版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、牛頓(ni dn)第三定律共八十四頁(yè)給出下列(xili)物理量或單位, 請(qǐng)按要求填空:A. 米; B. 牛頓; C. 加速度; D. 米/秒2;E. 質(zhì)量; F. 千克; G. 時(shí)間; H. 秒;I. 分鐘; J. 位移; K. 厘米; L. 千克/米3;M. 焦耳;3. 物理量是_。2. 屬于(shy)導(dǎo)出單位的是_。1. 在國(guó)際單位制中作為基本單位的是_.練 習(xí)共八十四頁(yè)給出下列物理量或單位, 請(qǐng)按要求(yoqi)填空:A. 米; B. 牛頓; C. 加速度; D. 米/秒2;E. 質(zhì)量; F. 千克; G. 時(shí)間; H. 秒;I. 分鐘; J. 位移; K. 厘米; L. 千克/米3;M
2、. 焦耳;3. 物理量是_。2. 屬于(shy)導(dǎo)出單位的是_。1. 在國(guó)際單位制中作為基本單位的是_.練 習(xí)AFH共八十四頁(yè)給出下列物理量或單位, 請(qǐng)按要求填空:A. 米; B. 牛頓; C. 加速度; D. 米/秒2;E. 質(zhì)量(zhling); F. 千克; G. 時(shí)間; H. 秒;I. 分鐘; J. 位移; K. 厘米; L. 千克/米3;M. 焦耳;3. 物理量是_。2. 屬于(shy)導(dǎo)出單位的是_。1. 在國(guó)際單位制中作為基本單位的是_.練 習(xí)BDLMAFH共八十四頁(yè)給出下列物理量或單位, 請(qǐng)按要求(yoqi)填空:A. 米; B. 牛頓; C. 加速度; D. 米/秒2;E.
3、質(zhì)量; F. 千克; G. 時(shí)間; H. 秒;I. 分鐘; J. 位移; K. 厘米; L. 千克/米3;M. 焦耳;3. 物理量是_。2. 屬于(shy)導(dǎo)出單位的是_。1. 在國(guó)際單位制中作為基本單位的是_.練 習(xí)CEJGBDLMAFH共八十四頁(yè)給出下列物理量或單位, 請(qǐng)按要求填空:A. 米; B. 牛頓(ni dn); C. 加速度; D. 米/秒2;E. 質(zhì)量; F. 千克; G. 時(shí)間; H. 秒;I. 分鐘; J. 位移; K. 厘米; L. 千克/米3;M. 焦耳;3. 物理量是_。2. 屬于(shy)導(dǎo)出單位的是_。1. 在國(guó)際單位制中作為基本單位的是_.練 習(xí)CEJGBDLM
4、AFH共八十四頁(yè)給出下列物理量或單位, 請(qǐng)按要求(yoqi)填空:A. 米; B. 牛頓; C. 加速度; D. 米/秒2;E. 質(zhì)量; F. 千克; G. 時(shí)間; H. 秒;I. 分鐘; J. 位移; K. 厘米; L. 千克/米3;M. 焦耳;3. 物理量是_。2. 屬于(shy)導(dǎo)出單位的是_。1. 在國(guó)際單位制中作為基本單位的是_.練 習(xí)CEJGBDLMAFH既不是國(guó)際單位,也不是導(dǎo)出單位共八十四頁(yè)實(shí)例(shl)一、力是物體(wt)間的相互作用共八十四頁(yè) 結(jié)論: 兩物體間的作用總是相互的.一個(gè)(y )物體對(duì)另一個(gè)(y )物體有力的作用,另一個(gè)(y )物體對(duì)前一個(gè)(y )物體也有作用。我
5、們把其中一個(gè)(y )力叫做作用力,另一個(gè)力叫反作用力。共八十四頁(yè)彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):現(xiàn)象AB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起共八十四頁(yè)AB彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):現(xiàn)象AB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起共八十四頁(yè)ABAB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):現(xiàn)象共八十四頁(yè)AB彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):分析共八十四頁(yè)ABA受到B向右的拉力(ll)F1彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):分析共八十四頁(yè)B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力(ll)F1AB彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):分析共八十四頁(yè)B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB因?yàn)榈贸鯢1=F2,方向相反,作用在一條直線上彈簧實(shí)驗(yàn)(shyn):分析共八十四頁(yè)分析(fnx)總
