1、2020年江西中考化學(xué)模擬題3姓名：_班級(jí)：_限時(shí)：_分鐘1下列關(guān)于氧氣的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是()A能供給呼吸B約占空氣質(zhì)量的21%C能支持燃燒D用帶火星的木條檢驗(yàn)2下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是()A鉆石(C) B純堿(Na2CO3)C水晶(SiO2) D鐘乳石(CaCO3)3如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣可用裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2eq o(=,sup7(MnO2) H2O2B實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入C實(shí)驗(yàn)室干燥氨氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D實(shí)驗(yàn)室收集的氫氣和二氧化碳均可使

2、用裝置臨時(shí)存放4下列屬于復(fù)合肥料的是()AKNO3 BKClCNH4Cl DCa3(PO4)25“低碳經(jīng)濟(jì)模式”是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新模式，主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟(jì)模式”不相符的是()A焚燒廢棄塑料，以減少“白色污染”B生活中一水多用，以節(jié)約寶貴的淡水資源C提倡騎電動(dòng)車出行，以達(dá)到節(jié)能減排D垃圾分類回收，以減少污染和綜合利用資源6下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()7下列敘述正確的是()A鐵制菜刀經(jīng)常用食鹽水擦拭可防銹B用汽油洗滌衣服上的油漬是利用汽油的乳化功能C鎂燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D大氣中二氧化碳的含量增大會(huì)加劇溫室效應(yīng)8安全炸藥三硝酸甘油酯

3、(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式為4C3H5N3O9eq o(=,sup7(引爆劑) 12CO210H2O6XO2，其中X的化學(xué)式為()AN2 BNO CN2O DNO29現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡，X表面無(wú)明顯現(xiàn)象；另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是()AYXZ BXYZCXZY DYZX10下列圖像正確的是()A向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液B向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液C兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液中，向其中一份中加入MnO2D向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉11下

4、列屬于化學(xué)變化的是()A酒精揮發(fā) B木已成舟C牛奶變酸 D_12每年的4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家安全教育日”。下列做法正確的是()A高樓著火時(shí)，乘坐電梯逃離B燃著的酒精燈被碰倒，應(yīng)該用濕抹布蓋滅C電器著火，立即用水撲滅D進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，要做_13“盡量別給孩子用涂改液，涂改液中甲苯超標(biāo)34倍會(huì)中毒，不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道，如果在密閉空間里，大量吸入，還會(huì)造成急性中毒，甚至?xí)掳?，這是今年央視315晚會(huì)的一則報(bào)道，甲苯的化學(xué)式為C7H8。下列關(guān)于甲苯(C7H8)的說(shuō)法正確的是()A甲苯由碳、氫兩種元素組成B甲苯由碳、氫兩種原子構(gòu)成C甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為90D甲苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)

5、14下列除雜方法中，所用試劑合理的是()A用鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉B用水除去氧化鈣中的碳酸鈣C用鐵粉除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅D用_除去銅粉中的鋅15如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是()A三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABCB50 時(shí)，把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液，該飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11C50 時(shí)，配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)D將50 的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20 ，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)16會(huì)說(shuō)“化”的符號(hào)。化學(xué)符號(hào)是世界通用的“化學(xué)語(yǔ)言”，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示

6、下列題中加點(diǎn)的部分或按題中要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。(1)小明發(fā)現(xiàn)，將生銹的鐵釘(其主要成分是氧化鐵_和鐵_)放入到盛有稀硫酸的試管中，觀察到稀硫酸逐漸由無(wú)色變成黃色，過(guò)了一會(huì)兒，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。查閱資料可知：(2)稀硫酸變黃是因?yàn)檠趸F與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成了由鐵離子_和硫酸根離子_構(gòu)成的硫酸鐵和水。(3)有氣泡產(chǎn)生是因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)生成了氫氣，該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是硫酸亞鐵，寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式并標(biāo)注其中硫元素的化合價(jià)_。17生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)他們所帶的下列物品中，主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_(填序號(hào))。A純凈

