1、“崇尚科學(xué)，放飛夢(mèng) 想”科普月活動(dòng)方案 “崇尚科學(xué)，放飛夢(mèng)想”科普月活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳熱愛(ài)科學(xué)，保護(hù)環(huán)境的科學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，推動(dòng)我?？萍冀逃钊胗行虻拈_(kāi)展，開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)本著全員參與的原則。通過(guò)不同的活動(dòng)形式，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)參與的積極性，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。二、活動(dòng)主題:以“崇尚科學(xué)，放飛夢(mèng)想”為主題，宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，進(jìn)行多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間：12月四、活動(dòng)內(nèi)容：1.科普知識(shí)講座進(jìn)校園2.科技下鄉(xiāng)咨詢、

2、宣傳和技能培訓(xùn)活動(dòng)3.科技創(chuàng)新座談會(huì) 4.科學(xué)影片展播5. 組織各項(xiàng)專題比賽環(huán)保繪畫(huà)比賽 環(huán)保小報(bào)制作比賽“和諧馬鞍山”攝影比賽環(huán) ?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)及實(shí)踐 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽 AVR單片微機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽 紙結(jié)構(gòu)承重競(jìng)賽 電子設(shè)計(jì)及實(shí)踐競(jìng)賽 數(shù)控技術(shù)競(jìng)賽 市場(chǎng)營(yíng)銷模擬推銷技能競(jìng)賽附：專題比賽規(guī)程：一、環(huán)保繪畫(huà)比賽1、 環(huán)保繪畫(huà)比賽要求（1）圍繞“保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)和平”的主題，展開(kāi)豐富的想象，進(jìn)行環(huán)?？苹卯?huà)的創(chuàng)作；（2）參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（但不包括非畫(huà)類其它美術(shù)品與工藝品）；（3）參賽作品規(guī)格為4K或

3、40CM60CM的紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔；（4）參展作品限個(gè)人且為學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。2、 收稿截止日期：待定（宣傳員交至團(tuán)總支）3、 獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，分別發(fā)給獎(jiǎng)狀并展覽。二、環(huán)保小報(bào)制作比賽1、 環(huán)保小報(bào)制作比賽要求（1）主題：崇尚科學(xué)，放飛夢(mèng)想（2）參賽作品要求：緊扣主題，圖文并茂，色彩合理；小報(bào)采用兩張A4紙或一張A3紙，交打印稿。2、 收稿截止日期：待定（宣傳員交至團(tuán)總支）3、 獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并分別發(fā)給獎(jiǎng)狀并展覽。三、“和諧馬鞍山”攝影比賽1、 作品主題：以“和諧馬鞍山”為主題，通過(guò)學(xué)生的視角

4、，真實(shí)反映馬鞍山的和諧社會(huì)風(fēng)貌；以多元文化的融合、城市科技的創(chuàng)新、城市經(jīng)濟(jì)的繁榮、城市社區(qū)的重塑、城市與城鎮(zhèn)的互動(dòng)為題材，通過(guò)學(xué)生的攝影競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)造性地演繹“和諧馬鞍山”的主題。讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)建設(shè)和諧馬鞍山的意識(shí)。2、 作品要求（1)作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角新穎獨(dú)特；（2)參賽作品應(yīng)有一定的思想性、藝術(shù)性，反映時(shí)代氣息，把握時(shí)代脈搏，真實(shí)反映馬鞍山的和諧社會(huì)風(fēng)貌；（3)每名學(xué)生的參賽作品不超過(guò)五件；（4)參賽作品規(guī)格：1）單幅為6英寸照片；2）每幅組照為48張6英寸以下照片組成（彩色、黑白、數(shù)碼不限）；組照要求：用48張照片和300字文稿。（

5、5)收稿截止日期：待定（宣傳員或參賽者將作品交至團(tuán)總支）（6)獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并分別發(fā)給獎(jiǎng)狀展覽。四、環(huán)?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)及實(shí)踐1、 競(jìng)賽宗旨： 為促進(jìn)青年學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考，參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)和良好的社會(huì)責(zé)任感。2、 參賽辦法：按參賽表要求填寫設(shè)計(jì)方案，陳述實(shí)施的方法、步驟和效果，可輔以圖示。參賽表一律以電子稿的方式（大小不超過(guò)2048K），文件名為班級(jí)姓名，可以用多個(gè)文件。 3、 競(jìng)賽內(nèi)容和要求： (1)、活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 內(nèi)容如：節(jié)約資源、廢物再利用、保護(hù)野生動(dòng)物、綠化美化等；有關(guān)環(huán)保的宣傳、調(diào)查、試驗(yàn)、小發(fā)明、小制作等。 (2)、活動(dòng)方案實(shí)施 根據(jù)設(shè)計(jì)的方

6、案，與家人或同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)施，并撰寫實(shí)施報(bào)告在網(wǎng)上申報(bào)交流。 (3)、方案由學(xué)生設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行輔導(dǎo)；方案可以小組、班級(jí)、家庭等為單位進(jìn)行實(shí)施，本次競(jìng)賽重在實(shí)施過(guò)程。4、 收稿日期：待定（宣傳員交至電腦老師）五、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽1、 活動(dòng)目的：以培養(yǎng)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神為目標(biāo)，通過(guò)組織青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，激發(fā)青年科技創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。2、 作品要求參賽作品為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。參賽者所提出的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，可以是競(jìng)賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)方向，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)

