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數(shù)圖形中的學(xué)問四人小組的每個同學(xué)兩兩之間握手一次，一共要握手幾次？思考：ABCD數(shù)一數(shù)，下圖中有幾條線段？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？3+2+1=6數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？3+2+1=6數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？下圖中有幾個三角形？說一說你是怎樣數(shù)的？下圖中有幾個三角形？說一說你是怎樣數(shù)的？下圖中有幾個三角形？說一說你是怎樣數(shù)的？下圖中有（ ）個長方形。下圖中有（ ）個長方形。下圖中有（ ）個長方形。下圖中有（ ）個長方形。解決問題：1.新年到了，四年級有6位老師，如果每兩個老師互相通一次電話，他們一共通了幾次電話？宜昌荊門鐘祥武昌2.從宜昌到武昌售票員需要準(zhǔn)備幾種單向車票？思考：數(shù)一數(shù)有多少個帶 的長方形？

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