1、單 元 復(fù) 習(xí)乘法六乘法 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法0的乘法規(guī)律連乘計(jì)算行駛的路程不進(jìn)位進(jìn)位連續(xù)進(jìn)位乘數(shù)中間有0的乘法乘數(shù)末尾有0的乘法連乘式題的運(yùn)算順序連乘的簡(jiǎn)算知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則：(1)相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起；(2)一位數(shù)與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面；(3)一位數(shù)與哪一位相乘的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。新課引入2有關(guān)0的乘法 0和任何數(shù)相乘都得0。 (1)乘數(shù)末尾有0的乘法。 當(dāng)乘數(shù)的末尾有0時(shí)，0可以先不參加運(yùn)算，計(jì)算結(jié)束后乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘積末尾加幾個(gè)0。新課引入 (2)乘數(shù)中間有0的乘法。注意：乘數(shù)的末尾有0，積的末尾

2、一定有0；乘數(shù)的中間有0，積的中間不一定有0。新課引入當(dāng)乘數(shù)的中間有0時(shí)， 0要參加運(yùn)算。3連乘連乘的運(yùn)算順序是從左到右的，有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的。在沒有小括號(hào)的情況下，乘數(shù)的位置可以交換。在連乘算式里，只要有一個(gè)乘數(shù)是0，那么它的積就是0。新課引入3727(45)594212 720 54942 140 209 180習(xí)練新課引入1. 媽媽要買3箱飲料，每箱15瓶，每瓶飲料8元，300元夠嗎？可以先算出一箱飲料多少元，再求3箱一共多少元，也可以寫成一個(gè)綜合算式，算出一共需要多少元，再和300元比較。習(xí)練分析新課引入 158120(元)1203360(元)或元)

3、 360300 答：300元不夠。1. 媽媽要買3箱飲料，每箱15瓶，每瓶飲料8元，300元夠嗎？習(xí)練新課引入2. 同學(xué)們到科技館參觀，三年級(jí)去了106人，四年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人？已知三年級(jí)去了106人，根據(jù)“四年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍”可以求出四年級(jí)去的人數(shù)。再將兩個(gè)年級(jí)去的人數(shù)加起來就可以求出一共去了多少人。習(xí)練分析新課引入四年級(jí)去的人數(shù)：1062212(人)兩個(gè)年級(jí)一共去的人數(shù)：106212318(人)答：兩個(gè)年級(jí)一共去了318人。2. 同學(xué)們到科技館參觀，三年級(jí)去了106人，四年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人？習(xí)練新課引入3. 1副乒乓

4、球拍39元，1個(gè)籃球的價(jià)錢是1副乒乓球拍的2倍。買3個(gè)籃球一共要多少元？要求買3個(gè)籃球一共要多少元，必須知道每個(gè)籃球的價(jià)錢，根據(jù)題中“1個(gè)籃球的價(jià)錢是1副乒乓球拍的2倍”，可以求出每個(gè)籃球的價(jià)錢。習(xí)練分析新課引入每個(gè)籃球的價(jià)錢：39278(元)買3個(gè)籃球需要的錢數(shù)：783234(元)答：買3個(gè)籃球一共要234元。3. 1副乒乓球拍39元，1個(gè)籃球的價(jià)錢是1副乒乓球拍的2倍。買3個(gè)籃球一共要多少元？習(xí)練新課引入希望小學(xué)389名學(xué)生要去植物園參觀， 一輛客車限乘45人，租9輛客車夠嗎？ 錯(cuò)誤解答：459405(人) 405389答：租9輛車不夠。正確解答：459=405(人) 405389 答：租

5、9輛車夠了。習(xí)練新課引入更多精彩視頻內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注youyicongshu100賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)

6、而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的 的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人