1、快樂學習快樂成長王磨學校創(chuàng)建“快樂校園”工作匯報材料為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校體育藝術教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展。根據(jù)隴教發(fā)201455文件轉(zhuǎn)發(fā)財政廳關于開展“快樂校園”創(chuàng)建工作的通知的精神，我校廣泛深入地開展了“快樂校園”的創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將我?！翱鞓沸@”的創(chuàng)建工作情況匯報如下：一、加強組織領導，落實工作責任。我校對于開展創(chuàng)建“快樂校園”工作非常重視，成立了創(chuàng)建“快樂校園”的工作領導小組。組長：王建新（校長）副組長：王三平（副校長）郭會軍（教導主任）祁許林（總務主任）成員：鄧海利王芳玲武芙蓉王寧寧凡佳王亞東李登奎王澤龍史曉諾欒曉鳳張文成王小龍二、措施與成效（一）深化課程改革，彰

2、顯素質(zhì)教育本色1、規(guī)范課程設置，切實減輕課業(yè)負擔近年來，學校嚴格按標準設置課程，開齊學科、開足課時。教師嚴格按課程表上課，禁止語文、數(shù)學、英語教師搶占課堂，加大集體備課力度，切實提高課堂教學效率，嚴格按上級要求布置課外作業(yè)，禁止教師向?qū)W生推薦或暗示學生購買課外教輔用書，禁止教師私自辦班和有償家教，切實減輕學生和家長的負擔。2、以課改教研為契機，扎實推進素質(zhì)教育在課改實驗過程中，新課程、新理念給教育教學帶來了巨大變化。（1）積極開展集體備課、說課活動。每次聽評課及教學反思交流活動和以年級為單位的賽課活動（說課、上課、評課）加強了年級組之間的交流與合作，又展示了教師的教學風采。（2）課堂教學以學生

3、為主體，以人的個性發(fā)展為第一要務。倡導師生協(xié)作交流、自主探索，引導學生默讀靜思、質(zhì)疑問難、篩選內(nèi)容，進而合作討論，以促進教學，張揚學生個性。（3）以“跨越式”實驗教學為載體，將課改實驗層層推進。3、以具體活動為抓手，積極開展陽光體育運動我校高度重視“學生陽光體育運動”的開展，引導師生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉，建立健全學校體育工作機制，保質(zhì)保量上好體育課。形成了人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機勃勃的校園體育氛圍。努力做到：（1）開足上齊體育課。（2）進一步上好“兩課、兩操”（體育課、活動課、早操、課間操）。（3）統(tǒng)一安排大課間體育活動，開展校園集體舞活動。4、堅持德育為

4、首，大力實施素質(zhì)教育德育工作是學校的中心工作，德育教育質(zhì)量是學校的發(fā)展之本，生命之本。（1）我校每周一堅持舉行升國旗儀式，堅持國旗下講話，對學生進行德育教育。以班級黑板報，學校廣播站為宣傳陣地，加強思想品德教育和德育規(guī)范建設。（2）每周少先隊廣播站廣播內(nèi)容由隊員們自己投稿、采編，中間插播各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。（3）近年來，開展了“文明禮儀伴我行”、“誠信在我心中”、“安全伴我行”、“童心迎奧運”、“三愛活動”、“節(jié)約從我做起”等中隊主題活動。（4）將愛國主義教育活動結合在節(jié)日慶典中，如元旦，了解祖國過去一年來所取得的偉大成就；

5、“六一”兒童節(jié)，感悟今天的幸福生活來之不易，立志為振興中華而學好本領；國慶節(jié)回顧光輝的歷程，展望祖國美好的前景等。（5）將品德教育融入主題活動中。如愛心捐款、手拉手活動等。安全教育周，舉辦防災自救知識講座，觀看安全知識教育，進行安全知識競賽；文明禮貌月，“文明禮儀伴我行”主題活動及“告別不良習慣，爭做陽光少年”大隊主題活動，搞得有聲有色，大大提高了教育效果。（二）開展特色活動，提升學生綜合素質(zhì)1、開展第二課堂,搭建成長舞臺我校多年來大力開辟第二課堂，發(fā)展學生的個性特長。第二課堂活動分為“知識、藝術、體育、科學、技能”五個類別，每個類別分具體的小組,學生可根據(jù)自己的興趣愛好參與各種活動。每學期,

