1、六安市城北小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)快樂小球馮立宏201310快樂小球一、指導(dǎo)思想 本課依據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合水平三（五年級）學(xué)生的身心特點(diǎn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)自我評價(jià)；尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每位學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的喜悅；誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找、去體會(huì)、去享受快樂，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 二、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過小球游戲，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過合作、探究、展示自我的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、實(shí)踐能力、和諧信任。激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)

2、學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)，讓學(xué)生在歡樂的情景中自主地學(xué)習(xí)、生成和發(fā)展。 認(rèn)知目標(biāo)：理解原地側(cè)向投擲的基本技術(shù)原理和彎道跑的技術(shù)要素；2、技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)合理的原地側(cè)向投擲技術(shù)動(dòng)作，學(xué)會(huì)彎道跑的技術(shù)動(dòng)作，掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾斜角度和合理的擺臂方法。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；3、情感目標(biāo)：通過投擲和彎道跑的教學(xué)，使學(xué)生初步具有良好的組織紀(jì)律觀念、競爭意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于克服困難等意志品質(zhì)。三、過程1、根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)從以往的教學(xué)情況來看：器材沉重單一、練習(xí)的形式單調(diào)乏味。如何才能激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣與練習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的品質(zhì)呢？因此在本課的設(shè)計(jì)中以小球

3、游戲貫穿全課，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣和積極性，并采用小組自主選擇探究學(xué)習(xí)的組織形式來保證課的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2、根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)本課教學(xué)對象是五年級學(xué)生，他們有個(gè)性，有自己的主見，好動(dòng)、好學(xué)，學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)有良好的參與意識(shí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。讓他們進(jìn)行友情分組和隨機(jī)分組不同的教學(xué)形式。 3、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)這一學(xué)期教學(xué)目標(biāo)之一：基本掌握側(cè)向投擲技術(shù)；發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。本課以軟網(wǎng)球作為器材，教學(xué)方法和內(nèi)容都圍繞它們展開。 4、根據(jù)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷設(shè)計(jì)在課中為了保證學(xué)生們活動(dòng)時(shí)間，組織教學(xué)形式以分組練習(xí)為主。 5、設(shè)計(jì)教學(xué)過程合作、探究與創(chuàng)新是本課重要的學(xué)練形式，貫穿于課的始終。設(shè)計(jì)讓學(xué)生“合作學(xué)習(xí)，

4、體驗(yàn)觀察-探究學(xué)習(xí)-選擇方案、創(chuàng)新學(xué)習(xí)-自評、互評”的學(xué)習(xí)流程。轉(zhuǎn)變以教師為中心的傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與的學(xué)習(xí)主體。 動(dòng)感音樂喜涮涮寓于體育教學(xué)，讓學(xué)生們在輕松、愉快的環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)四、教材分析小球即海綿球，又叫短式網(wǎng)球。它質(zhì)地柔軟、體積小、安全性好、新穎，利用它開發(fā)游戲項(xiàng)目可以達(dá)到鍛煉身體、拓展個(gè)人潛能、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神、完善自身人格、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，有助于體育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的達(dá)成，所以本課通過在課堂中引進(jìn)小球及游戲，豐富體育教學(xué)的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的宗旨。尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每位學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。使學(xué)生探究問題、解決問

5、題、領(lǐng)導(dǎo)溝通、面對逆境、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力得到提高，誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找、去體會(huì)、去享受快樂，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。1、重點(diǎn)：通過小球?qū)W習(xí)投擲，初步掌握原地側(cè)向投擲的方法，培養(yǎng)投擲興趣以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力順序正確，學(xué)會(huì)合作探究。五、教法與學(xué)法 1、教法：提問法、啟發(fā)法、演示法、講解法、指導(dǎo)法、激勵(lì)法、游戲法、 2、學(xué)法：自主、合作、體驗(yàn)、探究、討論、評價(jià)等方法。 教學(xué)內(nèi)容 一、投擲：原地側(cè)向投擲小球 二、跑：彎道跑教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：理解原地側(cè)向投擲的基本技術(shù)原理和彎道跑的技術(shù)要素。2、技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)合理的原地側(cè)向投擲技術(shù)動(dòng)作，學(xué)會(huì)彎道跑的技術(shù)動(dòng)作，掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾

