1、尊重民族文化的多樣性（態(tài)度、必要性、原則）態(tài)度：作文化交流的使者文化的多樣性文化多樣性的表現(xiàn)：民族節(jié)日與文化遺產(chǎn)文化多樣性的內(nèi)涵與原因文化的傳播傳播途徑：商貿(mào)活動(dòng)、人口遷徙、教育傳播手段：口語(yǔ)-大眾傳媒前提豐富和促進(jìn)第三課 文化的多樣性和文化傳播知識(shí)結(jié)構(gòu) 文化的多樣性風(fēng)景迥異的建筑藝術(shù)故宮（中）泰姬陵（泰國(guó)）雅典巴特農(nóng)神廟白宮（美）風(fēng)景迥異的建筑藝術(shù)克里姆林宮（俄）凱旋門(mén)（法國(guó)）比薩斜塔（意）艾菲爾鐵塔（法國(guó)）白金漢宮（英）人們使用不同文字作為文化的基本載體世界上每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。一.異彩紛呈交相輝映文化的表現(xiàn)物和物質(zhì)載體主要是民族節(jié)日和文化遺

2、產(chǎn)你知道以下是哪些民族節(jié)日嗎?藏族雪頓節(jié)彝族火把節(jié)印度胡里節(jié)傣族潑水節(jié)民族文化是民族身份的重要標(biāo)志異彩紛呈，交相輝映回族：開(kāi)齋節(jié)傣族：潑水節(jié)苗族：苗年布依族：查白歌節(jié)少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，交相輝映圣誕節(jié)復(fù)活節(jié)感恩節(jié)萬(wàn)圣節(jié)西方傳統(tǒng)節(jié)日 從這些民族的不同節(jié)日中，你能感受到民族文化的哪些不同？（可以舉例說(shuō)明）探究: 春節(jié)(Spring Festival)中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)

3、均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒?dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。 圣誕節(jié)，（Christmas）是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日。從12月24日到翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似中國(guó)的春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，紅色是圣誕花和圣誕蠟燭，綠色是圣誕樹(shù)，紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)最受歡迎的人物，圣誕期間，人

4、們唱圣誕歌、送圣誕卡、吃圣誕大餐，內(nèi)容豐富多彩。一、異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)日(1)含義： 蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。 慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達(dá)。 透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。(2)地位（作用）：(3)功能：右圖是國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整方案。請(qǐng)運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剣?guó)家把民族傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)假日的意義。民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀，中華傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵了深厚的中華民族情感和精神內(nèi)核。國(guó)家把民族傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)假日，有利于中華文化的傳承，有利于保

5、護(hù)中華傳統(tǒng)文化的民族特色。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達(dá)。國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整就是為了讓人們能有充裕的時(shí)間挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)。復(fù)活節(jié)島的巨石人像你知道下列這些建筑物分別是什么嗎？中國(guó)長(zhǎng)城你知道下列這些建筑物分別是什么嗎？秦始皇陵你知道下列這些建筑物分別是什么嗎？埃及金字塔你知道下列這些建筑物分別是什么嗎？古羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)你知道下列這些建筑物分別是什么嗎？雅典衛(wèi)城你知道下列這些建筑物分別是什么嗎？ 文化遺產(chǎn)部分（24處）：長(zhǎng)城、故宮、莫高窟、周口店 “北京人”遺址、秦始皇陵及兵馬俑、承德避暑山莊及周?chē)?廟、孔府及孔廟和孔

6、林、武當(dāng)山古建筑群、拉薩布達(dá)拉宮、平遙古城、廬山、蘇州古典園林、麗江古城、皇家園林頤和園、皇家祭壇天壇、重慶大足石刻、青城山-都江堰、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟、皖南古村落、明清皇家陵寢、大同云岡石窟、澳門(mén)歷史城區(qū)等異彩紛呈，交相輝映九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)： 1992年列入，四川省 黃龍風(fēng)景名勝區(qū)： 1992年列入，四川省 武陵源風(fēng)景名勝區(qū)： 1992年列入，湖南省 三江并流: 2003年列入，云南省 四川大熊貓棲息地: 2006年列入，四川省喀斯特地形地貌奇觀 ： 2007年列入，云南省我國(guó)的世界自然遺產(chǎn)部分：6處泰山： 1987年列入，山東省黃山： 1990年列入，安徽省 峨眉山樂(lè)山大佛風(fēng)景名勝區(qū)：1996年

