1、檢討書自我反省3000字(10篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。檢討書自我反省3000字 第1篇：尊敬的_X：_XX期間, 由于我管理失職, 造成_X違紀情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾, 各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求, 我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果, 同時也給連隊抹了黑, 拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚遺憾的心境對此事進行了深刻反省, 做檢查如下：一、違紀情景說明_XXX二、問題的原因(一)自我思想認識不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫

2、穿始終的重要性, 認為離年終沒幾天了, 各級反復提的要求未免小題大做, 嘴上說重要, 抓起來次要, 忙起來就不要。近期自我被線路施工, 法規(guī)學習, 訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力, 在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放松。二是憂患意識不夠強。自我認為目前連隊建設形勢不錯, 盲目樂觀, 對安全管理的嚴峻形勢認識不足, 特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽偏信, 缺乏應有的分析確定。(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現(xiàn)實思想行為表現(xiàn)底數(shù)不清, 有問題發(fā)現(xiàn)不了, 抓教育切不中要害、抓不住關鍵。XXX同志因部隊管理嚴格, 心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情, 更談不

3、上及時跟進做工作, 導致其_XXX。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化, 缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識, 日常思想工作未能取得實效。(三)安全管理不嚴格。一是兩個以外管控不力。嚴在位不嚴在外, 對在外人員管理嚴格、秩序正規(guī), 對出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀事件, 一是_XXX, 二是_。作為連隊管理者, 自我只顧管眼前, 思維狹隘, 認為人員出去后都有單位負責管理, 自我提提要求, 按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài), 使我對本來能夠預見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時對后進個人、個別人了解多、關注多, 對老

4、實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗, 存在管理死角盲區(qū)。認為_平時工作表現(xiàn)不錯, 為人老實, 又是副班長, 應當能夠管好自我, 所以對其過度放心, 偏聽偏信, 不調查核實, 這是導致該同志_XX的重要原因。三是安全隱患排解不力。_違紀事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間, 我在組織召開連隊安全形勢分析時, 對連隊管理形勢認識不到位, 問題隱患分析不全面, 錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機, 導致了違紀事件的發(fā)生。三、幾點反思下一步打算(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作, 貫穿于日常工作的各個領域、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠, 缺乏動態(tài)觀念, 把過去抓得好

5、等同于此刻抓得好, 此刻不出事等同于將來不出事, 那么出事是必然, 出問題是遲早。(二)管好部隊、帶好兵, 是考驗干部骨干職責心本事素質的第一道關口。單位再小, 人再少, 管理不到位的危害也不可小視。班、排、連, 建制雖小, 但都是軍隊建設的最基本組成部分, 地位特殊, 職責重大, 抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少。作為管理者, 他人安全我有責并不是一句口號, 若平時縱容遷就, 不聞不問, 對被管理者來說不僅僅不是關心, 反而是禍害。輕則影響個人成長提高, 重則影響單位全面建設。(三)管理工作無時不有、無處不在, 沒有淡季、旺季之分, 僅有全時抓, 從嚴抓, 才能常太平。基層有一種說法：年初出

6、事, 白干一年;年尾出事, 一年白干?？梢? 一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰(zhàn)士個人來說, 不論什么時候出事, 那影響的不僅僅是一年兩年, 嚴重的可能影響一個家庭, 影響自我一生。所以, 不論從哪個角度, 都容不得我們管理者有任何疏忽。否則, 危害的將是團體我們的戰(zhàn)士的利益。(四)落實制度, 從嚴管理就是對戰(zhàn)士的最大關愛。一道規(guī)章制度就是一道防線, 遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些, 自由少一點, 但他能夠保證戰(zhàn)士的成長提高, 保證戰(zhàn)士的安全。在落實制度上要堅持高標準, 不放松, 不放寬尺度, 不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的, 哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評處理, 以儆效尤。經過_違紀一事

7、, 讓我更加清醒的認識到：對單位個人最大的負職責就是嚴格管理, 嚴格要求。_同志違紀所受到的嚴厲處理, 對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負職責的交代。違規(guī)處罰不留情, 看似無情最有情。感激營黨委對我的批評教育幫帶, 使我充分認識到了自我管理失職的嚴重后果, 也進一步認清了自我擔負職責的重大。在那里, 也向全營官兵道個歉, 期望大家原諒。同時也向營黨委保證, 在今后的工作中, 進一步加強職責心, 兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作, 帶領連隊以更高的標準, 更優(yōu)異的成績回報組織的信任同志們的關心。此致敬禮!檢討人：xx20 xx年xx月xx日檢討書自我反省3000字 第2篇：今日, 我懷著愧疚懊悔給您寫下這份檢討書