6、斜角度和合理的擺臂方法。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：通過投擲和彎道跑的教學(xué)，使學(xué)生初步具有良好的組織紀(jì)律觀念、競爭意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于克服困難等意志品質(zhì)。課的部分與時(shí)間教學(xué)內(nèi)容（重點(diǎn)難點(diǎn)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開始部分一、課堂常規(guī) 1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求3處理與安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、“交朋友”2、“打雪戰(zhàn)” 1宣布上課2問好3提出本課教學(xué)內(nèi)容及要求教師引入小球，引導(dǎo)學(xué)生探究玩法?？偨Y(jié)推薦并提出規(guī)則要求1迅速站隊(duì)2聽從指揮聽教師安排，分組分散練習(xí)。遵守規(guī)則，分隊(duì)進(jìn)行。被擊中隊(duì)員幫本隊(duì)撿球并放到“戰(zhàn)壕”里。

7、一、組織成四列橫隊(duì)集要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，見習(xí)生必須隨堂聽課并參加力所能及的活動(dòng)組織：分散在規(guī)定范圍。要求：友情分組并相互合作、總結(jié)玩法。組織：全體分兩隊(duì)進(jìn)行要求：注意安全13556224小中基本部分一、投擲A、原地側(cè)向投擲小球重點(diǎn)：原地側(cè)向投擲方法難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力順序正確B、嘗試練習(xí)C、成果展示持球后伸右膝彎，蹬轉(zhuǎn)翻肘球后面，迅猛挺胸左腳撐，鞭打收腹球飛遠(yuǎn)D、游戲：打靶接力E、應(yīng)用：穿越火力網(wǎng)二、彎道跑（沿彎道快跑）重點(diǎn)：合理的身體傾斜角度和正確的擺臂動(dòng)作。難點(diǎn)：控制重心，克服離心力彎道跑，體左倒，右擺大，左擺小。兩腳用力有不同，左外右內(nèi)沿線跑。1教師設(shè)置問題：怎樣才能將小球投得更遠(yuǎn)

8、、更準(zhǔn)呢？2把學(xué)生分組，鼓勵(lì)合作練習(xí)，找出答案。3巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正4 集合各組，讓學(xué)生展示練習(xí)方法成果。5教師總結(jié)并示范6教師講解比賽規(guī)則，組織分組。7穿越火力網(wǎng)8總結(jié)點(diǎn)評并過渡1教師設(shè)疑同時(shí)提示動(dòng)作要領(lǐng)、提出重難點(diǎn)2 組織學(xué)生分道體驗(yàn) （左手持球）3針對出現(xiàn)問題教師講評4在比賽中應(yīng)用成果彎道搶球5評價(jià)1認(rèn)真聽講思考問題2帶著疑問分組嘗試練習(xí)。3組內(nèi)合作探討、學(xué)習(xí)4積極參與展示和分享5認(rèn)真觀察比較。6正確運(yùn)用投擲技術(shù)、協(xié)同配合（第一個(gè)投中的隊(duì)員和舉靶的隊(duì)員輪換）7游戲?qū)⑿∏蛲吨信軇?dòng)目標(biāo)練習(xí)，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)彎道快速跑進(jìn)。8相互評價(jià)并交流彎道跑感受1分享感受后認(rèn)真聽講2積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)3克服困難認(rèn)真學(xué)練4鞏固學(xué)習(xí)成果5相互討論組織：組織：分組散點(diǎn)練習(xí)要求：結(jié)合問題，互幫互學(xué)組織：要求：認(rèn)真交流組織： 要求：嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，按規(guī)定投擲組織：要求：沿彎道跑進(jìn)，線外開火組織：集合隊(duì)形要求：積極參與。組織同上要求：注意力集中，認(rèn)真思考。組織：要求：身體向持球方傾斜。持球臂擺幅小。組織：要求：注意安全組織：集合隊(duì)形要求：相互鼓勵(lì)562312562313545大大中結(jié)束部分一、集合放松游戲方法：隨樂曲喜涮涮起，學(xué)生以傳球等動(dòng)作進(jìn)行放松。二、本課小結(jié)三、收集器材四、師生道別教師邊講解邊示范，一邊鼓勵(lì)一邊加球。對