7、列入，四川省武夷山： 1999年列入，福建省廬山風(fēng)景名勝區(qū)：世界文化景觀，1995年列入，江西省 我國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)部分：5處2、文化遺產(chǎn)(文化的靜態(tài)沉淀)地位：是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志意義：對(duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，是人類(lèi)共同的文化財(cái)富。保護(hù)：以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護(hù)。 世界文化具有多樣性的特征，那么什么是文化的多樣性？文化的多樣性是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的呢？探究:二.透視文化多樣性1、文化多樣性及表現(xiàn)（1）文化多樣性 文化有內(nèi)容、形式的差異，也有性質(zhì)、層次、功能的區(qū)別，這些都是文化多樣性的表現(xiàn)。但,相對(duì)

8、于世界文化的總體，我們所說(shuō)的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。文化的多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。?）文化多樣性的表現(xiàn)宗教信仰文化多樣性語(yǔ)言文字思想理論文學(xué)藝術(shù)民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等1、文化多樣性及表現(xiàn)（1）文化多樣性 相對(duì)于世界文化的總體，我們所說(shuō)的文化多樣性，是指不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色，主要是指民族文化的多樣性。（2）文化多樣性的表現(xiàn)二、透視文化的多樣性 語(yǔ)言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等（3）文化多樣性的作用(價(jià)值)：是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，也是文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等多種因素的不同（4）文化多樣

9、性的原因2、文化是民族的，又是世界的 世界文化是由不同民族、不同國(guó)家構(gòu)成的，文化是世界性與民族性的統(tǒng)一，共性與個(gè)性的統(tǒng)一。文化的世界性寓于民族性之中，并通過(guò)文化的民族性體現(xiàn)出來(lái)。 1)由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有共性，有普遍的規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。(文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩） 2)但是，各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。正是各個(gè)民族文化的存在和發(fā)展,以及不同文化之間的交流和交融,才使文化在各個(gè)歷史時(shí)期呈現(xiàn)多樣性。（文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征）理解：1、各美其美

10、，美人之美，美美與共，天下大同。 -費(fèi)孝通2、“君子和而不同，小人同而不和” 既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應(yīng)該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時(shí)，共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。 文化交流，崇尚“和而不同”。人際交往，以和為貴。因?yàn)椴煌?，才需交流；唯有和睦，方能溝通?！昂投煌钡摹昂汀?，表達(dá)了人際交往的原則；“不同”則體現(xiàn)了文化交流的特點(diǎn)。1、到華盛頓找“中國(guó)”。節(jié)日習(xí)俗： 。文化名人： 。特色品牌： 。2、回到南京找“世界”。節(jié)日習(xí)俗： 。文化名人： 。特色品牌： 。春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)孔子、孫子、李小龍、姚明圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)泰戈?duì)?、?ài)因斯坦、莎士比亞、蓋茨等

11、麥當(dāng)勞、可口可樂(lè)、微軟豐田、法國(guó)香水唐人街、北京烤鴨、雙匯食品、絲綢、陶瓷、玩具活動(dòng)：“和諧”之音三、尊重文化的多樣性1、尊重文化多樣性的必要性：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α＃ㄒ唬槭裁匆鹬匚幕亩鄻有裕?、尊重文化多樣性的重要性（意義）文化多樣性的重要作用，就像生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡那樣必不可少；只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。三、尊重文化的多樣性、對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度： 既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 相互借鑒，求同存異，尊

12、重文化多樣性，共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。（二）怎樣做到尊重文化的多樣性？2、應(yīng)遵循的原則：各民族文化一律平等的原則（1）要求：在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮（2）意義：只有在民族平等的基礎(chǔ)上，世界各國(guó)人民才能相互尊重、共同發(fā)展；只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。 促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展，就要大力發(fā)展先進(jìn)民族的文化，抑制落后民族的文化。答：（1）每個(gè)民族的文化，都是在本民族社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，都有獨(dú)特的個(gè)性和特征，也都有自己的精粹。因此，應(yīng)該尊重不同民族的文化，堅(jiān)持各民族文化和各國(guó)文化一律平等的原則，不應(yīng)該把民族文化

13、劃分為先進(jìn)民族的文化和落后民族的文化。（2）文化的多樣性是文化魅力之所在，也是世界文化繁榮的前提。因此，發(fā)展世界文化，就要尊重差異，理解個(gè)性，在民族平等的基礎(chǔ)上，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。（3）題目觀點(diǎn)否認(rèn)了世界文化的多樣性，違背了各國(guó)文化一律平等的原則，因而是錯(cuò)誤的。辨析題在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，

14、是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)

15、睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力

16、我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂

17、亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的

18、男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿(mǎn)面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢(qián)，把錢(qián)放在有用的地方，看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什