6、少先隊還推出“體驗伴我成長”等一系列體驗活動。讓學生在體驗中感知,在體驗中交流，在體驗中合作,在體驗中學習,在體驗中陶冶情操。第二課堂活動的開展，不但培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，而且還讓學生充分體驗到成功與收獲的喜悅。2、推廣“經(jīng)典誦讀”，打造書香校園為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生的文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，我校以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，深化學校讀書文化的教育。學校圍繞此項活動，開展了不同形式的活動。3、舞動動感旋律，盡顯學生風采為積極響應學生陽光體育運動，我校推

7、廣陽光校園集體舞。校園里便響起節(jié)奏歡快，旋律悠揚的樂曲，伴著音樂，同學們在班主任老師的帶領下，歡笑著挽起手兒，跳起了校園集體舞。一時間，歡聲笑語充滿校園的每個角落。同時，在舞蹈中可以培養(yǎng)學生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，提高學生的審美觀和藝術鑒賞力，促進和諧校園的發(fā)展。4、開設綠色銀行，宣傳環(huán)保理念學校開展了“綠色學校，綠色銀行”活動，將養(yǎng)成教育滲透在環(huán)?；顒又小Ｔ趯W校里，學生可將學校及家中的可回收垃圾，如廢紙、廢鋁罐，廢塑料等歸類后，作為“存款”存入學校的“綠色銀行”。當“存款”達到一定數(shù)量后，可為班級購買植物角的植物或購買小樹苗栽入植物園。這是我校在學生中廣泛宣傳綠色環(huán)保理念的又一新舉措

8、，對學生養(yǎng)成良好的環(huán)保、節(jié)約習慣起到很大的促進作用。5、尊重個性差異,改革學業(yè)評價方式為了讓每個孩子都有“發(fā)光“的機遇，每個學生都有被激勵、賞識和成功的權利，從而體驗到成功的愉悅，感受到自身價值的存在，滿足學生的心理需求，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展。對學生在德、體、美、勞等各方面進行系統(tǒng)評價，為學生需改進的地方指引方向。（三）構建和諧校園，深入推進素質(zhì)教育1、創(chuàng)建“平安校園”。學校成立了安全工作領導小組，制訂了“安全工作條例”。每學期初學校與班主任、學校與全體教師、學校與值日教師、班主任與學生家長、學校與食堂工作人員簽訂了安全責任狀，強化了學校、教師、家長、學生的安全責任意識。

9、學校充分利用校園廣播系統(tǒng)、校訊通、宣傳櫥窗、安全課等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、課內(nèi)外活動安全等安全知識教育，同時，要求各班每學期進行形式多樣的安全教育。堅持晨檢制度。如發(fā)現(xiàn)學生未來學校便及時與家長取得聯(lián)系，并及時向?qū)W校匯報。不定期進行學校水、電路、教學設施及教學樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時作出整改。同時，學校配合衛(wèi)生防疫部門加強各種傳染病的防治工作，同有關職能部門加強師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。學校并根據(jù)實際情況備有切實可行的安全管理預案，建立了相關安全管理制度，爭取做到無安全隱患死角。由于宣傳到位，措施得力，學校教學秩序井然，多年來未發(fā)生一起重大安全事故。2、校園環(huán)境綠色

10、化。教室、走廊、墻壁都進行了科學規(guī)劃，通過懸掛名人名言、張貼標語、鑲嵌畫面，讓學生視線所到之處都成為課堂，營造了良好的學習氛圍。文化長廊是學生的學園和樂園，學生的手抄報、書畫作品、才藝展示照在此得到盡情展示，琳瑯滿目的作品不但令人眼界大開，還凸顯學生的成就感和自豪感。3、班級環(huán)境綠色化。班級環(huán)境文化既保留了全校的共性，又有獨特的人文環(huán)境：班級學習園地，常辦常新；特別是“綠色銀行”的開通，既讓學生在“變廢為寶”的實踐過程中有了親身體驗，又讓學生更加體會到環(huán)保的重要性?？傊谌＝處煹牟恍概ο?，我校素質(zhì)教育工作取得了豐碩的成果，上了一個新的臺階，但在實施素質(zhì)教育過程中也面臨諸多困難，有待切實解決。一是硬件設施的品位有待進一步提升，現(xiàn)代教育技術裝備的配置和應用還要加強。二是師資隊伍的結構有待進一步優(yōu)化，音體美等學科教師要逐步充實。三是教學研究的水平有待進一步提高，教育教學改革要繼續(xù)深化。素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校以爭創(chuàng)實施素質(zhì)教育工作示范校為目標，以今天的辦學成績作為新的起