1、教科版(Ban)科學三年級上冊材(Cai)料在水中的沉浮第一頁，共十七頁。塑(Su)料木(Mu)頭金屬紙猜一猜：這些材料在水中沉還是??？第二頁，共十七頁。一切推理都(Du)必須從觀察與實驗中得來。伽利略 一起動手實驗來(Lai)證明我們的猜想吧！第三頁，共十七頁。想一想1、材料如何放如水中？將物體輕放到水中央(Yang)再放手2、怎樣來判斷材料的沉??？如何算沉？如果物體向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物體不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。第四頁，共十七頁。實(Shi)驗要求.按照順序一個一個測試材料,一種材料測試完之后即取出,再進行下一種材料的測試.填寫實驗記錄單（沉，浮表示

2、） .實驗完成快的小組可找自己身邊的材料試一試它們在水中的沉浮。.做實驗時請同學們輕拿輕放,防止水滴濺到桌面上.第五頁，共十七頁。材料名稱預測實驗結果塑料1(正方形）塑料2（圓柱體）木頭1（大）木頭2（?。┙饘?（大）金屬2（?。┘? （大）紙2（?。┏Ｒ姴牧?Liao)在水中的沉浮浮(Fu)浮浮浮沉沉浮浮通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?第六頁，共十七頁。我(Wo)們的發(fā)現(xiàn)1.像金屬類材料制成的物(Wu)體在水中大都 ； 像木頭、塑料、泡沫類材料制成的物體在水中 。容易沉容易浮2.物體在水中的沉浮與構成物體的有關。材料第七頁，共十七頁。木(Mu)頭自古以來，木頭就是一種十分重要的天然材料。人們直接把樹

3、木加工成木材，廣泛地用于生產(Chan)、生活的各個方面。你知道木頭的這些用途和它的什么特性有關嗎？第八頁，共十七頁。有一(Yi)定的柔韌性能浮(Fu)在水面上堅實、耐用第九頁，共十七頁。承重能(Neng)力強容易(Yi)加工輕巧第十頁，共十七頁。木頭(Tou)的性質木頭堅實耐用承重能力強輕巧容易加工有一定的柔韌性能浮在水面上第十一頁，共十七頁。 一棵(Ke)成材的樹木在自然界至少要生長十幾年。由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少。人們現(xiàn)在已經開始使用其他材料來代替木材,甚至把木和木材邊角料制成人工板材,廣泛使用. 同學們,你們還知道哪些木材的替代品呢?你知(Zhi)道嗎？第十二頁

4、，共十七頁。第十三頁，共十七頁。第十四頁，共十七頁。保護樹木人(Ren)人(Ren)有責第十五頁，共十七頁。拓(Tuo)展研究如何杜絕生活中浪費(Fei)木材資源的現(xiàn)象？你有什么好辦法？第十六頁，共十七頁。內容(Rong)總結教科版科學三年級上冊。木頭金屬紙。如果物體向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物體不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。.按照順序一個一個測試材料,一種材料測試完之后即取出,再進行下一種材料的測試.。.實驗完成快的小組可找自己身邊的材料試一試它們在水中的沉浮。.做實驗時請同學們輕拿輕放,防止水滴濺到桌面上.。像木頭、塑料、泡沫類材料制成的物體在水中。你知道木頭的這些(Xie)用途和它的什么特性