8、, 以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我真的不應當在早自習的時候說話, 我不應當違背教師的規(guī)定, 我們作為學生就應當完全的聽從教師的話, 而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉, 我期望教師能夠原諒我的錯誤, 我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生, 期望教師能夠相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度, 我這樣如此的重視這次的事件, 期望教師能夠原諒我的錯誤, 我能夠向教師保證今后必須不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以, 教師把讓我寫檢討, 也是

9、為了讓我深刻的認識到這點。其次, 我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦, 自古就講究尊師重道, 這是一種傳統(tǒng)的美德, 過去我一向忽視了它。拋開著一層面, 不單單是教師, 無論對任何人, 我們都應當尊重他, 尊重他的勞動, 他的勞動成果。我這樣做, 直接造成了不尊重教師, 不尊重他人, 不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生, 一名正在理解教育的人來說, 這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次, 我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響, 破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習, 互相促進, 紀律良好, 而我這種表現(xiàn), 給同學們帶了一個壞頭,

10、 不利于學校的.學風建設。同時, 也對學校形象造成了必須損害, 我們應當去維護而不是去破壞它!對于這件事情, 所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1、在同學們中間造成了不良的影響, 由于我在上課的時候講閑話, 有可能影響班級紀律性, 讓其他同學也講話, 都沒有好好聽課, 這實際上也是對別的同學的父母的不負責。2、影響個人綜合水平的提高, 使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成, 我深感懊悔, 深刻檢討自我的錯誤。3、思想覺悟不高, 對錯誤的認識不足, 試想如果當時我就認識到此事的嚴重性, 錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平, 為能對教師的

11、辛勤勞作作出回報, 我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴重性, 為此, 我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自我, 在認真完成作業(yè), 在上課的時候絕對不講閑話地同時, 使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學生相貼合。作為在上課的時候講閑話的一份子, 我覺得有必要對我們的行為作出檢討, 所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理, 并認清可能造成的嚴重后果。望教師能念在我認識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上, 從輕處理, 請關心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督, 幫忙我改正缺點, 取得更大的提高。今后我必須會好好學習, 上課不講閑話, 并且進取為班級做貢獻, 為班級添光彩!請教師相

12、信我!檢討人：20 xx年xx月xx日檢討書自我反省3000字 第3篇：尊敬的教師：我由于在學習的時候沒有好好聽講, 造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為, 當時教師對我進行了批評教育, 在學校教師的教育同學們的幫忙下, 我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講, 并且試圖打擾其他的同學, 這是有悖學生的行為, 其結果損害了多方利益, 在學校造成極壞的影響。這種行為, 即使是并沒有給別人帶來傷害, 仍然是不對的, 此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂, 一時的想法, 完全不理會教師的感受。這也是不對的, 人是社會的人, 大家不應當只是想著自

13、我, 我這么做, 害的是我自我, 我這樣做, 看似在此刻玩的開心, 實際上是在害自我。并且, 一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以, 當教師對我進行批評教育的時候, 也是為了讓我深刻的認識到這點。其次, 我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦, 自古就講究尊師重道, 這是一種傳統(tǒng)的美德, 過去我一向忽視了它。拋開著一層面, 不單單是教師, 無論對任何人, 我們都應當尊重他, 尊重他的勞動, 他的勞動成果。我這樣做, 直接造成了不尊重教師, 不尊重他人, 不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生, 一名正在理解高等教育的人來說, 這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對

14、我們的要求。再次, 我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響, 破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習, 互相促進, 而我這種表現(xiàn), 給同學們帶了一個壞頭, 不利于學校的學風建設。同時, 也對學校形象造成了必須損害, (自我寫你門的學校)在人們心目中一向是一個學術嚴謹?shù)膶W校, 我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習, 這是嚴重的不尊重教師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德, 是當代學生理應具備的品質。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習, 這并不是好的表現(xiàn), 同時也是在害我自我, 上課是用來增加學生的知識的, 不是來玩的, 所以我這種是行為很

15、不對的, 違背了做學生的原則。當然, 我不能說我是來學校玩的, 這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思, 尋找錯誤后面的深刻根源, 認清問題的本質, 才能給團體自我一個交待, 從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職, 本應當在課堂上好好聽講, 而我卻在玩, 辜負了教師對我的教育之恩, 教師含辛茹苦的把知識教會我們, 是想讓我們做一個對社會有用的人, 其實上課的目的就是來教育我們的, 而我卻在別的心思上, 其十_屆會議上, 我并沒有計劃要競選某個班委職位, 可是我表達了樂意與班委一齊工作、交流, 為同學獻出一份力, 所以也得到了同學們

