1、二泉映月教學(xué)目標(biāo)1、欣賞弦樂合奏二泉映月，能夠感受、體驗(yàn)樂曲的音樂情緒，并能從音樂要素方面探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。2、主動(dòng)探索與室內(nèi)樂相關(guān)的音樂文化知識(shí)。3、教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，為建設(shè)國家而努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、欣賞弦樂合奏二泉映月，體驗(yàn)二泉映月的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)樂曲中的主題音樂及音樂與情緒的變化。2、音樂要素與音樂情緒之間的關(guān)系。3、理解、體會(huì)樂曲表達(dá)的思想感情。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/zi

2、liao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 作品分析首先，阿炳的坎坷人生和悲慘境遇，正是舊社會(huì)勞苦

3、大眾的一幅縮影，自然會(huì)引起人們對(duì)他的關(guān)注與同情。阿炳威武不屈，忠誠愛國的品格和氣節(jié)，表現(xiàn)了一種民族的氣度和精神，令人佩服。阿炳的二泉映月等音樂作品，在一定程度上反映了人民的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌，透露出一種來自人民底層的健康而深沉的氣息，必然會(huì)引起人們心靈深處的極大共鳴。 其次，它的旋律發(fā)展，使用了中國民間的樂句首尾銜接，同音承遞的旋法，使音樂呈現(xiàn)出行云流水般的起伏連綿的律動(dòng)美感，仿佛是道不完的苦情話，流不完的辛酸淚，給人以“嘆人世之凄苦”，“獨(dú)愴然而涕下”之感。另外，樂曲的藝術(shù)美感還表現(xiàn)在于深沉中含質(zhì)樸，感傷中見蒼勁，剛?cè)岵?jì)，動(dòng)人心魄。再則，這首樂曲體現(xiàn)了注重情深、著意傳神的法則，發(fā)人聯(lián)想，令人回味。聆聽思考請(qǐng)注意每個(gè)樂句之間和每個(gè)樂句的音區(qū)有什么特點(diǎn)。（前一句的結(jié)尾音和后一句的開始音相同，一句比一句高，越來越激動(dòng)。像這種句句緊扣，環(huán)環(huán)相連，魚咬尾連環(huán)扣的創(chuàng)作手法，是我國民族音樂的特點(diǎn)之一。）（1）主題可以分為幾個(gè)樂句？（2）有幾種分發(fā)？主要的感覺依據(jù)？ （3）三個(gè)樂句間的關(guān)系？ 古詩思考春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