6、結(jié)共八十四頁(yè) 兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用(zuyng)在一條直線上。分析(fnx)總結(jié)共八十四頁(yè)牛頓第三(d sn)定律: 兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向(fngxing)相反,作用在一條直線上。分析總結(jié)共八十四頁(yè)牛頓第三(d sn)定律: 兩個(gè)物體(wt)間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。分析總結(jié)公式表達(dá)為:F= F共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么關(guān)系(gun x)?它們的反作用力是什么力?作用在誰(shuí)身上?共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止(jngzh)在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受
7、到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么關(guān)系?它們的反作用力是什么力?作用在誰(shuí)身上?G共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么(shn me)關(guān)系?它們的反作用力是什么(shn me)力?作用在誰(shuí)身上?GN共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止(jngzh)在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么關(guān)系?它們的反作用力是什么力?作用在誰(shuí)身上?GNN共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止(jngzh)在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么關(guān)系?它們的反作用力是什么力?作用在誰(shuí)身上?GNNN共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受
8、到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么(shn me)關(guān)系?它們的反作用力是什么(shn me)力?作用在誰(shuí)身上?GGNNN共八十四頁(yè)思考:粉筆盒靜止(jngzh)在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用?畫(huà)示意圖。它們有什么關(guān)系?它們的反作用力是什么力?作用在誰(shuí)身上?GNNGNG共八十四頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)(tdin)分 析共八十四頁(yè) 1. 大小相等,方向相反(xingfn),作用在一條直線上。作用力與反作用力的特點(diǎn)(tdin)分 析共八十四頁(yè) 2. 作用(zuyng)在不同的物體上 1. 大小相等(xingdng),方向相反,作用在一條直線上。作用力與反作用力的特點(diǎn)分 析共八十四頁(yè)各自(
9、gz)的性質(zhì)、效果是什么?NGNG共八十四頁(yè)N和N是彈力(tnl)各自的性質(zhì)(xngzh)、效果是什么?GNG共八十四頁(yè)G和G 是引力(ynl)各自的性質(zhì)、效果(xiogu)是什么?N和N是彈力GNG共八十四頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)(tdin)分 析共八十四頁(yè)3. 具有同種(tn zhn)性質(zhì)作用力與反作用力的特點(diǎn)(tdin)分 析共八十四頁(yè)3. 具有(jyu)同種性質(zhì)4. 兩個(gè)(lin )力各有各的效果作用力與反作用力的特點(diǎn)分 析共八十四頁(yè)NN 如果講臺(tái)沒(méi)了,粉筆(fnb)盒會(huì)怎樣?為什么?共八十四頁(yè)GNN 如果(rgu)講臺(tái)沒(méi)了,粉筆盒會(huì)怎樣?為什么?共八十四頁(yè) 如果(rgu)講臺(tái)沒(méi)了,粉
10、筆盒會(huì)怎樣?為什么?GGNN共八十四頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)(tdin)分 析共八十四頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)(tdin)分 析5. 同時(shí)(tngsh)出現(xiàn),同時(shí)(tngsh)消失共八十四頁(yè)分析(fnx)總結(jié):作用力與反作用力的特點(diǎn)共八十四頁(yè)分析(fnx)總結(jié):作用力與反作用力的特點(diǎn)1. 大小相等,方向(fngxing)相反,作用在一條 直線上。2. 作用在不同的物體上3. 具有同種性質(zhì)4. 兩個(gè)力各有各的效果5. 同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失共八十四頁(yè)分析總結(jié)(zngji):作用力與反作用力的特點(diǎn)1. 大小相等,方向相反(xingfn),作用在一條 直線上。2. 作用在不同的物體上3. 具有同種性質(zhì)4
