1、17 春福師學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練在線作業(yè)一 一、單項題1、A 2、B 3、D 4、A 5、D 一、單項題一、單項題 （共15 道試題, 共 30 分；）V 1. 創(chuàng)造了表現(xiàn)目標(biāo),用表現(xiàn)目標(biāo)來補(bǔ)充行為目標(biāo)的學(xué)者是 _；A. 艾斯納 B. 斯滕豪斯 C. 泰勒 D. 杜威 正確答案： A 2. 心理與學(xué)業(yè)測驗一書中將兒童畫進(jìn)展階段分為七大階段；其中他認(rèn)為：對于 白特在其 大多數(shù)人,永久都達(dá)不到 _；A. 抑制階段 B. 藝術(shù)復(fù)現(xiàn)階段 C. 視覺寫實階段 D. 圖形的寫實階段 正確答案： B 3. 法國啟蒙思想家_在自然訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,依據(jù)自己對于兒童進(jìn)展的自然進(jìn)程的懂得,將兒童訓(xùn)練劃分為四個階段；A.

2、夸美紐斯 B. 赫爾巴特 C. 阿恩海姆 D. 盧梭 正確答案： D 4. 依據(jù) _的理論,兒童對圖形的挑選和支配主要取決于原事物的簡潔的“ 結(jié)構(gòu)” ,這些圖形表現(xiàn)的是原事物的形式的基本方面；A. 阿恩海姆 B. 柯思修泰納 C. 布斯 D. 凱洛格 正確答案： A 5. 學(xué)者（）認(rèn)為：“ 藝術(shù)起源于一個人為了要把自己體驗過的情感傳達(dá)給別人,于是在自己心里重新喚起這種感情,并用某種外在的標(biāo)志表達(dá)出來” ；A. 里德 B. 席勒 C. 斯賓塞 D. 托爾斯泰 正確答案： D 6. 將兒童美術(shù)看作是幫忙確定兒童智力成熟程度的一項指標(biāo),這一觀點最早是由 （ ）在其博士論文中提出來的；A. 古德伊納夫

3、B. 加登納 C. 羅恩菲爾德 D. 席勒 正確答案： A 7. （ ）教授在其著作中提出了兒童智能的進(jìn)展是他們身上的三個系統(tǒng)（制作系統(tǒng)、 知覺系 統(tǒng)和感覺系統(tǒng)）不斷進(jìn)展并交互作用的結(jié)果；A. 加登納 B. 哈里斯 C. 羅恩菲爾德 D. 瑪珂菲 正確答案： A 8. 在眾多的對中國現(xiàn)代美術(shù)訓(xùn)練做出作出奉獻(xiàn)的人物中,_把制造真善美的人作為訓(xùn)練的最高目標(biāo)；A. 陳鶴琴 B. 陶行知 C. 孔子 D. 王國維 正確答案： B 9. 最近進(jìn)展區(qū)這個概念是由學(xué)者（）提出的；A. 布魯納 B. 斯滕豪斯 C. 維果茨基 D. 杜威 正確答案： C 10. （ ）討論兒童圖案的樣式通過明白線和點這兩種最簡

4、潔的圖形來說明兒童是如何 通過重復(fù)、對稱、環(huán)繞一個中心點旋轉(zhuǎn)等方式將這些最簡潔的圖形“ 轉(zhuǎn)換” 成較為復(fù)雜的圖形的；A. 柯思修泰納 B. 布斯 C. 阿恩海姆 D. 凱洛格 正確答案： B 11. 在兒童手工活動中,一般采納（）的教學(xué)模式；A. 感知練習(xí)仿照制造 B. 感知仿照練習(xí)制造 C. 仿照練習(xí)感知制造 D. 仿照感知練習(xí)制造 正確答案： B 12. 制定美術(shù)訓(xùn)練活動評判標(biāo)準(zhǔn)的第一步是要考慮（）這個因素；A. 美術(shù)訓(xùn)練目標(biāo) B. 實際情形 C. 兒童的進(jìn)展水平 D. 詳細(xì)操作 正確答案： A 13. 德國訓(xùn)練家 _認(rèn)為藝術(shù)是人的本能,是人內(nèi)部生命的表現(xiàn)；A. 赫爾巴特 B. 德漠克利特

5、 C. 阿恩海姆 D. 盧梭 正確答案： A 14. 50 歲月,美國訓(xùn)練家 _在他的訓(xùn)練過程一書中提出了“ 學(xué)科結(jié)構(gòu)” 的概念；A. 富蘭克林 B. 布魯納 C. 夸美紐斯 D. 赫爾巴特 正確答案： B 15. 中國美育的開創(chuàng)者是_,其美育觀即有西方美學(xué)的思辯顏色,又有中國美學(xué)的直觀特點；A. 王國維 B. 陳鶴琴 C. 蔡元培 D. 陶行知 正確答案： A 三、判定題三、判定題 （共 30 道試題, 共 60 分；）V 1. 制定美術(shù)訓(xùn)練活動評判標(biāo)準(zhǔn)的第一步就是要對美術(shù)訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆纸?以便制定出切實可行的評判標(biāo)準(zhǔn)；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 2. 繪畫以社會作用和表現(xiàn)

6、形式不同,可分為抽象繪畫、具象繪畫、裝飾繪畫等；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 3. 美術(shù)作品是動態(tài)的,并且不是固定不變的；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 4. 中國現(xiàn)代學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練進(jìn)展大致分為：工業(yè)有用性自我表現(xiàn)制造和審美；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 5. 本質(zhì)論的思想根源是盧梭的自然主義；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 6. 自然訓(xùn)練是適合人的本性的訓(xùn)練；A. 錯誤B. 正確 正確答案： B 7. 曼陀羅（ mandalas ）在梵語中是“ 魔圈” 的意思；它可指全部那些圈形主題的符號再現(xiàn),但并不能特指那種其中結(jié)合著直線的圓圈樣式；A. 錯誤 B.

