1、活動名稱：小小手套手中戴規(guī)那么意識訓(xùn)練場地：室內(nèi)年齡：24-36個月人數(shù)：6人（家長3人，孩子3人）執(zhí)教人：余紅陽日期：X年X月X日活動目標寶寶開展目標家長學習目標釀回學會遵守游戲規(guī) 那么，能夠聽從老師的指令。.學會遵守游戲規(guī)那么，能夠 聽從老師的指令。.能夠按顏色區(qū)分手套，并 帶上手套。.感受游戲的快樂。.協(xié)助寶寶更好的建立規(guī)那么 意識.家長須至少掌握寶寶規(guī)那么 意識培養(yǎng)的3種方法?；顒訙蕚涞谰撸?.手指毛絨玩具2.彩色連指手套 音樂：一二三木頭人頭發(fā)肩膀膝蓋腳活動過程一、自我介紹教師示范如何進行自我介紹哈嘍哈嘍，大家好！我是你們的好朋友陽陽 老師，今天我?guī)砹艘粋€新的朋友，小朋友鼓 掌來歡

2、迎它吧！新朋友新朋友在哪里？新朋友新朋友在這里！ 接下來請新朋友給我們做一個自我介紹吧：大 家好，我叫橙子，今年兩歲半歲了，希望大家 喜歡我，謝謝！教師指導(dǎo)家長進行介紹T：接下來，請我們的xx家長帶著寶 寶也來做一個自我介紹吧：xxXX在哪 里？ XXxx在這里?。c到的小朋友開始 自我介紹）大家好，我叫XX,今年XX 歲了，今年X歲了，希望大家喜歡我， 謝謝！ 二、活動環(huán)節(jié). 游戲：頭發(fā)肩膀膝蓋腳接下來，陽陽要請出我們的音樂寶寶了 哦，小朋友們要豎起耳朵仔細聽嘍，唱到哪個 部位，我們的小手就要放到哪里哦.游戲：我們都是木頭人小朋友們都非常的棒，橙子說呀，他也 給小朋友們帶來了一個好玩的游戲。

3、叫做我 們都是木頭人接下來請大家圍成一個大圈， 跟著音樂轉(zhuǎn)起來，當老師說“小狗停下來”， 大家就要跟著老師做出小狗的動作，并且就不 能動了哦。接下來，讓小橙子請出我們的音樂一.請我們的家長朋友 帶著寶寶跟我一起有節(jié) 奏的鼓掌吧!鼓勵我們的 寶寶獨立完成自我介紹 哦！自我介紹有助于寶寶 自我意識的開展。二.接下來我們要進行一 系列的游戲，在這個過程 中，我們的寶寶要學會聽 從老師的指令，遵從游戲 的規(guī)那么。幼兒的規(guī)那么意 識及執(zhí)行規(guī)那么的能力 是社會性適應(yīng)中極其 重要的內(nèi)容，它是兒 童學習、生活的基礎(chǔ) 與保證。我們的家長 朋友可在一旁輔助寶寶聽懂并遵守游戲規(guī) 那么。家長朋友在這個過程中 盡量讓寶

4、寶獨立完成哦! 當寶寶完成時，給他一個 大大的鼓勵。寶聽懂并遵守游戲規(guī) 那么。家長朋友在這個過程中 盡量讓寶寶獨立完成哦! 當寶寶完成時，給他一個 大大的鼓勵。寶寶吧。教師可以隨意發(fā)出指令，讓寶寶根據(jù) “開始”和“停止”做動作。.小小手套手中戴橙子說“能和你們一起玩真的是太開心 啦，瞧!它又給你們帶來什么好東西啦？ 哇塞！是五顏六色的小手套?？墒茄剑?手套太多了，寶寶們可以幫橙子一起來 分手套不？我們把顏色相同的手套放在 一起。（等待寶寶把顏色相同的手套全 都分到一起。）看看老師手上拿的是什么顏色的手 套？請XX小朋友回答（粉色）（輪流請 寶寶上來）和寶寶一起分辨完所有的手 套顏色。接下來，老師要把手套分給寶寶們 將它戴到自己的手上，給我們的小手穿 上合適又漂亮的小衣服。要注意分清左 右手。要努力自己完成哦，如果實在帶 不上可以請求我們的爸爸媽媽幫助，爸 爸媽媽幫完忙之后我們要說什么呀？（謝謝） 今天我們的小朋友表現(xiàn)都非常的棒哦!每個人給自己一個大大的鼓勵，豎起大 拇指！好啦今天的課程到這里就結(jié)束了，我們 下節(jié)課再見吧！拜拜！請跟我們身邊的 小伙伴也招手說拜拜吧！.家庭延伸