陜西涇陽(yáng)中片七校2012014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試題版含答案_第1頁(yè)
陜西涇陽(yáng)中片七校2012014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試題版含答案_第2頁(yè)
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1、陜西省涇陽(yáng)縣中片七校2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題題號(hào)一一三四總分得分說(shuō)明:本13t卷共 4道大題6頁(yè)。卷面分5分,滿分120分,120分鐘完成。一、積累與運(yùn)用(19分)1、下列劃?rùn)M線字的注音,全部正確的一組是:()(2分)A .逶迤(w ei )慍怒(w)蹊蹺(qi do)交卸(y u)B .蹣跚(s m)頹唐(tu i )黯淡(an)襤褸(ld)C.嗚咽(ya)狼藉(j i )差使(ch a )及(mdo)D.( qu S)Wl ( xi e )女紋(g eng)泥迂(n ing)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A、驚惶春志千錘百練無(wú)精打彩B、矯健瞭望心馳神

2、往可見(jiàn)一般C、逶迤募集膾炙人口據(jù)理力爭(zhēng)D、頹唐狼籍莫明其妙氣勢(shì)洶洶3、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)對(duì)人生萬(wàn)象的感悟。 我國(guó)航天事業(yè)取得的深山而自棄。A、長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的 2006年春節(jié)晚會(huì)伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。 B、古今中外,許多名人先哲用他們諱莫如深的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的施工 C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航關(guān)員應(yīng)可送入浩瀚的太空并安全返回,這是 又一空前絕后的成就。D、在荒山僻谷中,蘭草仍然生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,散發(fā)出縷縷清香,不因淪落)(2 分)4、填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(風(fēng)中的桂花香消散了,。窗外那棵老槐樹(shù),不知什么時(shí)

3、候有了黃葉,風(fēng)一吹,黃葉就秋天就這樣明凈又清爽地來(lái)了,A.菊花的清香又飄起B(yǎng).清香的菊花又飄起C.菊花的清香又飄起D.清香的菊花又飄起旋落在窗臺(tái)上在窗臺(tái)上旋落旋落在窗臺(tái)上在窗臺(tái)上旋落一半輕松,一半明快。宛如我的心情我的心情也如此 我的心情也如此宛如我的心情5、根據(jù)要求默寫。(8分)杜甫春望中,表達(dá)戰(zhàn)亂中詩(shī)人思念離散親人、盼望得到親人音訊的千古名句是:泊秦淮中表現(xiàn)在國(guó)運(yùn)衰微的時(shí)候,官僚豪紳不以國(guó)事為念,反而聚集在酒樓中欣賞亡 TOC o 1-5 h z 國(guó)之音的醉生夢(mèng)死的生活的詩(shī)句是“, 他用 , ;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。(朱自清背 影)好友即將遠(yuǎn)行,如果你借用王維的“勸君更盡一

4、杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送行,則略顯傷感,不妨借用王勃杜少府之任蜀州中的詩(shī)句“, ”來(lái)表達(dá)一種豪邁情懷過(guò)零丁洋中作者用比喻來(lái)描寫國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)的句子是:“, 德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在己亥雜詩(shī)中所說(shuō)的毛澤東在七律?長(zhǎng)征詩(shī)中,用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形 象和偉大氣魄的詩(shī)句是:寫出一句抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī):“,6、下面是某學(xué)生的作文片斷,請(qǐng)按要求修改三處劃線的語(yǔ)句。(3分)每當(dāng)站在祖國(guó)的地圖前,使我油然而生無(wú)盡的遐想:祖國(guó)需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí), 去開(kāi)創(chuàng)那遼闊的大西北,讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣;需要我們用勤勞的雙手在大西南

5、的橫 斷山脈中,營(yíng)造出一個(gè)個(gè)高峽平湖, 第處句子成分殘缺,修改的方法是:第處句子搭配不當(dāng),應(yīng)修改為。第處“改變模樣”這一表述欠具體生動(dòng),宜改為。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)最偉大的工程,是華夏文明的象征,是中華民族的驕傲。請(qǐng)結(jié)合“長(zhǎng)城”專 題的學(xué)習(xí),完成下列任務(wù)。7、請(qǐng)寫出與“長(zhǎng)城”有關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一則諺語(yǔ)或詩(shī)句。(2分)人物、傳說(shuō):諺語(yǔ)或詩(shī)句:8、有這樣的一則消息:“萬(wàn)里長(zhǎng)城上了2004年度全球最瀕危遺址名單,作為中華文明象征的長(zhǎng)城,如今一正蒙受著前所未有的毀壞,很多地段的長(zhǎng)城都已經(jīng)不復(fù)存在了,自然毀壞和人為毀壞,使長(zhǎng)城目前正受著 TOC o 1-5 h z 雙重煎