11、. 兩個(gè)力各有各的效果5. 同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失想一想:一對(duì)平衡力的特點(diǎn)?共八十四頁(yè)粉筆(fnb)盒所受到的平衡力和粉筆盒與桌子間的相互作用力有什么共同特點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)? 想一想共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向(fngxing)相反,作用在一條直線上。共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向相反,作用在一條(y tio)直線上。1 .兩力必性質(zhì)(xngzh)相同 共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向相反(xingfn),作用在一條直線上。1 .兩力必性質(zhì)
12、(xngzh)相同 1.性質(zhì)可以不相同共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向相反,作用(zuyng)在一條直線上。1 .兩力必性質(zhì)(xngzh)相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失1.性質(zhì)可以不相同共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向(fngxing)相反,作用在一條直線上。1 .兩力必性質(zhì)(xngzh)相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失1.性質(zhì)可以不相同2.可以不同時(shí)消失共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向相反,作用(zuyng)在一條直線上。3.分別作用(zuyng)在兩個(gè)物體上(互為施力物和受力物)1 .兩力必性質(zhì)
13、相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失1.性質(zhì)可以不相同2.可以不同時(shí)消失共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小(dxio)相等,方向相反,作用在一條直線上。3.分別作用在兩個(gè)(lin )物體上(互為施力物和受力物)1 .兩力必性質(zhì)相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失1.性質(zhì)可以不相同2.可以不同時(shí)消失3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上(研究對(duì)象)共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等(xingdng),方向相反,作用在一條直線上。3.分別(fnbi)作用在兩個(gè)物體上(互為施力物和受力物)1 .兩力必性質(zhì)相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失4.兩個(gè)力各自效果,不能抵消 1.性質(zhì)可以不相同2
14、.可以不同時(shí)消失3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上(研究對(duì)象)共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向相反,作用(zuyng)在一條直線上。3.分別作用在兩個(gè)(lin )物體上(互為施力物和受力物)1 .兩力必性質(zhì)相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失4.兩個(gè)力各自效果,不能抵消 1.性質(zhì)可以不相同2.可以不同時(shí)消失3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上(研究對(duì)象)4.兩個(gè)力的總效果使物體平衡共八十四頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互作用力 平衡力大小相等,方向相反,作用在一條(y tio)直線上。3.分別作用在兩個(gè)(lin )物體上(互為施力物和受力物)1 .兩力必性質(zhì)相同 2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失4.兩
15、個(gè)力各自效果,不能抵消 5.與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系無(wú)關(guān)1.性質(zhì)可以不相同2.可以不同時(shí)消失3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上(研究對(duì)象)4.兩個(gè)力的總效果使物體平衡共八十四頁(yè)生活(shnghu)中的事例:分析共八十四頁(yè)F翅膀(chbng)給空氣的一個(gè)作用力生活中的事例(shl):分析共八十四頁(yè)生活(shnghu)中的事例:分析F翅膀給空氣(kngq)的一個(gè)作用力F空氣同時(shí)給翅膀的一個(gè)反作用力共八十四頁(yè)分析(fnx)人在走路時(shí),有幾對(duì)作用力和反作用力?共八十四頁(yè)1. 人對(duì)地的壓力(yl)與地對(duì)人的支持力分析(fnx)人在走路時(shí),有幾對(duì)作用力和反作用力?共八十四頁(yè)1. 人對(duì)地的壓力(yl)與地對(duì)人的支持力2.
