1、第4章達標測試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Si：28Cl：35.5Ca：40一、選擇題(本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標中不正確的是() A.禁止吸煙B.禁止放鞭炮 C.禁止放易燃物 D.禁止煙火 2燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是()A釜底抽薪移除可燃物 B電器著火用水澆滅C鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點以上 D架空篝火使木材與空氣有足夠大的接觸面積32021年5月13日是第12個全國防災(zāi)減災(zāi)日。下列說法正確的是()A高層樓房著火，乘電梯逃生 B火災(zāi)逃生時彎腰

2、前行C燃氣泄漏時，點火檢查 D加油站內(nèi)撥打或接聽電話4對比是學(xué)習化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是()A組成：CO2、CO均由碳元素和氧元素組成 B性質(zhì)：CO2、CO都有可燃性C用途：CO2可用于滅火；CO可用于人工降雨 D危害：CO2會導(dǎo)致酸雨；CO會引起中毒5從化學(xué)的角度分析，下列做法正確的是()A發(fā)生火災(zāi)時，蹲下靠近地面迅速離開著火區(qū)域 B天然氣泄漏時，立即打開排氣扇C在有明火的區(qū)域內(nèi)噴灑含酒精的消毒劑 D為了防止CO中毒，在火爐旁放一盆水6打火機的使用過程為按下開關(guān)釋放液態(tài)丁烷，電火花引燃丁烷氣體。松開開關(guān)停止釋放丁烷，火焰熄滅。則下列說法正確的是()A可用

3、打火機點火檢查液化氣罐是否漏氣 B火焰熄滅的原理與木材著火用水澆滅的原理相同C火焰熄滅是因為氣態(tài)丁烷變成了液態(tài)丁烷 D電火花引燃丁烷時，溫度達到了丁烷的著火點7根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有()A化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B化學(xué)反應(yīng)的快慢C反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物8下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A氫氣燃燒：2H2O2=2H2OBCO2使澄清石灰水變渾濁：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OCCO燃燒：2COO2eq o(=,sup7(點燃)2CO2D高錳酸鉀制取氧氣：KMnO4eq o(=,sup7()K2MnO4MnO2O29工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是(

4、)A提高燃料的利用率 B減少酸雨的形成C減少二氧化碳的排放量 D減少氧氣的消耗10已知：某密閉容器中，12 g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質(zhì)量為2 g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1 g D和7.9 g E，則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為()A11 B12 C14 D1511高純度的單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為SiO22Ceq o(=,sup7(高溫)Si2CO；Si3HCleq o(=,sup7(250 )HSiCl3H2；HSiCl3H2eq o(=,sup7(高溫)Si3X。反應(yīng)制得粗硅，通過反應(yīng)進一步得到高純硅；三氯硅烷(HSiCl3)

5、的沸點是31.8 。 下列有關(guān)說法不正確的是()A反應(yīng)中 X 的化學(xué)式為HCl B三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成 C三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為13 D反應(yīng)實現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅12如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子。由圖可知，下列說法中正確的是()(第12題)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)生成物可能是氧化物該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后分子和原子種類都不變分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能再分A B C D13四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的是()(第13題)A

6、丁一定是化合物B乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為81D參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和14小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的信息：(1)2NaCl2eq o(=,sup7(點燃)2NaCl；(2)3MgN2eq o(=,sup7(點燃)Mg3N2；(3)2MgCO2eq o(=,sup7(點燃)C2MgO。由此形成以下幾點認識：燃燒不一定有氧氣參加；金屬鎂著火不能用CO2滅火器滅火；氮氣具有可燃性；燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)；氯氣也能支持燃燒。其中正確的是()A B C D15某物質(zhì)4.6 g與氧氣反應(yīng)，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下列說法正確的是()

7、A參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為11.2 g B該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為13C生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為23 D該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素二、填空與簡答題(本題包括5小題，共39分)16(12分)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)_。(2)有兩種單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_。(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)_。(4)加熱碳酸氫銨發(fā)生的反應(yīng)_。(5)有水參加的化合反應(yīng)_。(6)有水生成的分解反應(yīng)_。17(5分)科學(xué)地利用燃燒，對人類生產(chǎn)和生活是非常重要的。(1)煤的主要成分是碳。請寫出碳在氧氣不足時燃燒的化學(xué)方程式_；為使煤充分燃燒，合理的做法是_(寫一種做法)，這

