1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15浙教版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習易錯練習題單有答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼一拼，寫一寫。cho fn mi sh yng ru lng zhu i co（_） （_） （_） （_） （_）jng lo ji g ci chn qin b tun yun（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音，寫詞語。 zhn y lw jin zhu bn mn ydo（_） （_） （_） （_） （_）si po do l bin zh jin dn jinnn（_） （_） （_） （_） （_）3. 讀拼音，寫

2、詞語。hi yng zh shi xin mo bo zh din yn chn sh sng bi xn k 筆畫集訓4. 數(shù)筆畫填空。“傘”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “母”共_畫，第5畫是_，組詞_。“游”共_畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。5. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。6. 填一填，寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的，上半部分不能_（多少）寫一點。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字，“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半

3、部分是_（一樣不一樣）的。4.描一描，寫一寫。形近字詞7. 形近字組詞。哪（_） 跳（_） 極（_） 傍（_） 海（_）那（_） 桃（_） 級（_） 旁（_） 每（_）8. 比一比，再組詞。 咬（_）輕（_）陰（_）汗（_）折（_）校（_）經(jīng)（_）陽（_）漢（_）抓（_）9. 比一比，組詞語。外（_） 歌（_） 花（_） 柏（_）處（_） 哥（_） 化（_） 拍（_）連一連10. 日積月累。讀一讀，連一連。一叢 沙灘 小鳥 沙沙沙沙地下一孔 翠竹 小雨 嘰嘰喳喳地叫一把 石橋 泉水 呼呼呼呼地吹一片 銅號 北風 叮叮咚咚地響11. 我能把相關聯(lián)的內(nèi)容連起來。草原 碧波 豐收 小鳥感謝 敬愛的老

4、師田野 牛羊 蕩漾 樹木感謝 雨露陽光果園 稻谷 成群 瀑布感謝 藍天廬山 水果 飄香 花朵感謝 泥土日月潭 瀑布 飛濺 我們感謝 百溪千泉12. 按課文內(nèi)容連一連。白馬西風塞上 人無志不立樹無根不長 杏花煙雨江南欲窮千里目 為有暗香來路人借問遙招手 更上一層樓遙知不是雪 怕得魚驚不應人句子訓練營13. 我能根據(jù)要求完成句子。1例：天上的星星一閃一閃。天上的星星數(shù)也數(shù)不清。天上的星星一閃一閃數(shù)也數(shù)不清。老師微笑著走進教室。老師告訴我們一個好消息。_2我喜歡自己動手做玩具，喜歡堆雪人，打雪仗。（照樣子寫句子）我喜歡_，喜歡_。3柳樹悄悄地換上綠裝，舒展腰肢。（仿寫句子）_4蒲公英媽媽把降落傘送給

5、了自己的娃娃。（改成“被”字句）_14. 按要求寫句子。1整塊奶酪都被你吃光了。（改為“把”字句）_2老虎的 狐貍 嚇跑的 威風 把 是借 百獸 （連詞成句，并加上標點符號）_3例：風箏飄到了松鼠家門口。風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。（仿寫句子）小鳥飛到樹枝上。_15. 照樣子，寫句子。1例：太陽像一個大火球掛在天空。閃閃的星星像_。2_像_。3例：課后，我們在草地上玩耍，在大樹下講故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們在_，在_，在_，_！4例：小貓把老鼠吃了。 老鼠被小貓吃了。弟弟把棒棒糖摔在地上。 _。16. 句子樂園。1柏樹成了公園里一處風景。（什么樣的風景）_2鄧爺爺把柏樹苗移入樹坑。

6、（改為“被”字句）_3春天像個害羞的小姑娘。（用加點的詞仿寫句子。）_像_。17. 按要求，寫句子。1.從早到晚，家里總是很冷清。(用加點字造句)_2.自己 修 我們 就能 臺燈 了(連詞成句)_3.連字詞成句：怎么跟狼會小羊呢講道理_4.加詞擴句：藍天上飄著白云。_5.仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。_閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）試著排成長頸鹿，（ ）是棕櫚（l）樹，（ ）試了試排成玫瑰，（ ）才決定排成大熊星座。同時，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡單多了，它們只

