1、試卷第 =page 7 7頁，共 =sectionpages 7 7頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022年中考化學(xué)二輪專題空氣和水 （一）一、單選題1（2021廣西桂林中考真題）區(qū)分硬水與軟水可用()A蔗糖水B肥皂水C食鹽水D食醋2（2020天津中考真題）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A潔凈的空氣B水泥砂漿C液氮D汽水3（2021全國九年級課時練習(xí)）用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，實驗作錯誤的是()A檢查裝置氣密性B加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品集中加熱C水槽中有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體D實驗結(jié)束時，先從水槽中移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈4（2021

2、湖南婁底中考真題）汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳5（2020山東青島中考真題）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A不銹鋼B碘酒C氫氣D粗鹽6（2021遼寧沈陽中考真題）空氣中能使食物變質(zhì)的主要氣體是A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體7（2020重慶中考真題）課本中用加入少Na2SO4的水進行電解水實驗,從該實驗中不能獲取的信息是（）A純水的導(dǎo)電能力弱B負極產(chǎn)生氣體的速率比正極快C常溫下,水的pH=7D水由氫元素和氧元素組成8（2020新疆中考真題）下列關(guān)于水的說法正確的是（）A用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水B蒸餾后得到的水

3、是純凈物C生活污水可以隨意排放D在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質(zhì)9（2019上海中考真題）凈水過程中可加入的吸附劑是A活性炭B生石灰C熟石灰D燒堿10（2021山東煙臺中考真題）暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（ ）A實驗前必須檢查裝置的氣密性B通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D必須等溫度計的讀

4、數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積11（2021云南祿豐市仁興初級中學(xué)九年級階段練習(xí)）下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（）A木炭B紅磷C蠟燭D硫12（2021全國九年級課時練習(xí)）某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，在盛有氯酸鉀的試管a中錯將高錳酸鉀當作二氧化錳加入其中，與只加熱相同質(zhì)量氯酸鉀的試管b相比，正確的是（）A兩試管中反應(yīng)的速率一樣Ba試管中生成氧氣質(zhì)量更多C兩試管中生成氧氣的質(zhì)量一樣D反應(yīng)結(jié)束后試管a中剩余固體種類更少13（2021新疆烏魯木齊中考真題）在電解水的實驗中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是（）A水由

5、氫、氧兩種元素組成B有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1C在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1D每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的14（2022江蘇九年級專題練習(xí)）自來水廠凈水過程示意圖如圖，下列說法正確的是A明礬是一種常用的絮凝劑B活性炭可長期使用無需更換C過濾可除去水中雜質(zhì)離子D該凈水過程可將硬水變?yōu)檐浰?5（2020貴州遵義市第三十二中學(xué)九年級階段練習(xí)）為了測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計如圖裝置，利用傳感器技術(shù)測得實驗過程中溫度、壓強和氧氣濃度隨時間變化的曲線如下。下列說法錯誤的是AY是溫度隨時間變化的曲線BX曲線中A到B點呈上升趨勢的原因是燃燒放熱C實驗過程中大致

6、在t3時刻打開活塞KDZ曲線中C到D點變化的原因是裝置外的空氣進入集氣瓶二、填空題16（2021全國九年級課時練習(xí)）如下圖所示，電解水實驗中，通電后電極上出現(xiàn)_，并匯集到試管上端。正極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能_，負極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能_；則正極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_，負極端的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_，說明水是由_組成的。通電后水發(fā)生_變化，變化前后發(fā)生改變的是_（填序號）。元素種類原子個數(shù)分子種類各原子質(zhì)量17（2021全國九年級課時練習(xí)）運用相關(guān)化學(xué)知識填空。(1)實驗室可通過電解水制得氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為_，待反應(yīng)結(jié)束時，理論上生成正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為_。(2)凈水器中經(jīng)常使

7、用活性炭，主要利用活性炭的_性。(3)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，實驗室常用_的方法來降低水的硬度。18（2021河南西峽縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室九年級期中）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：(1)活性炭常用于凈水，其作用是_水中的雜質(zhì)。(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行_操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_。(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是_。(4)硬水中含較多的Ca2、Mg2，常用_區(qū)分硬水和軟水。19（2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí)）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。如圖所示，圖1是某電解水的實驗

8、裝置，圖2是我縣化學(xué)老師針對圖1實驗的創(chuàng)新裝置圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下：先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入氫氧化鈉溶液作電解液，以增強溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至14V，約5分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時，關(guān)閉電源，隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：（1）圖1中，如果玻璃管a內(nèi)收集到15mL氣體，則在相同條件下玻璃管b內(nèi)應(yīng)收集到的氣體是_mL。（2）圖2中，檢驗與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體的方法是_。（3）你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖1來說，所具備的優(yōu)點組合是_（填字母編號）。實驗時，手不用直接接觸有

9、腐蝕性的電解液使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快非常方便兩極氣體的檢驗所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成abcd.（4）電解水實驗發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_。20（2020廣東茂名九年級階段練習(xí)）寫出下列反應(yīng)的文字表達式并標明基本反應(yīng)類型(1)在空氣中加熱銅片_( )(2)鎂條在空氣中燃燒_(3)氧化汞加熱分解_( )三、計算題21（2020湖南湘西九年級期中）珠穆朗瑪峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗瑪峰頂上氣溫常年在3040，空氣稀薄，氧氣含量約為平原地區(qū)的。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.29kg。通過計算后，填空：（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是_L（標準狀況下，氧氣的密

10、度為1.43g/L）。（2）在標準狀況下，這些氧氣大約相當于珠穆朗瑪峰_L空氣中的含氧量。22（2021河北唐山九年級階段練習(xí)）珠穆朗瑪峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗瑪峰峰頂上氣溫常年在-3-40，空氣稀薄，氧氣含量約為標準狀況下的1/4。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧5.72kg。請計算：(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是_L？(標準狀況下，氧氣的密度為1.43g/1L)(2)這些氧氣大約相當于珠穆朗瑪峰峰頂_L空氣中的含氧量？(假設(shè)珠穆朗瑪峰氧氣約占空氣體積的)。23（2020福建省泉州實驗中學(xué)九年級階段練習(xí)）某同學(xué)向二氧化錳中加入過氧化氫溶液制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量

11、g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請計算：（2H2O22H2O+O2）（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_。（2）該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_24（2022貴州銅仁一中實驗學(xué)校九年級階段練習(xí)）測定空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣的體積約占空氣總體積的，某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L.小芳想知道100g空氣中氧氣的質(zhì)量，請你幫她計算，并寫出計算過程。（計算結(jié)果精確到0.01）答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1

12、頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1B2C3B4A5C6B7C8B9A10B11B12B13C14A15D16(1)氣泡 (2)使帶火星的木條復(fù)燃 燃燒 (3)氧氣 氫氣 氫元素和氧元素 化學(xué) 17(1)8: 1(2)吸附(3)蒸餾18(1)吸附(2)過濾 引流(3)煮沸(4)肥皂水19(1) 7.5 (2)用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方,木條復(fù)燃,證明是氧氣 (3)C 20(1) 化合反應(yīng) (2)分解反應(yīng)21（1）4.29kg4290g，這些氧氣在標準狀況下的體積是：4290g1.43g/L3000L；答：這些氧氣在標準狀況下的體積是3000L。（2）因為珠穆朗瑪峰氧氣約占空氣體積的，在標準狀況下，這些氧氣相當于珠穆朗瑪峰空