8、對于節(jié)約能源非常重要。(2)做飯時，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，需要調(diào)_(填“大”或“小”)爐具或灶具的進風口，使燃料充分燃燒。(3)如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取的應(yīng)急措施是_(寫出一條即可)。18(7分)火是文明的起源，取火的方法，經(jīng)歷了漫長的演變過程。(1)古代人使用的“火折子”吹氣即可燃，“火折子”的制作材料中有硫。硫燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)1830年，法國人發(fā)明了摩擦火柴，將白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生熱使白磷燃燒，利用白磷燃燒的熱量使KClO3分解，然后是硫燃燒。該過程中KClO3分解的化學(xué)方程式為_。推測摩擦過程中白磷比硫先燃燒的原因是_。(3)19世紀中期，瑞典人

9、創(chuàng)造出安全火柴，將紅磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2則藏于火柴頭中?；鸩駝澣嫉乃查g，火苗異常旺，對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因推測不合理的是_(填序號)。A火柴頭里的硫比火柴梗燃燒更劇烈BMnO2分解產(chǎn)生氧氣助燃CKClO3分解產(chǎn)生氧氣助燃19(8分)燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標志著人類文明的偉大進步。(1)原始人使用木柴燃燒釋放的_能烘烤食物，告別了茹毛飲血的野蠻時代?，F(xiàn)在，人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄?，家用液化氣的成分之一丙?C3H6)，燃燒的化學(xué)方程式為_。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個過程的主要區(qū)別：_。(2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在一定條件下

10、還原氧化銅生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。銅的使用使人類社會邁入青銅器時代。(3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量，沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的有_。A參加反應(yīng)的與的質(zhì)量比為1632 B反應(yīng)前后各元素化合價都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D點燃沼氣前，需要檢驗純度防止發(fā)生爆炸E生成的可作氣體肥料(4)結(jié)合上述事例，談?wù)勅紵膬r值_。 (第19題) (第20題)20(7分)質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_(填字母)。原子數(shù)目分子數(shù)目元素種類物質(zhì)種類原子種類物質(zhì)的總質(zhì)量A B C D(2)鎂條在空氣

11、中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同)，化學(xué)方程式為_，若固體質(zhì)量變化如圖所示，則m2與m1之差表示_的質(zhì)量。(3)實驗過程中，鎂條完全燃燒后，稱得反應(yīng)后固體的質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是_。三、實驗與探究題(本題包括2小題，共21分)21(9分)為探究燃燒的條件，某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40 ；紅磷的著火點為240 。然后進行了如圖所示的實驗：(1)裝置A中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_；_。(2)裝置B中儀器a的名稱為_，在使用裝置B時，若反應(yīng)的速率太快，則應(yīng)該_，裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，將裝置B產(chǎn)生的氣體通入C中，并將導(dǎo)管

12、口置于白磷的上方，則C中的現(xiàn)象為_。(3)從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件為可燃物；_；_。 (第21題) (第22題)22(12分)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進行探究：(1)【提出假設(shè)】在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。(2)【設(shè)計并進行實驗】小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。小劉的實驗所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；小李的實驗所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(3)【結(jié)論與解釋】小劉認為：在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相

13、等；小李認為：在化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等。你認為_的結(jié)論正確，請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因：_。(4)小李設(shè)計的實驗_(填“能”或“不能”)用于驗證質(zhì)量守恒定律，原因是_。 若要用小李的實驗繼續(xù)驗證質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改進的方法是_。若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是_(舉一例)。(5)【反思與評價】在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，對于有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)放在_中進行實驗。四、計算題(本題包括1小題，共10分)23(10分)為測定某石灰石中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取12.5 g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng))，得到二氧化