7、完成一份具體、完整、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程，說(shuō)明所需要的資源，分析風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào)，并提出行動(dòng)方案。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景下有興趣的人士應(yīng)清晰易懂。3、 時(shí)間安排：作品評(píng)比：待定六、AVR單片微機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽1、 競(jìng)賽分以下三個(gè)項(xiàng)目：1.LED發(fā)光顯示：編程I/O口，使發(fā)光管根據(jù)題目要求發(fā)光并變化。2.LCD字符顯示：使LCD根據(jù)題目要求顯示字符和自造字符并變化。3.樂(lè)曲演奏：編程演奏一首30個(gè)左右音符的指定樂(lè)曲，檢驗(yàn)樂(lè)曲的編程能力。2、 比賽規(guī)則：競(jìng)賽采用BASCOM軟件與AVR單片微機(jī)實(shí)驗(yàn)器。當(dāng)場(chǎng)公

8、布試題，由參賽者當(dāng)場(chǎng)編寫程序并下載到實(shí)驗(yàn)器演示。由完成項(xiàng)目的速度和程序的質(zhì)量決定比賽成績(jī)。3、 獎(jiǎng)勵(lì)：前5名的同學(xué)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別發(fā)給獎(jiǎng)狀并選拔參加市級(jí)競(jìng)賽。七、計(jì)算機(jī)裝機(jī)競(jìng)賽1、 競(jìng)賽內(nèi)容：組裝一臺(tái)微機(jī)2、 競(jìng)賽要求：能按正確方法、步驟組裝微機(jī)和各功能部件，并能固定主板3、 評(píng)比辦法：由評(píng)委會(huì)審查參賽者的參賽資格；各評(píng)委打分后，按參賽者總分從高到低依次推薦獲獎(jiǎng)等次；由組委會(huì)審定一等獎(jiǎng)項(xiàng)，并審批全部評(píng)審結(jié)果。4、 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：參賽選手在裝機(jī)過(guò)程中損壞元器件，立即被淘汰；組裝的機(jī)器能正常自檢方為合格；在安裝正確的前提下，花費(fèi)時(shí)間少者為勝。5、 比賽時(shí)間：待定6、 比賽要求：每中隊(duì)選拔一個(gè)

9、作品八、紙結(jié)構(gòu)承重競(jìng)賽1、 任務(wù)： 用1張紙（A4復(fù)印紙），制作一個(gè)筒形結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的中間必須能讓1只一次性紙杯穿過(guò)，結(jié)構(gòu)的高度要大于一次性紙杯的高度。不得使用任何粘接劑。結(jié)構(gòu)要能承受盡量多的重量。2、 比賽：（1)結(jié)構(gòu)由學(xué)生當(dāng)場(chǎng)制作（制作時(shí)間由各初賽分賽場(chǎng)自定）。（2)測(cè)試承重時(shí)，重物必須一個(gè)個(gè)放上去，每個(gè)重物放上去后，結(jié)構(gòu)維持3秒鐘不倒塌方才認(rèn)可成績(jī)。（3)結(jié)構(gòu)承重成績(jī)以克作為計(jì)算單位。3、 制作要求：A4復(fù)印紙、重物（可用書(shū)、螺絲帽、螺絲等物品），注意：每種物品的重量要一致，成績(jī)記錄請(qǐng)用克為單位。如果用螺絲帽、螺絲的，請(qǐng)?jiān)贉?zhǔn)備一個(gè)足夠大的容器，測(cè)重時(shí)把這些小物品放在這個(gè)容器內(nèi)。4、 比賽時(shí)

10、間：待定5、 獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，分別發(fā)給獎(jiǎng)狀。九、電子設(shè)計(jì)及實(shí)踐競(jìng)賽1、 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生需要設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，然后在電路板上用烙鐵焊接好元件。同時(shí)考察學(xué)生的理論知識(shí)。2、 報(bào)名方法：學(xué)生可自由單獨(dú)報(bào)告，也可以以班級(jí)為單位集體報(bào)名。3、 活動(dòng)進(jìn)程：活動(dòng)分兩輪進(jìn)行第一輪，電路設(shè)計(jì)和焊接的理論知識(shí)競(jìng)賽。第二輪，焊接技能水平競(jìng)賽。注：第一輪主要是理論競(jìng)賽，以試卷的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。第二輪是實(shí)踐競(jìng)賽，主要考查在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的焊接工藝水平。十、數(shù)控技術(shù)競(jìng)賽1、 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生需要在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)出仿真程序，然后在機(jī)床上操作完成工件加工。2、 報(bào)名方法：學(xué)生可以自由單獨(dú)報(bào)名，也可以以班級(jí)為單位集體報(bào)名。3、 活動(dòng)進(jìn)程：活動(dòng)分兩輪進(jìn)行第一輪，完成計(jì)算機(jī)的仿真程序的編寫。第二輪，在車床上實(shí)現(xiàn)零件的加工。第一輪是程序設(shè)計(jì)，以完成的情況和質(zhì)量為準(zhǔn)。第二輪是實(shí)踐競(jìng)