7、正確 正確答案： A 8. 手工活動的目標(biāo)也包括：認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、制造目標(biāo)；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 9. 美術(shù)觀賞活動目標(biāo)包括了認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、制造目標(biāo)；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 10. 常常采納兒童繪畫教學(xué)的方法有觀看法,實際體驗法,聯(lián)想法,范例法,嬉戲練習(xí)法等；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 11. 被認(rèn)為是人類最早的美術(shù)遺產(chǎn)的包括非洲發(fā)覺的地窖壁畫和一些小型雕刻；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 12. 學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練的社會性功能和目的由個體性功能和目的所打算,并受其制約；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 1

8、3. 兒童畫中將兩個或者兩個以上的圖形結(jié)合而成的圓形稱為集合體；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 14. 曼陀羅具有圓滿、完整無缺、統(tǒng)合的映象,它包括了深思熟慮和無限的冥想；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 15. 兒童美術(shù)語言就是幼兒自己制造的視覺的或造型的符號系統(tǒng),它是幼兒制造的唯獨的 一種符號系統(tǒng)；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 16. 羅恩菲爾德把藝術(shù)看成是嬉戲的一種形式；A. 錯誤 B. 正確正確答案： B 17. 繪畫以題材不同分為人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、動物畫等；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 18. 學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練的個體性目的包括造視覺藝術(shù)的目的,

9、觀賞視覺藝術(shù)的目的,評判 視覺藝術(shù)的目的等三方面；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 19. 不同年齡段的兒童在觀賞活動中有各自的內(nèi)容和要求；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 20. 美術(shù)與戲劇、電影、音樂、舞蹈等藝術(shù)不具備相同的地方；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 21. 美術(shù)取向的學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練著眼訓(xùn)練,即以美術(shù)作為訓(xùn)練的媒介,通過美術(shù)訓(xùn)練,追求一般幼兒訓(xùn)練的價值；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 22. 德國現(xiàn)代學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練進(jìn)展大致分為：認(rèn)知訓(xùn)練理論仿照和練習(xí)審美教 育；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 23. 繪畫以使用材料、工具和技法的不同,分為宣

10、揚(yáng)畫 （招貼畫）、廣告畫、 年畫、漫畫、連環(huán)畫等；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 24. 羅恩菲爾德認(rèn)為人類的制造性生長正確時機(jī)是學(xué)前兒童年齡段；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 25. 美育功能指學(xué)前兒童的審美方面是美術(shù)訓(xùn)練美育功能的主要途徑之一；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 26. 兒童美術(shù)僅包括繪畫、美術(shù)觀賞兩大類；A. 錯誤 B. 正確正確答案： A 27. 兒童觀賞教學(xué), 可以單純地讓兒童看一看觀看對象,使兒童獲得學(xué)問, 體驗美感, 促進(jìn)其審美才能的進(jìn)展；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 28. 凱洛格把兩個圖形結(jié)合在一起所形成的圖形稱為結(jié)合體；A. 錯

11、誤 B. 正確 正確答案： B 29. 曼陀羅是一種結(jié)合體或者集合體,是兒童和成人共同寵愛的、具有良好視覺形象的、平穩(wěn)而和諧的圖形組合；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： B 30. 涂鴉線指年齡在16 歲左右的兒童用筆在紙上涂劃,畫出一些亂而不規(guī)章的線條,包括有直線、斜線、弧線、折線等；A. 錯誤 B. 正確 正確答案： A 二、多項題二、多項題（共5 道試題,共10 分；）V 1. 制定托幼機(jī)構(gòu)美術(shù)訓(xùn)練活動目標(biāo)的依據(jù)包括_；A. 學(xué)前兒童美術(shù)進(jìn)展的規(guī)律 B. 學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練科目本身的性質(zhì) C. 社會文化對學(xué)前兒童美術(shù)訓(xùn)練的要求 D. 學(xué)前兒童美術(shù)活動的設(shè)計 正確答案： ABC 2. 托幼

12、機(jī)構(gòu)美術(shù)訓(xùn)練評判大致包括兩個方面（）；A. 對幼兒美術(shù)活動過程評判 B. 對幼兒美術(shù)作品的評判 C. 幼兒美術(shù)才能進(jìn)展?fàn)顩r的評判 D. 對美術(shù)活動的評判 正確答案： CD 3. 關(guān)于美術(shù)的起源有多種說法,包括_等；A. 仿照說 B. 嬉戲說 C. 巫術(shù)說 D. 勞動說 正確答案： ABCD 4. 本質(zhì)論的代表人物有 ；A. 艾斯納 B. 格里C. 羅恩菲而德 D. 蒙臺梭利 正確答案： AB 5. 評判老師在美術(shù)活動中的行為的一個重要指標(biāo)是對活動過程的評判,其包括的內(nèi)容主要有（ ）；A. 老師的活動預(yù)備 B. 老師的活動設(shè)計 C. 老師的活動組織 D. 老師的活動指導(dǎo) 正確答案： ABCD 一、單項題1、A 2、B 3、D 4、A 5、D 6、A 7、A 8、B 9、C 10、B 11 、B 12、A 13 、A 14