1、金沙學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題一、選擇題（共70分，1-40題，每題1分；41-55題，每題2分。注意：答題卡附在在試卷最后頁(yè)下.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B .濕地生態(tài)系統(tǒng) C .生物圈 D.草原生態(tài)系統(tǒng).下列屬于生命現(xiàn)象的是A.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)B .母雞下蛋C.地球公轉(zhuǎn)D.刮風(fēng)下雨.向日葵的花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是生物的哪種特征？A.應(yīng)激性B.生長(zhǎng)C.繁殖D.新陳代謝. “離離原上草，一歲一枯榮”.這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是A.應(yīng)激性B,能生長(zhǎng)和繁殖C.能呼吸D.能排出體內(nèi)的廢物. “螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的A.共生關(guān)系B .捕食關(guān)

2、系C .競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D .合作關(guān)系.下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是A.水B.陽(yáng)光C.田鼠D.溫度.自2010年以來(lái)，云南連續(xù)遭遇三年大旱，使糧食大量減產(chǎn)，說(shuō)明植物生活需要A.陽(yáng)光B .空氣C .水 D.溫度.夏天到了，鸚鵡褪落一地絨羽.影響鸚鵡換羽的因素是A.溫度B ,陽(yáng)光C .空氣D.水分.惠安“聚龍小鎮(zhèn)”生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游.構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的A.花草樹(shù)木、飛禽走獸B.亭臺(tái)樓閣、舞榭場(chǎng)館C.生物和無(wú)機(jī)環(huán)境D.游客和當(dāng)?shù)鼐用?為了深入了解鹿群的生活，動(dòng)物學(xué)家在森林中用攝像機(jī)拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于A(yíng).觀(guān)察法B.分類(lèi)法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法. DN冊(cè)子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是

3、A.林奈B .達(dá)爾文C.沃森D.克里克.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，不能作為一組對(duì)照的是A.高溫和低溫B.有光和無(wú)光C.干燥和彳I!濕D.溫度和水分.下列生物，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.動(dòng)物B .植物C .艾滋病病毒D.細(xì)菌.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)圖） ，要使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭為A.和B.和 C.和D.和.顯微鏡對(duì)光前，為使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)A.光圈 B .轉(zhuǎn)換器 C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋.玻片上寫(xiě)有一 “box”字母，在顯微鏡視野中看到的物像是A. qoxB. dox C . xoqD. Pox.進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是A.線(xiàn)粒體B.液泡C.葉綠體D.細(xì)胞核.切洋蔥時(shí)

4、，產(chǎn)生的辛辣氣味會(huì)使人流淚，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞膜 B ,液泡 C .細(xì)胞核 D.各個(gè)部分.下列不屬于單細(xì)胞生物的是A.變形蟲(chóng)B.草履蟲(chóng)C.衣藻D.小白菜.制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用鐐子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要為了防止 A.產(chǎn)生氣泡B.弄臟載玻片C.碰碎蓋玻片D.壓壞細(xì)胞.如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在A(yíng).裝片上B.目鏡上C.物鏡上D.反光鏡上.要將視野左上方的物象移到視野中央，應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)裝片A.左下方B,左上方C.右下方D.右上方.將手指伸入顯微鏡下，看不清指紋，是因?yàn)锳.顯微鏡放大倍數(shù)太小B.手指太大C.手指

5、不透明 D.沒(méi)調(diào)好顯微鏡的焦距.甲同學(xué)已調(diào)好的顯微鏡并能看清物像，讓給乙同學(xué)看時(shí)，乙同學(xué)卻看不清楚，這時(shí)乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)A.物鏡B .粗準(zhǔn)焦螺旋C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.反光鏡.觀(guān)察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.鏡座.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是A.清水、碘液B.清水、酒精 C.生理鹽水、碘液 D.生理鹽水、酒精.以下是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，正確的排序是蓋上蓋玻片展平 滴水取材A.B .C.D.某同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)選擇了10X的目鏡和40X的物鏡，則他看到的細(xì)胞被放大了多少倍A. 50B. 100 C. 200 D.

