1、【東莞市第二批思想品德教學能手評比(pngb)項目之“課前策動(cdng)”方案(fng n)】沿海片區(qū)厚街鎮(zhèn)厚街湖景中學茹綺云學校編號：*（這學?？平M長統(tǒng)一編號，如，莞中初中部01）*策動方案（*年級課*第*框）一、課前策動分析（基于本課題三維目標及重難點的準確定位，分析要達成這一目標，學生在情感態(tài)度、認知結(jié)構(gòu)以及方法等方面有哪些有利和不利的因素，需要做哪些準備？）目前很多父母和青春期孩子間關(guān)系的現(xiàn)狀不容樂觀。究其原因，主要有以下幾點： 1、“獨生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強烈的表現(xiàn)：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。家庭小環(huán)境促成了孩子

2、們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。2、青春期孩子特有的獨立意識和叛逆性格在初中階段的表現(xiàn)尤為強烈，也可能是父母的過度溺愛、過度包辦致使孩子習慣了父母的付出，漠視了父恩母愛。3、雖然我們對孩子愛的教育一天也沒有停止過，但常常流于形式或空洞說教灌輸，而顯得空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然顯得蒼白乏力。4、由于感恩教育缺失，目前相當(xingdng)一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩?；谏鲜?shngsh)因素，要實現(xiàn)教學目標，本人做如下準備：通過(tnggu)問卷調(diào)查、體驗、搜集、制作等一系列實踐活動，使學生真正感悟到父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，

3、對父母產(chǎn)生感恩之情，大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。二、課前策動方案（一）課前策動簡案策動方案對方案的目的性針對性分析策動效果的整理及使用設(shè)想序號策動內(nèi)容對學生要求整理或再創(chuàng)使用1愛的感動（激情）整理、摘抄以父愛母愛為主題的詩文吟詩明理。讓學生通過詩文充分感受親情的溫馨，感受母愛和父愛的偉大收集學生整理的親情詩文挑選一二分別用于課文的導(dǎo)入和結(jié)束2愛的回憶（導(dǎo)趣）準備一個感人的故事，一段親情經(jīng)歷通過回憶親情故事，感受父母的愛，為孝敬父母作鋪墊收集學生家庭的溫馨合照、情感故事文檔作為活動一，讓學生分享父母愛故事3愛的觀察（明理）

4、到觀察父母一周的活動并記錄、填寫問卷調(diào)查明白到父母的辛苦與自己對父母的忽略寫出收獲與感想，由小組長整理匯報作為活動二，讓學生匯報父母的辛苦與自己感想4愛的行動（導(dǎo)行）（在課例中體現(xiàn)）開展”今天我當家“活動懂得孝敬要體現(xiàn)在實際行動收集學生當家照片，學生寫出收獲與感想作為活動三，讓學生匯報可以為父母做些什么5愛的獻禮（導(dǎo)行）（在課例中體現(xiàn)）為父母制作一張賀卡、一幅畫、一束花、一條短信 、一首詩等表達對父母無限的愛意上交小作品，組長收集用于本課的結(jié)束，升華學生孝的情感。（注意：因還有下面的詳案可以佐證，所以簡案的填寫盡量簡明扼要，字數(shù)不宜太多，字號為小五，且不要擅自改變字體字號）（二）課前策動詳案活

5、動一：愛的感動活動(hu dng)目的：吟詩(yn sh)明理。感受親情的溫馨，母愛(m i)和父愛的偉大活動過程：搜集、整理、摘抄以感恩為主題的詩文，入情入境地吟詠游子吟、感謝父母等感恩詩文。活動二：愛的回憶活動目的：通過講述親情故事，回憶自己成長歷程中父母所做的點點滴滴，體會到父母無微不至的關(guān)懷，激發(fā)學生的情感。活動過程：準備一個感人的故事，一段親情經(jīng)歷，并以文字方式記載。搜集部分學生及家長的溫馨照片，讓學生親自動手給照片上版（自己制作標題、寫好說明、美化潤色）。活動三：愛的觀察一、觀察爸爸媽媽一周的活動活動目的：了解父母的辛勞第一活動過程：.用一周時間觀察并記錄下媽媽（爸爸）每天主要做的

6、事。走進廚房陪媽媽（爸爸）體驗做飯的全過程，記錄做飯過程及感受。與媽媽（爸爸）一起去買菜，測量并記錄買菜的重量，往返一趟的距離及所花費的時間。在班級交流感想。二、小調(diào)查你對父母知多少活動目的：感悟自己對父母的關(guān)心遠及不上父母的付出，激發(fā)對自身行為的反思。活動過程：不記名填寫問卷，并由班干部統(tǒng)計(tngj)結(jié)果。 答案項目知道不確定不知道父母的年齡父母的生日父母的愛好特長父母最大的愿望父母最愛吃的菜、水果父母近期的煩惱活動(hu dng)四：愛的行動開展(kizhn)“今天我當家”活動母活動一觀察活動目的：體驗做家務(wù)的辛勞，懂得孝敬要體現(xiàn)在實際行動一觀察爸活動過程：擬定活動的計劃，定下自己的家務(wù)