7、需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風剛開始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。那時候生活就是這么簡單，每樣東西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對火來說容易的事，對木頭就未必；對魚來說簡單的事，對鳥就未必；對樹根來說容易的事，對樹枝就未必。1選一選，在短文中的括號里填人表示先后的詞語。最后 然后 先 又2短文介紹了世界年紀還小的時候，星星、_、_各自的存在狀態(tài)。其中，_是最先完成的東西。3星星聚集排列成_，石頭學會了_，風發(fā)現(xiàn)了_。4讀短文中畫“ ”的句子，你明白了什么？（ ）A每種事物都有自己的特點，不能相互代替。B世界是豐富多彩的。19. 讀一讀，做一做小草

8、馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“_ ，_ ?！蔽覑坌〔?，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。1在文中橫線上正確地填上一句詩。2文章第二段按照_的順序?qū)懶〔荨?從文中找出“嚴寒”的反義詞。（ 嚴寒 ）

9、 （_）4短文是圍繞哪句話寫的？用“_” 畫出來5哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“”線。20. 課內(nèi)閱讀植物媽媽有辦法，回答問題。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。1片段中藏著一對近義詞和一對反義詞，細心的你能找到嗎？近義詞：（ ）（ ） 反義詞：（ ）（ ）2“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它”指（ ）A植物媽媽傳播種子的知識B植物媽媽的種子3植物傳播種子的方法真是多種多樣，請你聯(lián)系生活中的觀察所得連一連，并且寫下來。椰子 風吹柳絮，種子傳播到遠處。 柳樹 小鳥或其他動物吃果實，種子隨糞便排出，傳播到四方。 櫻桃 椰子落到海里，漂流到遠方。

10、 21. 課內(nèi)閱讀。我要的是葫蘆（節(jié)選）一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是萌蘆?！睕]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小萌蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。1鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的？用“”在文中畫出來。2這個人為什么對鄰居說的話感到很奇怪？_3從種葫蘆的人說的話中，我們可以看出（ ）A他不懂果實和葉子的關系。B他不喜歡鄰居，不肯聽取鄰居的勸告。4種葫蘆的人想要的是葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？_22. 閱讀短文，回答問題。虹夏天的午后，一陣雷雨過去了。山呀，樹呀，好像洗了個澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝

11、了個飽?？囱剑柍鰜砹?，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，是誰飛上藍天，畫了這座七彩的橋呢？1在短文的空白處填上合適的標點。2美麗的彩虹在什么時候出現(xiàn)的？（ ）A炎熱的夏天B夏天的午后C夏天雷雨過后3在括號里填上合適的詞。一（_）雷雨 一（_）彩虹 一（_）橋（_）的彩虹 （_）的午后 （_）的太陽4“七色彩橋”是指（ ）A太陽B夏天C雷雨D彩虹E.藍天看圖寫話23. 習作百花園小猴子在干什么？小狗做了什么？結(jié)果怎么樣？_24. 看圖寫話。 仔細觀察圖片，圖片中有誰？發(fā)生了什么事？請仔細看圖寫一段話。_25. 看圖寫話。（不會寫的字可以寫拼音。）提示：什么時間？誰在什么地

12、方做什么？結(jié)果怎樣？ _26. 看圖寫話。這是在什么時候？都有哪些動物？他們在干什么？仔細看圖，再展開想象，寫一寫。_27. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替?？磮D，想一想：雞媽媽和小雞在干什么？小雞遇到了什么危險？雞媽媽是怎么做的？結(jié)果怎樣？把雞媽媽和小雞的經(jīng)歷寫下來吧！_答案1、炒飯 美食 羊肉 龍舟 艾草 敬老 甲骨 財產(chǎn) 錢幣 團圓 2、終于 禮物 講桌 幫忙 遇到 賽跑 道路 編織 簡單 艱難 3、海洋知識熊貓報紙 電影城市松柏辛苦4、6 橫 雨傘 5 點 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 5、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰6、今 口 多 左右 上下

13、 不一樣 含 滿 蕩 迎 留 7、哪里 跳繩 極點 傍晚 海邊 那天 桃花 年級 旁邊 每天8、咬住 輕松 陰天 汗水 折紙 學校 經(jīng)過 陽光 漢族 抓住9、外面 歌手 花朵 柏樹 到處 哥哥 化學 拍手 10、11、12、13、老師微笑著走進教室，告訴我們一個好消息。 踢足球 畫畫 桃花嘻嘻地笑著。 降落傘被蒲公英媽媽送給了自己的娃娃。14、你把整塊奶酪都吃光了。 狐貍是借老虎的威風把百獸嚇跑的。 小鳥飛呀飛，飛到樹枝上。15、一只只小眼睛 彎彎的月亮 小船 放學了 家里寫作業(yè) 院子里玩 公園散步 真高興 棒棒糖被弟弟摔在地上。16、柏樹成了公園里一處美麗的風景。 柏樹苗被鄧爺爺移入樹坑。