7、水 B棉布圍裙C鐵鍋鐵鏟 D塑料凳子(2)學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜。你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_。(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘_(填“原子”“分子”或“元素”)。(4)洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有_作用。(5)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸)，可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是_(填序號(hào))。A食醋(pH7)B食鹽水(pH7)C肥皂水(pH7)18“少一些煙塵，多一片藍(lán)天，建設(shè)文明城市，人人有責(zé)”。(1)汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_(填“分子”“原子”或“離子

8、”)；寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，可用_來(lái)測(cè)定雨水的酸堿度，請(qǐng)你提出一條防止酸雨產(chǎn)生的建議：_。21對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明影響硫燃燒劇烈程度的因素是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)實(shí)驗(yàn)二用于驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉溶液能否反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是_。(3)實(shí)驗(yàn)三觀察到A中固體幾乎不溶，B中固體全部溶解，說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是_(填“溫度”“溶質(zhì)的性質(zhì)”或“溶劑的性質(zhì)”)。22小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，知道進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開(kāi)啟的

9、菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究?！咎岢鰡?wèn)題】菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？【查閱資料】蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等?！静孪肱c假設(shè)】小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。【實(shí)驗(yàn)探究】他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,第22題圖)(1)若裝置A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_。(2)裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_。(4)E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】氣體樣品中

10、含有CO2和CH4，小剛的猜想正確?！痉此寂c評(píng)價(jià)】(5)小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)：裝置A和裝置C完全相同，他認(rèn)為可以取消裝置C。你是否認(rèn)同_(填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”)，理由是_。(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，氣體樣品中含有CO2，由于二氧化碳_，所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。23已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對(duì)該反應(yīng)展開(kāi)了如下的探究活動(dòng)?！静殚嗁Y料】將CO通入氯化鈀溶液中，會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀；氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳；氧化鐵能溶于鹽酸中?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣

11、體的成分：稱取9.0 g氧化鐵和1.2 g木炭粉，混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)止水夾a通一段時(shí)間的氮?dú)夂螅P(guān)閉a。再對(duì)木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時(shí)間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體。木炭與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了_氣體；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；加熱前通一段時(shí)間氮?dú)獾脑蚴莀。(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分：【提出猜想】猜想1：只含有鐵； 猜想2：含有鐵和木炭；猜想3：含有_； 猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組同學(xué)測(cè)得剩余固體質(zhì)量后，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)，猜想不成立的是猜想_。若剩余固體質(zhì)量為6.6

12、 g，則剩余固體中含有的物質(zhì)為_(kāi)，剩余固體成分的質(zhì)量是_。24工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究：現(xiàn)取24 g純堿樣品，加入100 g水使其完全溶解，再加入96 g過(guò)量的氯化鈣溶液，完全反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥得沉淀20 g。完成下列問(wèn)題：(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_(寫(xiě)化學(xué)式)。(2)通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_(寫(xiě)字母序號(hào))。A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量B參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量C樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)計(jì)算反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%)參考答案1B2.C3.B4.A5.A6.C7.D8.A9.A 10.B

13、11C煤的燃燒(合理即可)12B燈火試驗(yàn)13A21214.C15CBAC16(1)Fe2O3Fe(2)Fe3SO42(3)Feeq o(S,sup6(6)O417(1)D(2)糖類(3)元素(4)乳化(5)C18(1)原子2NO2COeq o(=,sup7(催化劑) N22CO2(2)pH試紙使用清潔能源(合理即可)21(1)氧氣的濃度SO2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃) SO2(2)蒸餾水和氫氧化鈉溶液的體積不相等(3)溶質(zhì)的性質(zhì)22【實(shí)驗(yàn)探究】(1)二氧化碳(或CO2)(2)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(3)干燥氣體(4)水珠甲烷(或CH4)CH42O2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃) CO22H2O【反思與評(píng)價(jià)】(5)不認(rèn)同C裝置的作用是檢驗(yàn)氣體樣品中的二氧化碳是否除盡，若取消裝置C，有可能造成氣體樣品中的二氧化碳干擾后面的檢驗(yàn)(6)不能供給呼吸23【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)CO和CO2Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O排凈裝置內(nèi)的空氣以防空氣中的氧氣和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果(2)【提出猜想】鐵和氧化鐵 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】2和4Fe、Fe2O356 g Fe、1 g Fe2O324(1)CaCl2、NaCl(2)ABC (3)解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為24 g100 g96