6、熬,長(zhǎng)城的保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步,請(qǐng)彳為保護(hù)長(zhǎng)城提兩點(diǎn)建議或保護(hù)措施。(2分)9、班級(jí)欲召開(kāi)一場(chǎng)以“我心中的長(zhǎng)城”為主題的班會(huì),請(qǐng)你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(字?jǐn)?shù)不少于30字)(3分)三、閱讀理解(39分)(一)閱讀兩段文字,回答問(wèn)題(12分)【甲】晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。 王日:“縛者何為者也?” 對(duì)日:“齊人也,坐盜。” 王視晏子日:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)日:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑 回:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!薄疽摇烤肮畷r(shí)

7、,雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛。晏子入見(jiàn),立有間。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒?!标套訉?duì)日:“天不寒乎? ”公笑。晏子日:“嬰聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也?!惫眨骸吧?。寡人聞命矣?!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者??鬃勇勚眨骸瓣套幽苊髌渌肮苄衅渌埔??!?(節(jié)選自晏子春秋)【注】景公:齊國(guó)國(guó)君。霽( 10、給加點(diǎn)字注音。(2分) 酒酣()狐白之裘 ()11、解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)吏二縛,一人詣王()晏子入見(jiàn).立有間.()12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。j 1)天放晴。被:同“披”出裘發(fā)粟.(逸而知人之勞(晏子避席.對(duì)日嬰網(wǎng)古之賢君(4分)陛

8、:皇宮的臺(tái)階。圣人非所與熙也,寡人反取病焉。譯文:2、乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。譯文:13、甲文中“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。TT分)答:14、甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,請(qǐng)選其中兩人,略作評(píng)析。(2分)答:(二)閱讀下面的文章,完成 15-18題。(11分)沙漠里的奇怪現(xiàn)象在沙漠里不但光線會(huì)作怪,聲音也會(huì)作怪。玄奘相信這是魔鬼在迷人,直到如今,住在沙漠中的人們 還有相信的。群眾把會(huì)發(fā)生聲音的沙地稱為“鳴沙”。現(xiàn)在寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個(gè)地方名叫 鳴沙山,即沙坡頭地方,科學(xué)院和鐵道部等機(jī)關(guān)在這里設(shè)有治沙站。站的后面便是騰格里沙漠。

9、沙漠在此 處已緊逼黃河河岸,沙高約一百米,沙坡面南坐北,中呈凹形,有很多泉水涌出,這塊沙地向來(lái)是人們崇 拜的對(duì)象。據(jù)說(shuō),每逢農(nóng)歷端陽(yáng)節(jié),男男女女便在鳴沙山上聚會(huì),然后紛紛順著山坡翻滾下來(lái)。這時(shí)候沙 便發(fā)出轟隆的巨響,像打雷一樣。兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來(lái)。果然聽(tīng)到隆 隆之聲,好像遠(yuǎn)處汽車在行走似的。據(jù)一些專家的意見(jiàn),只要沙漠面部的沙子是細(xì)沙而且干燥,含有大量 石英,被太陽(yáng)曬得火熱后,經(jīng)風(fēng)的吹佛或人馬的走動(dòng),沙粒移動(dòng)摩起來(lái),便會(huì)發(fā)出聲音,這便是鳴沙。古 人說(shuō):“見(jiàn)怪不怪,其怪自敗。”沙漠里的一切怪異現(xiàn)象,其實(shí)都可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的。 TOC o 1-5 h z 15、這

10、段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么?用一句話概括回答。(2分)答:16、這段文字所說(shuō)的鳴沙現(xiàn)象產(chǎn)生的條件。(4分)3)3分)17、作者引用“見(jiàn)怪不怪,其怪自敗”這句古人的話是為了說(shuō)明什么?(答:18、這段文字是按什么順序具體說(shuō)明“鳴沙”這一怪異現(xiàn)象? (2分)答:(三)、閱讀下列文段,回答 19-22題。(12分)父親失業(yè)了,這對(duì)我家來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)。八年前,父親拖著全家從某省的偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)到 上海,靠著曾在部隊(duì)里學(xué)的一些駕駛技術(shù),尋到一份跑運(yùn)輸?shù)幕睿患胰丝偹氵^(guò)得比在老家 要好一些。母親也沒(méi)有找到工作,就在家里照顧正在讀書的我和兩個(gè)弟弟。然而現(xiàn)在父親失業(yè)了。我想;我們從哪里來(lái),大概還是要回到哪里去,也許