14、碳氣體4.4 g(假設(shè)生成的氣體全部逸出)。請計算：該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。答案一、1.C2.B3B【點撥】高層樓房著火，不能乘普通電梯逃生，以防斷電，被困在電梯中；火災(zāi)逃生時要彎腰前行，以防濃煙進入呼吸道；燃氣泄漏時，不能點火檢查，防止因接觸明火而發(fā)生爆炸；汽油是易燃易爆物，加油站內(nèi)撥打或接聽電話容易產(chǎn)生電火花，引發(fā)爆炸。4A5.A6.D7.B8.B9A10.A11.C12A【點撥】任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，其微觀實質(zhì)就是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，在此過程中，分子種類改變，而原子種類不變，所以正確，不正確。該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成了一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，正確

15、。生成物的分子中含有兩種原子，若其中一種是氧原子，則該物質(zhì)是氧化物，正確。13C 14.B【點撥】由題中所給三個燃燒反應(yīng)可知，燃燒不一定有氧氣參加，正確；由反應(yīng)(3)可知，金屬鎂能在二氧化碳中燃燒，故鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火，正確；由反應(yīng)(2)可知，氮氣能支持鎂的燃燒，但是氮氣沒有可燃性，錯誤；燃燒反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如題中反應(yīng)(3)就不是化合反應(yīng)，錯誤；由反應(yīng)(1)可知，氯氣能支持金屬鈉的燃燒，正確。15C【點撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的O2質(zhì)量為8.8 g5.4 g4.6 g9.6 g，故A錯誤；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，4.6 g該物質(zhì)中含碳元素質(zhì)量等于生成的CO

16、2中碳元素質(zhì)量，為8.8 geq f(12,44)100%2.4 g，所含氫元素的質(zhì)量等于生成的H2O中氫元素質(zhì)量，為5.4 geq f(2,18)100%0.6 g，故該物質(zhì)中C、H元素的質(zhì)量比為2.4 g0.6 g41，B錯誤；生成的CO2與H2O的分子個數(shù)比為eq f(8.8 g,44)eq f(5.4 g,18)23，故C正確；4.6 g該物質(zhì)中含2.4 g碳元素，0.6 g氫元素，則一定含有氧元素，氧元素的質(zhì)量為4.6 g2.4 g0.6 g1.6 g，故D錯誤。二、16.(1)3Fe2O2eq o(=,sup7(點燃)Fe3O4(2)2H2Oeq o(=,sup7(通電)2H2O2

17、(3)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)NH4HCO3eq o(=,sup7()NH3H2OCO2(5)CO2H2O=H2CO3(6)2H2O2eq o(=,sup7(MnO2)2H2OO2(或H2CO3eq o(=,sup7()H2OCO2)17(1)2CO2eq o(=,sup7(點燃)2CO；把煤粉碎(合理即可)(2)大(3)撥打“119”火警電話(合理即可)18. (1)SO2eq o(=,sup7(點燃)SO2(2)2KClO3eq o(=,sup7(MnO2),sdo5()2KCl3O2；白磷的著火點比硫的低(3)B【點撥】(1)硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

18、SO2eq o(=,sup7(點燃)SO2；(2)KClO3和MnO2在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3eq o(=,sup7(MnO2),sdo5()2KCl3O2；摩擦過程中白磷比硫先燃燒，是因為白磷的著火點比硫的低；(3)加熱MnO2不會分解產(chǎn)生氧氣，故B錯誤。19(1)熱；2C3H69O2eq o(=,sup7(點燃)6CO26H2O；前者丙烯分子不變，后者丙烯分子發(fā)生改變(2)C2CuOeq o(=,sup7(高溫)2CuCO2(3)C、D、E(4)燃燒為人類提供了有用的物質(zhì)和能量20(1)B(2)2MgO2eq o(=,sup7(點燃)2MgO；參加反應(yīng)的氧氣(3)部分生成物逸散到空氣中去了三、21.(1)銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷不燃燒熱水中的白磷不燃燒(2)錐形瓶；調(diào)節(jié)活塞，減慢過氧化氫溶液的滴加速度；2H2O2eq o(=,sup7(MnO2)2H2OO2；熱水中的白磷燃燒(3)可燃物與空氣(或氧氣)接觸溫度達到可燃物