16、地球(dqi)對(duì)人的引力與人對(duì)地球(dqi)的引力分析人在走路時(shí),有幾對(duì)作用力和反作用力?共八十四頁(yè)1. 人對(duì)地的壓力(yl)與地對(duì)人的支持力2. 地球(dqi)對(duì)人的引力與人對(duì)地球(dqi)的引力3. 地面對(duì)人的摩擦力與人對(duì)地面的摩 擦力分析人在走路時(shí),有幾對(duì)作用力和反作用力?共八十四頁(yè)ABF連接體問(wèn)題(wnt)(A、B靜止)共八十四頁(yè) 1. 物體之間的作用是相互的?!白饔昧εc反作用力”是相對(duì)而言的。其中一個(gè)是作用力,另一個(gè)就是反作用力。 2. 作用力與反作用力的關(guān)系是:F=-F 3. 作用力與反作用力和平衡力不是同一概念。牛頓第三定律反映(fnyng)了物體間相互作用的聯(lián)系。小 結(jié)共八十四
17、頁(yè) 1. 用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是 ( ) A. 一對(duì)平衡力 B. 一對(duì)作用力反作用力 C. 大小相等,方向相反,作用在一條直線上 D. 大小相等,方向相反,作用在同一(tngy)物體上 課堂練習(xí)2007年下學(xué)期制作(zhzu) 11共八十四頁(yè) 1. 用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是 ( ) A. 一對(duì)平衡力 B. 一對(duì)作用力反作用力 C. 大小(dxio)相等,方向相反,作用在一條直線上 D. 大小相等,方向相反,作用在同一物體上 課堂練習(xí)2007年下學(xué)期制作(zhzu) 11共八十四頁(yè) 2. 手托著一木
18、塊,由靜止開(kāi)始向下(xin xi)加速運(yùn)動(dòng),手對(duì)木塊的支持力應(yīng)( ) A. 小于木塊對(duì)手的壓力 B. 等于木塊對(duì)手的壓力 C. 大于木塊對(duì)手的壓力 D. 小于木塊所受的重力湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星(wixng)遠(yuǎn)程學(xué)校2007年下學(xué)期制作 11共八十四頁(yè) 2. 手托著一木塊,由靜止(jngzh)開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng),手對(duì)木塊的支持力應(yīng)( ) A. 小于木塊對(duì)手的壓力 B. 等于木塊對(duì)手的壓力 C. 大于木塊對(duì)手的壓力 D. 小于木塊所受的重力湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星(wixng)遠(yuǎn)程學(xué)校2007年下學(xué)期制作 11共八十四頁(yè)3. 跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起,這是由于( ) A. 運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力(yl)等于運(yùn)動(dòng)員受的重力 B.
19、 地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力 C. 地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力 D. 地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星(wixng)遠(yuǎn)程學(xué)校2011年下學(xué)期制作 11共八十四頁(yè)3. 跳高運(yùn)動(dòng)員從地面(dmin)跳起,這是由于( ) A. 運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力 B. 地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力 C. 地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力 D. 地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程(yunchng)學(xué)校2011年下學(xué)期制作 11共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)(y )水桶吊在天花板上,試證明水桶對(duì)繩 拉力的大小等于物體
20、所受重力的大小共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)水桶(shu tn)吊在天花板上,試證明水桶(shu tn)對(duì)繩 拉力的大小等于物體所受重力的大小共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)(y )水桶吊在天花板上,試證明水桶對(duì)繩 拉力的大小等于物體所受重力的大小G共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)(y )水桶吊在天花板上,試證明水桶對(duì)繩 拉力的大小等于物體所受重力的大小GT共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)水桶吊在天花板上,試證明(zhngmng)水桶對(duì)繩 拉力的大小等于物體所受重力的大小GT共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)水桶吊在天花板上,試證明(zhngmng)水桶對(duì)繩 拉力的大小等于物體所受重力的大小GT共八十四頁(yè) 4. 一個(gè)水桶(shu tn)吊在天花板上,試證明水桶(shu tn)對(duì)繩 拉力的大小等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電梯維修考試題及答案
- 企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)報(bào)告(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 水利電力設(shè)備維護(hù)與檢修手冊(cè)
- 航空維修與保障操作手冊(cè)
- Q-ZCRY 001-2024 洗衣液標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估與審批指南
- 博圖考試題及答案
- 編程全國(guó)考試題及答案
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教材編寫(xiě)指南
- 醫(yī)療器械質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)指南
- 辦美國(guó)簽證邀請(qǐng)函
- T-CCTASH 003-2025 散貨機(jī)械抓斗的使用要求
- 渡槽修復(fù)施工方案
- 去醫(yī)院復(fù)診請(qǐng)假條模板
- 《工業(yè)工程概論》課件-第3章 人因工程學(xué)
- DB37∕T 4328-2021 建筑消防設(shè)施維修保養(yǎng)技術(shù)規(guī)程
- 中美中小企業(yè)融資模式與策略差異剖析:基于比較研究的視角
- 年產(chǎn) 48 萬(wàn)平方米高頻高速、多層及高密度印制電路板 生產(chǎn)線擴(kuò)建項(xiàng)目 環(huán)境影響報(bào)告書(shū)
- 2025年秋季第一學(xué)期學(xué)校全面工作計(jì)劃:融合教育守初心 全面發(fā)展啟新程【課件】
- 2024年度EHS工作計(jì)劃安全工作計(jì)劃安全工作方案(管理方案)
- 公司證照管理管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論