑪京嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾但是他們沒(méi)鴕阻止法布爾河昆蟲的喜霍.考點(diǎn)：,陳手法；句式銜接；修改密句：句毋專就 解析:【分析】(1)修改病句,指時(shí)一句有語(yǔ)焉的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?句子更通股.緇見(jiàn)的病句有以下幾種情況：成 分心；前后；用詞不當(dāng)；詞序戚倒；搭配不當(dāng).此裳前后矛后，副掉”世界上殳肓的“ C2)IOBB在明白擬入手法以及其作用.師1! 擬人.，9tg ”物.當(dāng)作人來(lái)寫，使 F口仃Xi, 從而達(dá)到化的防具體的目的.杷小鳥(niǎo)當(dāng)做人索寫.可以說(shuō)小鳥(niǎo)唱3r (3 )反問(wèn)句改為陸述句的方法如下：

13、第f :問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；第二步:整問(wèn)詞比如:“幽S嗎?利,怎修 見(jiàn)？.等.第三步:否定改為肯定,肯企改為否定.國(guó)iM .嗎.e .不是,改.是 騏號(hào)改為句號(hào)(4 )考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用.解答時(shí)要先理解分旬前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫.這句話前一個(gè)分句說(shuō)了一個(gè)息思,后f 分句不是順著前f 分句的意思說(shuō)下來(lái)，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說(shuō)出的患思，和地一個(gè)分句完 全相反或相對(duì)應(yīng)該用雖然但是m我國(guó)有迪上沒(méi)殛萬(wàn)里長(zhǎng)城(4)至然爸爸以馮堂嚴(yán)厲地斥量(2 )小鳥(niǎo)悠閑地站在枝頭歡快儂F. ( 3 )讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，要吉更多的人.唐布爾.但是他們沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆史的耳爰.【點(diǎn)評(píng)】

14、(1)修改病句是T6綜臺(tái)能力訓(xùn)解,可以提高語(yǔ)言舌達(dá)能力.分析判斷能力.注意句子的病因.改病句時(shí)要對(duì)癥下 藥.(2 )號(hào)互學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的孽握.要求學(xué)生能判斷會(huì)應(yīng)用(3 )事!S反問(wèn)句改陳述句方法,平時(shí)多絳，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力.(4)本籍考苜學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用.理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系.然后再來(lái)選擇怡當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連費(fèi).五、現(xiàn)代文閱讀供2題；共27分)第6頁(yè)共8頁(yè)【第1空】轟隆隆茶2空嘩啦射【第3空】冽班【第4空嘰嘰喳【第5空】當(dāng)當(dāng)當(dāng)答案：8-1、，【第底】丁0【第1空】陷下答案：8.2、【第2空】控制在內(nèi)答案：8-3.【第1空】可怕【第2空】天空【第3空】地【第4空】山岡【輩

15、5空】田野考占n 八、I解析:【分析】（1）擬聲詞是植擬自然界聲響而造的詞匯，是世界上所有語(yǔ)言都具備的成分.彖聲詞如下：襲窿隆;吐啦；沙沙步；VW10;當(dāng)當(dāng)當(dāng)；丁等零等.（2 ）詞語(yǔ)理解的考查認(rèn)百閱讀短文,聯(lián)系上下文，正麗詞義交1下一大塌：陷下.許多人破火國(guó)困在山頂上因：控制在t范圍內(nèi).（a）考as對(duì)課文內(nèi)容的理解能力.照答時(shí)要帶首問(wèn), masymL故答衰為：a鹿隆隆；眸唯瞰；沙沙沙；嘰叫虺埴；當(dāng)當(dāng)當(dāng)；丁零零.Q磨下；控制在一定電圍內(nèi)可怕；天空；地；山岡；田野.【點(diǎn)評(píng)】（1 ）此愚主要考宜學(xué)生對(duì)象聲詞的至最情況，這fi地使用象聲詞，杵會(huì)使期I旗話、習(xí)文的生動(dòng)性、形象性大大18 （2）本罌考直學(xué)

16、生對(duì)課文中量點(diǎn)詞詔硝第 孤談?wù)n文，可結(jié)合曲境理解詞義.（3 ）此96考查相告相關(guān)信息的能力.【第1空】西捌6答案:答案:9-1、【竄3空】吳承恩（第1段）：豫多累少,矛盾產(chǎn)生.（第26段）:猴子爭(zhēng)吵.矛盾激化:接受人的意見(jiàn)，矛盾徒?jīng)Q.答案：9-3、央自身利益出發(fā)，考慮問(wèn)答案：9-2、答案：9-4、:】二二答案：9-5、第7頁(yè)共8頁(yè)解析:【分析】(1 )文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體彩、書中人物、主要情亂 作品主意及 風(fēng)格等.圓淡作品時(shí)要注意記憶，根曲考試的要求作出相應(yīng)的集答.(2 )分段就是劃分文章的建義段，印可以構(gòu)成一 個(gè)音單位的部分.微括段惠，可先看WKS

17、育幾句話并了解用句話的意思,按它每句話中的重點(diǎn)詞或物澗91.然后把 底些麗曲竦.組成F通順的話.(3 )考意對(duì)第四，五兩段的理岬1g力.解答時(shí)要帶君間整體且刻兩段的內(nèi)吉再用筒活的諳言概括出來(lái)即可.主 動(dòng)作痛寫.解答時(shí)要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作(4 )人物痼寫方法慨括為；外猊廟寫、語(yǔ)言痛寫、心理描寫.神期SC 5 )解答此類要目關(guān)窿是抓住答項(xiàng)表述的要點(diǎn).仔丑1期理文內(nèi)容比較判斷正謖.任案為:(1) 儂游記、明、吳承愚(2 )第一S分(第峻):做多杲少，矛盾產(chǎn)生.第二部分(第26段)：猴子爭(zhēng)吵，矛痞激化.第三部分(M7-8S );攤 受人的意見(jiàn)，矛看解決.(3 )從自身利益出發(fā)，考慮問(wèn)冕.(4)SS(5) CD【點(diǎn)評(píng)】(1)主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的季握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累.(2 )此總主要力至劃分段落及微括段意的能力.(3 )此需考查在理解短文的基配上篇選相關(guān)(8息并加以假括的能力.(4)莖1!堂用的描寫方法.要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)