16、的認可并成為綜合委員。然而, 或許因為職位的懸殊, 沒有實際的分工及負責領域, 沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上, 最重要的是因為個人的熱情在減少, 慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦, 不但使自我的學業(yè)跌入低谷, 挖了無底洞, 同時也阻礙了班級建設的順利進行。加熱的鍋, 麻木的青蛙, 很不幸, 我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人, 我不配做一名班干部。在班干部工作計劃中, 我的工作主要有：1、做好班里推優(yōu)入黨的工作, 包括推選入黨進取分子、重點發(fā)展對象, 向黨支部匯報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。2、協(xié)助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項, 我的工作顯得空泛而

17、無明確。可是在第一項工作中, 我并沒有做好。大二第一學期新一批入黨進取分子上黨校學習已經開始, 本來要我主持的入黨進取分子推優(yōu)會議由于提前舉行而沒有參加。這是我的失職, 我向全班同學道歉！有關XX、XX、XX等三位同學作為入黨重點發(fā)展對象候選人的工作在艷屏的費心費力下進行中, 我曾一度協(xié)助艷屏, 可是完成工作不及時且質量差的問題帶給艷屏極大的不便。在此, 我鄭重地向艷屏說聲對不起！。之后, 對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴, 讓三位優(yōu)秀的同志早日加入黨組織。關于第二項工作, 協(xié)助班長及各班委完成相關工作, 也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來, 在期末歡送會、

18、幾次班委會、院運會、XX山秋游班級活動中, 我都有參與相應的工作, 然而進取性不高使完成的質量有所打折。在此, 我再一次向全體同學道歉！自從上大學后, 我犯了嚴重的享樂主義, 虛度光陰、揮霍青春, 不但荒廢了自我的學業(yè), 并且阻礙了班級的建設, 影響極為不良！自我的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中, 我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂教師授課而曠課, 自作聰明自以為能夠自學然后趕上進度, 然后不必浪費每一節(jié)經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲, 其實我在不斷挖深坑埋自我, 自作孽不可活！在此, 我再再一次對羅潔同學說聲對不起, 表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作, 對不起！在之后的課程

19、中, 我會準時出勤, 即使聽不懂、百般無奈, 絕不無故曠課！個人的學生本職都沒做好, 何談為班級的建設做貢獻？在你們這一批優(yōu)秀的班委面前, 相比之下, 我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優(yōu)異, 科研有成, 并且工作進取, 處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法到達的成就, 你們是我學習的榜樣。我異常敬佩偉浩同志奉獻精神, 在刻苦學習研究專業(yè)知識同時, 還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設, 并且默默無聞無怨無悔。所謂多我一個人不多, 少我一個不少, 因本人無本事為勝任綜合委員一職, 甚至成為累贅, 為避免阻礙優(yōu)秀班級建設, 我在此鄭重向各位提出退出班委, 望萬萬諒解！在偉浩艷屏的帶領下,

20、 加上有像偉佳一樣進取負責的一批班委的努力下, 我們的XX電信X班必須會更加團結更加活躍, 在各領域都會顯露輝煌！以后, 我會繼續(xù)跟進我的第一項工作（推優(yōu)入黨）；此外, 我將努力改正缺點, 端正學習態(tài)度, 珍惜時間, 完成自我的救贖；同時響應班委的號召, 進取參加各項班級活動。期望大家監(jiān)督我, 能夠給我寶貴的指點。萬分感激！最終, 多謝所有班委在以往一段一齊工作的日子中給我的許許多多的幫忙與指導, 跟你們一齊很開心；還有, 對不起！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日檢討書自我反省3000字 第9篇：尊敬的教師：今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤, 明白教師說的話就要聽從, 教師說的話

21、也絕對會實現(xiàn)她的諾言, 教師所要管的必須是為了我們學生好, 所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律, 我們還是學生, 沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法, 我們學生能夠做的事情就是好好的聽從教師的話, 好好的學習好, 讓教師能夠放心, 讓教師能夠信任。犯了這樣的錯誤, 對于家長對我的期望也是一種很大的打擊, 家長辛苦的賺錢, 讓我們孩子能夠生活的好一點, 讓我們能夠全身心的投入到學習當中, 可是, 我卻違背了家長的心意, 我犯了這樣的錯誤, 簡直是對于家長心血的否定, 我對此也感到很慚愧, 家長的勞累是我們所不明白的, 每一天為了生存而忙碌, 為了家庭而承受著巨大的壓力, 這一切的一切都是我們所不能

22、夠了解的, 我們能夠做的就是做他們的乖孩子, 聽從家長的話, 家長是我們最親的人, 也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人, 所以我們就要盡量的避免家長生氣, 不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣, 這個都是相互的, 當我們傷害到他們的心時, 也是對于自我心的傷害, 因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。這次的事件我真的感到抱歉, 期望教師能夠原諒我, 能夠認可我認錯的態(tài)度, 我真的已經深刻的反省到我的錯誤了, 期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒, 不要犯我一樣愚蠢的錯誤了, 這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,