11、我們更合適 與鋤頭與鐮刀打交道,然而父親不這么想。幾天的奔波之后,他在一家人力車出租行租到一 輛人力車。聽(tīng)說(shuō)人力車?yán)蜕獠诲e(cuò),于是父親便將全家的希望與未來(lái)寄托在輛人力車上。以后我家飯桌的話題也增加了些新的內(nèi)容,除了母親那永遠(yuǎn)也嘮叼不完的話外,常能聽(tīng) 到父親津津有味地?cái)⑹鏊偷哪切┏丝秃驮诮稚嫌龅降挠腥さ氖?,還總能聽(tīng)到他這樣說(shuō):“今天回來(lái)吃飯的路上,還順路帶了兩個(gè)人,臨收尾又多賺了5塊,這不,又回來(lái)晚了?!泵棵恐v到這里,父親臉上總洋溢著滿足。一家人也和先前一樣快樂(lè),但我例外,這樣的時(shí)候,我 自顧吃飯,是從不插嘴的。進(jìn)入高中后,別人感受最深的是高中學(xué)習(xí)緊張,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)則是高中學(xué)費(fèi)是如何的昂 貴

12、。從我當(dāng)初上小學(xué)交的 50元到現(xiàn)在的1700元,這樣的增長(zhǎng)速度怕已大大超過(guò)了中國(guó)幾年 前的最快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。每次交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,別人總是十張百元大鈔遞上去,而我捧給老師的卻是厚厚的一疊,都是 由五元或十元組成。從老師數(shù)錢時(shí)的表情來(lái)看,她是相當(dāng)不滿意的,仿佛是我故意為難她。然而這厚厚的一疊錢卻深深地刻在我的腦海中,我知道其中的每一張都是我父親用辛勞 和汗水換來(lái)的。于是我開(kāi)始認(rèn)真并且努力地學(xué)習(xí),是否為了這些錢而努力?我不知道,但我 知道我必須努力,我盡量少想其他事,課間也常在教室的一角獨(dú)自做題目,因?yàn)槌松蠋?之外,我也無(wú)其他事可干。即使是這樣,所取得的成績(jī)?nèi)匀环浅S邢蓿瑢W(xué)期結(jié)束后,班主任 在我的

13、學(xué)生成績(jī)聯(lián)系冊(cè)上寫道:“該生少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,較為刻苦,有很大的上進(jìn) 的潛力?!碑?dāng)我很認(rèn)真地做一件事卻看不到成績(jī)時(shí),就會(huì)失望、自卑。面對(duì)自己兩張?jiān)嚲淼某煽?jī)之 和還不及同桌一張高時(shí),我明白什么叫差距、什么叫無(wú)能為力。這樣的痛苦也隨著考試的增 多逐漸加深,但令我自己也感到吃驚的是,我從未有過(guò)要放棄的念頭。但不久又有一件苦惱 的事降臨到我身上。校領(lǐng)導(dǎo)告訴我,外地戶口的學(xué)生只有辦好藍(lán)印戶口(即上海戶口),才可在此考上海卷。否則只能回老家去考全國(guó)卷,并很干脆地說(shuō),回去考很難考大學(xué),因?yàn)槔霞遗c上海地區(qū)教得大不 一樣。當(dāng)晚,我將此事告訴父親。第二天晚上,父親就拎著幾瓶茅臺(tái)和兩條“中華”進(jìn)了某單位領(lǐng)導(dǎo)家

14、,其實(shí)他早就跟那 位領(lǐng)導(dǎo)談過(guò)此事。領(lǐng)導(dǎo)皺眉說(shuō)事情很難辦;接著父親又幾次三番地去領(lǐng)導(dǎo)家,當(dāng)然從不空手, 領(lǐng)導(dǎo)改口說(shuō)盡量辦;當(dāng)父親再次將這些年的全部積蓄5000元錢從銀行中取出連家也沒(méi)回,直接送到領(lǐng)導(dǎo)家時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的眉頭終于舒展開(kāi)了,于是,兩星期后,父親緊鎖的眉頭也舒展了, 因?yàn)橐粡垗湫碌乃{(lán)印戶口簿已交到我手中。以后的學(xué)習(xí)似乎又有了新的動(dòng)力,我更加全身心地投入到火熱的學(xué)習(xí)中去,然而幾次大 型考試下來(lái),便將那些動(dòng)力消耗大半,我在懷疑對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是否真有“一分耕耘, 一分收獲”。從高三開(kāi)學(xué)的第二天起,我就進(jìn)入了只要有任何空閑便有作業(yè)要做、便有單詞 要背的境地。我仍氣喘吁吁地跟著大隊(duì)的步伐,只是自己愈