6、400.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)酸味， 并能看到一些“筋絡(luò)”.這說(shuō)明番茄中可能有A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C .保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織D .保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織.上皮組織的細(xì)胞排列特點(diǎn)是A.細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)B .細(xì)胞排列緊密C.細(xì)胞排列疏松D.具有收縮功能的特性.我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長(zhǎng)C .細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng).金魚(yú)品種不同是由于 不同而導(dǎo)致的.A.細(xì)胞質(zhì)B .環(huán)境 C .遺傳物質(zhì)D .氣候.變形蟲(chóng)從外界獲取營(yíng)養(yǎng)或把廢物排出體外，都

7、是要通過(guò)A.細(xì)胞壁 B .細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜.植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯(cuò)謬的是A.細(xì)胞壁一控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C .線(xiàn)粒體一分解有機(jī)物，釋放能量B.葉綠體一使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 D .細(xì)胞核一生命活動(dòng)的控制中心.正常情況下，一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂三次后可以形成A. 3個(gè)細(xì)胞B. 6個(gè)細(xì)胞C. 8個(gè)細(xì)胞 D.無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂后，新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)A.和原來(lái)細(xì)胞一樣 B.比原來(lái)細(xì)胞多一倍C .比原來(lái)細(xì)胞少一倍D.差不多.絕大多數(shù)生物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是A.胎兒B .受精卵C.組織D .器官.下列選項(xiàng)中，不屬于人體器官的是A.肝臟B.胃C.心臟D.血液.下列四種生物不具有系統(tǒng)這一結(jié)

8、構(gòu)層次的是A，抖C 步D.一.蘋(píng)果樹(shù)是大家熟悉的植物，其植株的結(jié)構(gòu)，由小到大的順序是A.器官、組織、細(xì)胞、植物體 B .組織、細(xì)胞、器官、植物體C.細(xì)胞、器官、組織、植物體 D.細(xì)胞、組織、器官、植物體.生物最基本的特征是A.生長(zhǎng)B.新陳代謝C.應(yīng)激性 D.發(fā)育.生物多樣性不包括A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.動(dòng)物行為多樣性.現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是A.調(diào)查法B.觀(guān)察法C.實(shí)驗(yàn)法D.分類(lèi)法.進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)置個(gè)變量.A. 1 B. 2C. 3 D. 4.在設(shè)計(jì)“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除哪項(xiàng)外，其它條件的選擇都應(yīng)相同且適宜A.溫度B .濕度C .光照D

9、.空氣.如表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于：兩個(gè)花盆花盆播種大豆（粒）光照溫度（ C）水A10明亮20充足B10暗室20/、充足A.大豆數(shù)量不足 B .光照條件不同C .溫度不適宜D.澆水量不同.地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位.生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是A.細(xì)胞B .系統(tǒng)C .組織D.器官.在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行分裂的是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核. 一筐桃子中，果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮破損的則很快會(huì)腐爛，這說(shuō)明果皮的主要功能 是A.輸導(dǎo)B .保護(hù)C

10、.營(yíng)養(yǎng)D.分裂. “枯木逢春”的意思是枯干的樹(shù)到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹(shù)”仍能生長(zhǎng)的原因是它具有A.分生組織B.輸導(dǎo)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織.當(dāng)你的手不小心被火燒到時(shí)，會(huì)迅速地縮回來(lái)，這主要是以下哪個(gè)系統(tǒng)在起作用A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng).在人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是A.上皮組織B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織.西游記中齊天大圣孫悟空最喜歡吃桃子，請(qǐng)你判斷出他食用的是植物體的哪種器官A.根 B.果實(shí)C.葉 D.莖.從結(jié)構(gòu)層次上分析，老山羊比小白楊多了A.細(xì)胞B .組織C .器官D.系統(tǒng).據(jù)專(zhuān)家介紹，制作 4000張賀卡就等于毀一棵大樹(shù).

11、為了保護(hù)環(huán)境，元旦.圣誕.教師節(jié)等節(jié)日前后，一些大中小學(xué)倡導(dǎo)免贈(zèng)賀卡，這一倡導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)是A.移風(fēng)易俗B.節(jié)約木材，保護(hù)森林C.減少固體垃圾 D.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出二、非選擇題：（共30分，每空一分）.左圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 .(2)圖中是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中是 ,是, 是.(3)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是(4)植物細(xì)胞區(qū)分于動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層有,細(xì)胞質(zhì)中有和.(5)通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道與低倍鏡相比，在顯微鏡高倍鏡下，看到的細(xì)胞 (大或小)細(xì) 胞數(shù)量 (多或少).57 .如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)甲圖中表示細(xì)胞的 過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的 增加.(2)甲圖中表示細(xì)胞的 過(guò)程，結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成 不同的.(3)顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿(mǎn)，屬于 組織，如乙圖B.(4)觀(guān)察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于 組織，其運(yùn)送的水分由植物的 根從土壤中吸收，這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體.(5)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是58 .在“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照上面表格方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依