14、田野 一片柔軟的綠毯 17、王明總是認真寫作業(yè)。 我們就能自己修臺燈了。 狼怎么會跟小羊講道理呢？ 高高的藍天上飄著朵朵白云。 天上的星星像孩子的眼睛。18、1先 然后 又 最后2 石頭 風 石頭 3 星座 變硬變重 自己可以吹 4A19、1野火燒不盡 春風吹又生2季節(jié)3酷熱4馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。5夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。20、1很多很多 許許多多 仔細 粗心2A3椰子椰子落到海里，漂流到遠方。柳樹風吹柳絮，種子傳播到遠處。

15、櫻桃小鳥或其他動物吃果實，種子隨糞便排出，傳播到四方。21、1“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”2因為他認為葉子上的蚜蟲和葫蘆沒有關系，不用治，他要的是葫蘆而不是葉子。3A4因為他沒有治葉子上的蚜蟲，一步步導致小葫蘆慢慢變黃、落掉。22、1， ，2C3 陣 道 座 美麗 夏天 明媚 4D23、范文：從前有一只小猴子，他在春天的時候，種了一棵蘋果樹。秋天到了，蘋果樹上長出了又紅又大的蘋果，小猴子把這些蘋果摘了下來，然后裝在筐里，他想，這么多蘋果怎么吃得完呢？他把筐子里的蘋果拿到鎮(zhèn)上去買，他高高興興蹦蹦跳跳的往前走。這下可麻煩了！小猴蹦蹦跳跳，籃子里的蘋果，一個一個蹦了出來，小猴子

16、太高興了，一點兒也沒發(fā)覺到。后來，小狗花花，看見這樣的景象高興極了。他馬上跑回家拿了一個籃子在后面撿蘋果，接著小猴子的筐子又破了一個大洞，這下可好了，小猴子好多好多蘋果都從大洞里，掉了出來。小狗花花，他揀了好多的蘋果。小猴子和小狗花花一起來到了鎮(zhèn)上，小猴子坐在一旁，他把筐子放在地上，小猴子大吃一驚，我的蘋果怎么只有一個了？小狗花花坐在一旁樂滋滋的看到，自己身旁的那么多蘋果，小猴子感覺很奇怪，小猴子自言自語的說，我的蘋果怎么只有一個，小狗花花這么那么多？小猴子抓抓后腦勺，他怎么也不知道這是為什么？24、范文：一天，小強吃完飯，他想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚??！庇谑撬淹胍粋€一個的端到廚房里

17、。因為他個子太低，夠不著水籠頭，于是搬了一個板凳放到水池前。他站到凳子上把水籠頭打開，然后認真地洗了起來。他先把碗用水洗一下，把剩飯沖干凈，然后把洗潔精涂到洗碗布上擦了起來，把碗擦干凈后再用清水沖一下，碗就洗好了。正洗著，媽媽過來了，她看見小強站在凳子上洗碗，急忙說：“還是迪士尼的力量大啊，連洗碗都洗得這么開心”小強說：“媽媽，你說什么呢，我這是孝順好不好?！边^了一會兒，碗洗完了，媽媽看著洗得干干凈凈的碗，高興地對小強說：“謝謝你，寶貝兒，你已經(jīng)長大了！”25、示例：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個大一點的球當雪人的身體，又滾了一個小一點的當雪人的頭。他又找來了一個胡蘿卜當雪人的鼻子，兩個紐扣當眼睛。小明覺得還缺點什么，忽然，他靈機一動以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。小力和小強在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招！”遠處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀！26、示例：早晨，大公雞早早起來叫大家起床。太陽升起來了，臉蛋兒紅紅的。小花貓來河邊釣魚，小鳥在枝頭上向小花貓問好。路上汽車“滴滴”的聲音把小狗嚇得撒腿就跑。27、例文：有一天，雞媽媽帶著她的孩子們，在草地上尋找食物。有一只小