15、加苦惱,漸漸地我感覺(jué)到自己的 脾氣也變得越來(lái)越躁。在學(xué)校中,我不敢對(duì)老師和同學(xué)發(fā)脾氣,因?yàn)樗麄円采倥c我交往,于 是,我將這些無(wú)處可使的能量釋放在家里,更具體地說(shuō)是釋放在母親身上,飯桌上,她一嘮 叨,我就會(huì)大嚷一聲:“你能不能閉上嘴?!币灾劣谒徽f(shuō)話,就點(diǎn)燃了我脾氣爆發(fā)的導(dǎo)火 索。有一天晚上,與往常一樣,我坐在桌邊靜靜地吃飯,父親還沒(méi)有回來(lái),屋里很靜,現(xiàn)在 吃飯時(shí)已沒(méi)有人敢說(shuō)話了,但我注意到母親有什么特別的話要說(shuō),幾次欲開(kāi)口,又都沒(méi)有說(shuō) 成。只是眼里好像還嚼著淚水。待我快要吃完的時(shí)候,她終于忍不住了,抹著眼淚說(shuō),昨天晚上,父親送人時(shí),別人給 了他一張100元的人民幣,父親將這幾天掙的錢都做找頭給

16、了他,今天用時(shí),才發(fā)現(xiàn)是假幣, 被派出所的沒(méi)收了,幾天的辛勞就這樣沒(méi)了。題, 答, 得, 不, 內(nèi), 線, 封, 密我一聲不響,默默地吃完飯,回到自己的房間,緊閉房門。那一次我哭了,哭了很久, 平生第一次為別人而哭,為我的父親,為我的母親,為我們這過(guò)于平凡的一家而哭。(本文選自向國(guó)平的別一種滋味有較大改動(dòng))題, 答, 得, 不, 內(nèi), 線, 封, 密.有人說(shuō),此文就像美國(guó)的一種叫“災(zāi)難片”的電影一樣,叫“災(zāi)難文”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō), TOC o 1-5 h z “我們一家”的災(zāi)難都有哪些? (3分)答:.你對(duì)父親不惜送禮行賄解決戶口問(wèn)題這一舉動(dòng)持什么態(tài)度?說(shuō)說(shuō)你的理由(31F)答:.為了解決戶口問(wèn)題送

17、上了全家所有的積蓄,母親什么也沒(méi)有說(shuō), 可卻為100元的假幣“抹著眼淚,你怎樣評(píng)價(jià)母親? (3分)答:.讀完本文之后,對(duì)你今后的學(xué)習(xí)或者生活會(huì)有哪些體會(huì)?請(qǐng)寫在下面。(3分)答:(四)閱讀元稹的得樂(lè)天書,完成第2324題。(4分)遠(yuǎn)信入門先有淚,妻驚女哭問(wèn)何如。尋常不省曾如此,應(yīng)是江州司馬書!【注】元稹于唐憲宗元和十年 (815)三月貶謫通州(今四川達(dá)縣)。當(dāng)年八月,他的摯友白居易 也從長(zhǎng)安貶斥江州(今江西九江)。23、賞析詩(shī)句“妻驚女哭問(wèn)何如”的精妙之處。(2分)24、全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感 ?(2分)四、作文(50分).下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。題一:2012年中秋、國(guó)慶雙節(jié)期間,

18、中央電視臺(tái)推出了走基層 ?百姓心聲調(diào)查節(jié)目, 主題為“幸福是什么?”央視走基層的記者們分赴各地采訪包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研 專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者,提出同一個(gè)問(wèn)題:“你幸福嗎?”五花八門的答案讓觀眾或忍俊不禁,或心酸難過(guò),或深深感動(dòng)。一時(shí)間,“幸?!?一詞成為媒體熱 詞,也引發(fā)了中國(guó)人對(duì)幸福的思考。其實(shí)每個(gè)人對(duì)幸福的理解可能都不一樣,每個(gè)人都能從 生活中找到屬于自己的幸福,請(qǐng)以“找尋幸?!睘轭}目,寫一篇記敘文。題二:人一生的學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校和讀書中進(jìn)行的,尤其做人的道理、處事的智慧等, 往往在經(jīng)歷一些人和事后才能學(xué)會(huì),生活有時(shí)是我們最好的老師,請(qǐng)以“在中學(xué)會(huì) 為題,將題

19、目補(bǔ)充完整,寫一篇文章,文體不限(詩(shī)歌除外) 。寫作要求:不少于600字;(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、人名;(3)感情真摯,不得抄襲400600600600600600八年級(jí)語(yǔ)文答案一、積累與運(yùn)用1、D (2分)2、C (2分)3、D (2分)4、A (2 分)5、(每小題1分,共8分)烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。兩手攀著上面,兩腳再向上縮海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)天下興亡,匹夫有責(zé)等。6.(每空1分,共3分)將“使刪去;去開(kāi)發(fā)那遼闊的大西北;讓塔克拉瑪干沙漠重新披上綠裝。二、綜合性學(xué)習(xí)(7

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