23、并且影響了其他的同學, 其結果損害了多方利益, 在學校造成極壞的影響。這種行為, 即使是并沒有影響課堂紀律, 仍然是不對的, 此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的一時高興, 一時的想法, 完全不理會教師的感受。這也是不對的, 人是社會的人, 大家不應當只是想著自我, 我這么做, 害的那個是那些我一齊講話的同學, 我這樣做, 看似他很好, 實際上是在害他。并且, 在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以, 教師把讓我寫檢討, 也是為了讓我深刻的認識到這點。其次, 我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦, 自古就講究尊師重道, 這是一種傳統(tǒng)的美

24、德, 過去我一向忽視了它。拋開著一層面, 不單單是教師, 無論對任何人, 我們都應當尊重他, 尊重他的勞動, 他的勞動成果。我這樣做, 直接造成了不尊重教師, 不尊重他人, 不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生, 一名正在理解教育的人來說, 這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次, 我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響, 破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習, 互相促進, 紀律良好, 而我這種表現(xiàn), 給同學們帶了一個壞頭, 不利于學校的學風建設。同時, 也對學校形象造成了必須損害, 第八中學在人們心目中一向是一個學術嚴謹?shù)膶W校, 我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我

25、在考試的時候寫答案給別的同學, 這是作弊行為, 我那個同學關系很好, 他找我講話, 當時我的也想講話認為教師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德, 是當代中學生理應具備的品質?？墒谴丝涛也派羁痰囊庾R到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話, 還傳染其他同學一齊, 這并不是真的別人好, 而是在害自我同學們, 晚自習是讓學生復習一天的學習的課, 不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的, 違背了做學生的原則。當然, 我不能說我是為了別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話, 這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反

26、思, 尋找錯誤后面的深刻根源, 認清問題的本質, 才能給團體自我一個交待, 從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職, 本應當在上課的時候決不講閑話, 而我卻在上課的時候講閑話了, 辜負了教師平時對我的教育之恩, 教師含辛茹苦的把知識教會我們, 是想讓我們做一個對社會有用的人, 而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的教師, 我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的, 反而是害了他, 也對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育, 我已經深刻認識到這件事情的嚴重性, 教師教育我說明教師是十_大原則問題。一個人的成長提高, 不僅僅是學業(yè)上的提高, 更重要的

27、是思想、作風方面上的培養(yǎng)錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題, 為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話, 在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去, 第八中學不僅僅是成績好、思想好, 在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽, 而由于我的錯誤, 大大損害了某某中學的形象;本來, 教師是對我很器重的, 然而, 我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤, 無疑產生了很大的負面影響, 帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中, 由于我所犯錯誤, 給她們帶來了不應有的負面影響不應承受的思想壓力?？傊? 們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一

28、切而深感痛心后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級教師, 同學都委以重任并寄予厚望, 我自我也一向感到職責重大不敢茍且, 認真學習, 全力投入。但事實證明, 僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的, 還要有清醒的政治頭腦、大局意識紀律觀念, 否則就會在學習上迷失方向, 使國家學校受損失。我明白, 造成如此大的損失, 我必須要承擔盡管是承擔不起的職責, 尤其是作在重點高校理解教育的人, 在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評, 并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結, 深刻反省, 懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤, 把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關

29、心支持我, 并卻對我的問題酌情處理。早在我踏進校們, 教師就已三申五令, 一再強調, 全校同學不得在上課的時候講閑話, 影響課堂秩序聽課效果?？墒墙袢丈衔缥疫€是在一堂教師給我們精心準備的無比生動的課上講了話, 沒有好好吸收一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的, 我應當珍惜這個機會, 可是我錯過了, 這莫過于人生的一大損失。同時, 教師, 您的關心也令我深深地感動, 我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的, 可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我, 令我下次不再犯。您是多么慈祥, 多么偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可

30、賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極異常的原因我必須會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來, 都澆不滅您對我憤怒的火焰, 那么, 整個太平洋的水能全倒出來嗎不能, 所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤!檢討人：xx20 xx年xx月xx日檢討書自我反省3000字 第10篇：尊敬的教師：關于我經常上課遲到的問題, 在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心境向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自我違反學校紀律的嚴重錯誤, 期望能夠得到您的原諒?；仡欏e誤：在過去的一學年當中, 我對于語文課都不那么守時上課。經常出現(xiàn)遲到的情景, 有時候遲到幾分鐘, 有時候遲到十_大惡極啊。自知不做深刻檢討是交不了差了, 可是應對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自我才疏學淺、難以成章。只好求助于全球的中文搜索引擎, 找到了一家名為的網站。當我一打開這家網站的首頁, 我的心境就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜, 也像一個行走在撒哈拉沙漠中