7、內(nèi)容。記錄“今天我當家”的過程和感想。上交活動中所拍攝的照片或視頻。第活動五：愛的獻禮制作感恩小禮物活動目的：用行動表達感恩。活動過程：各小組設(shè)計并制作送給父母的感恩小禮物，并且備注獻禮感想。貴三、課前策動結(jié)果匯總（如數(shù)據(jù)統(tǒng)計、作品分類、典型個案、實物照片等等）一、小調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計你對父母知多少（初二9班50人）調(diào)查結(jié)果調(diào)查項目知道不太確定不知道人數(shù)（人）比例人數(shù)（人）比例人數(shù)（人）比例父母的年齡3060%1734%36%父母的生日816%3367%917%父母的愛好特長1428%1734%2958%父母最大的愿望816%2958%1327%父母最愛吃的菜、水果1428%3164%510%父母近

8、期的煩惱715%918%3467%二、部分(b fen)作品(zupn)：感謝您，我深愛的爸爸媽媽！ 當我遇到困難的時候(sh hou)，您總是第一時間趕來幫助；當我遇到危險的時候，您總是沖鋒在前，竭力保護；當我做錯事情的時候，您總會對我循循善誘；當我受到挫折，遭到失敗的時候，您苦在臉上，痛在心里。您給我安慰，給我鼓勵，讓我聚集力量，讓我重新爬起！媽媽，每當看見你在廚房忙碌的身影，爸爸，每當看見奔波勞作回到溫馨的家。媽媽，爸爸每當，每當都給我?guī)磉^好多好多的思考，每當看見爸爸媽媽因為我學習成績的起落而高興，而憂傷的時候，每當看見爸爸媽媽為我選擇好學校而節(jié)衣縮食的時候，我就會有一種感激在心里涌動

9、。今天我終于放聲大喊爸爸媽媽，我感謝你們！爸爸，媽媽我愛您！感恩的心獻給父母的詩有一個(y )詞語最親切,有一聲呼喚(h hun)最動聽,有一個(y )人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩,她就是“媽媽”.媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我.面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿.我們應(yīng)該學會感恩,應(yīng)該學會感激.但很多時候,我們習慣接受這種關(guān)愛,并且認為是理所當然.漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝.媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味.如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給

10、了我們一個幸福的港灣.如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆.拿什么來感謝您,我的父母!父母的愛說不完、道不盡.所有的恩情我們銘記于心.感 謝讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天； 讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋； 讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林； 讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。三、典型個案（學生盡孝感想）：孝敬父母上星期我班開展了難報三春暉課前策動活動，老師讓同學們填了一張表，內(nèi)容是調(diào)查我們對

11、爸爸、媽媽的了解有多少。真慚愧，我竟連一道題也沒有答上來。而媽媽卻毫不猶豫地把有關(guān)我的類似問題一字不落的答出來。媽媽，您真實太偉大了！兒子真是不孝！孝敬父母是我們每個子女(zn)應(yīng)該做的，孝敬父母也是回報與快樂。生育我們，培養(yǎng)我們的是父母是那么辛苦勞累，可以說是含辛茹苦。我就是一個很好的例子，從上學起，我的成績就不好，考全班倒數(shù)第幾，那是家常便飯(ji chng bin fn)。媽媽看出我學習不認真，心里很著急。從那時起，媽媽就無論白天黑夜地陪我一起學習。有時我看到媽媽的眼球上爬滿了血絲，就痛心地說：“媽媽您去休息(xi xi)吧！我自己會完成的。”我媽媽總是用那溫和的聲音說：“沒事，媽媽還沒

12、老呢?！蔽野蛋档叵露Q心，長大以后一定要報答偉大的母親。 古人說得好：滴水之恩應(yīng)涌泉相報。那我們就更應(yīng)回報生養(yǎng)我們的父母！周亮軍感恩的心 這次我班里開展難報三春暉課前策動活動之后，我自己定了孝敬父母日（每周日）。這個星期日我想：幫媽媽和爸爸做點什么呢？媽媽常常做家務(wù)今天就由我來做吧!爸爸呢？他經(jīng)常出去工作，我也幫不上忙。我開始發(fā)愁了，我沉思，哦！對了，作業(yè)本，我可以把自己的成績告訴他，我的成績在學校里很好，不用他擔心。我把家務(wù)做完了，媽媽一點也不知道，因為她還在休息。等她醒后，我已經(jīng)把事情做好了，媽媽看見家里很干凈，高興地瞟了我一眼，好像知道事我做的。接著，我把作業(yè)本放到爸爸的柜子里。晚上，我

13、往窗縫里一瞧，?。“职衷诳次业淖鳂I(yè)本，臉上露出了甜蜜的笑容。 王燦報答這次難報三春暉課前策動活動，我用彩條紙給媽媽制作了10個不同款式的戒指和一只手鐲及一串項鏈，媽媽收到后高興的合不攏嘴。到我生日的時候，我一定要用我的壓歲錢給媽媽買蛋糕或者點心以表達媽媽對我的養(yǎng)育之恩。今后，我一定自強、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。我想，他們一定會很開心！徐正康家長(jizhng)感想：我是楊駿同學的家長。我們家只有一個孩子，真是(zhn shi)對孩子千般寵愛，要什么給什么，反過來，孩子對于我們的付出并沒有意識到，反而形成了，好吃懶做，不尊重父母的現(xiàn)象，我們跟他苦口婆心說了許多次，他卻總嫌我們嘮叨。這次學校里開展難報三春暉課前策動活動，楊駿回家后，就對我們說爸爸媽媽辛苦了，并要以實際行動報答我們的養(yǎng)育之恩。從那以后，每天都要為家里做一件力所能及的事情，幫了我們不