1、PAGE 教育名師考察安定區(qū)花溝學(xué)校匯 報 材 料一、基本情況我校是在鎮(zhèn)黨委、政府、教育主管部門以及同濟(jì)大學(xué)張佩英教授牽線搭橋,多方聯(lián)系爭取資金共計70萬元遷址新建的一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積11466平方米，建筑面積1471.9平方米,現(xiàn)有教學(xué)班12個,其中小學(xué)部7個班,初中部5個班,在校學(xué)生582人，其中初中學(xué)生334人，小學(xué)學(xué)生248人。教師30人,其中女6人，本科學(xué)歷8人,大專以上學(xué)歷22人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近年來，學(xué)校多次被評為西鞏驛鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”、安定區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、2006年被評為“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、2007年3月被評為安定區(qū)“文明單位”和“文明示范學(xué)

2、?！啊?008年被評為全區(qū)教育教學(xué)管理“先進(jìn)集體”和“新課程改革示范基地”、2008年9月又被評為西鞏驛鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”。學(xué)校確立以“一切為了學(xué)生主動和諧的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會個性發(fā)展”的育人目標(biāo),以“愛國、守紀(jì)、民主、創(chuàng)新”的校風(fēng),以“愛生、民主、慎思、進(jìn)取”的教風(fēng),以“活潑、自主、勤奮、求實”的學(xué)風(fēng),追求以教師專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ),以學(xué)生發(fā)展為目的,以家長和社會支持為生存環(huán)境,以學(xué)校發(fā)展為保障,實現(xiàn)學(xué)生、教師、家長和社會相依互動,努力把學(xué)校辦成區(qū)域內(nèi)一所學(xué)生喜愛、家長滿意、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、學(xué)生全面發(fā)展和社會認(rèn)可的一貫制學(xué)校。二、教育教學(xué)管理(一)注重提高師德修養(yǎng)

3、,規(guī)范職業(yè)道德行為一是深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動,規(guī)范教師職業(yè)道德,全面提升教師綜合素質(zhì)。主要是利用每學(xué)期開學(xué)初的師德師風(fēng)集中教育活動,學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見等一系列文件精神,建立了教師學(xué)習(xí)制度、教師考勤制度、例會制度、教師監(jiān)督制度等師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。師樂教,生苦學(xué),師親生,生愛師的良好氛圍已基本形成;每學(xué)期與教師簽訂教師職業(yè)道德承諾書，學(xué)校還設(shè)立了師德意見箱，定期向?qū)W生或家長發(fā)放意見征求表、廣泛聽取意見,不斷提高師德修養(yǎng)的自覺性;利用專題講座等形式,使教師管理規(guī)范化、法制化、正?；?將師德師風(fēng)納入教師考核,并將考核結(jié)果記入師德檔案。二是以“做讓人民滿意的教師

4、”為主題，積極展開討論,認(rèn)真進(jìn)行自查、反思,針對部分教師敬業(yè)精神不強,沒有工作責(zé)任心和緊迫感的現(xiàn)象進(jìn)行了對照檢查,使得絕大多數(shù)教師轉(zhuǎn)變了觀念,重新認(rèn)識自我。以人為本,以德立教的意識不斷增強。(二)加強制度建設(shè),提高教師隊伍的整體水平一是進(jìn)一步加強學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價機制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,各項工作能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體師生的好評。二是以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作：在全體教師中解

5、決一個認(rèn)識問題,樹立終身學(xué)習(xí)的思想;科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃,通過講座、交流、示范課、研討課、觀看教師禮儀光盤、學(xué)習(xí)教師十個怎么辦和師徒帶教等形式,加快對青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn);鼓勵教師通過自學(xué)、函授等形式提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育、多媒體大力開展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)使用培訓(xùn)，使人人能夠熟練掌握計算機、制作課件,利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。三是加強班主任隊伍建設(shè)與管理。每學(xué)期學(xué)校從全局出發(fā),深思熟慮,把有一定組織才能和責(zé)任性的教師選拔到班主任崗位上來。通過班主任工作交流研討會、班主任例會等措施,做好班主任培訓(xùn)、監(jiān)督和評價工作,整體提高學(xué)校班級管理工作。至今已有7名教師榮獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任

6、”稱號。(三)以教研為先導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育一是為了促進(jìn)學(xué)校教研工作的長足發(fā)展,我們采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,在認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)學(xué)校成功教育經(jīng)驗的同時,努力創(chuàng)建本校的辦學(xué)特色,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。二是深入開展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動,教師深入鉆研“課程標(biāo)準(zhǔn)”及新教材,掌握新形勢下的新教法, 努力做到適應(yīng)教材,適應(yīng)學(xué)生,適應(yīng)時代的需要,積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,努力落實三維目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學(xué)生逐步掌握具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法,改變對學(xué)生單一的評價方法,更加注重學(xué)習(xí)過程的評價和綜合素質(zhì)的評價,提高了學(xué)習(xí)興趣,全體教師積極撰寫論文及心

7、得體會,已向市級以上各種學(xué)術(shù)刊物投稿40余篇,提高了教研能力,面向?qū)W生的教研活動豐富多彩,英語組開展的“英語演講”活動,小語組、中文組開展“讀好書”演講比賽、團(tuán)支部開展的 “校園節(jié)約金點子征文活動”、小數(shù)組開展的“課件展評”和中理組的“金蘋果在線”，使學(xué)生開闊了視野,拓寬了知識面,綜合能力得到提升。三是本著工作課題化、課題工作化的原則,努力實現(xiàn)學(xué)校有課題,各職能部門有課題,教師有課題，研究有成果的科研目標(biāo),促進(jìn)理論與實踐的緊密結(jié)合，切實提升教師的研究意識和創(chuàng)新精神,為教育教學(xué)注入活力。中文組確立“閱讀教學(xué)方法探究”的教研課題,中理組確立的“理科課堂教學(xué)的設(shè)計與把握”的教研課題;英語組的“如何提

8、高學(xué)生的口語交際能力”;有力的提高了教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合能力。有2名教師開展的留守兒童的教育現(xiàn)狀與對策研究,被確定為市級重點課題。(四)以提高質(zhì)量為目標(biāo),課程改革工作初見端倪1、加強了課程改革理論的學(xué)習(xí)。教師積極參加培訓(xùn)、再培訓(xùn),夯實課改理論基礎(chǔ)。同時,學(xué)校進(jìn)行了走向發(fā)展性評價、誰來決定我們學(xué)校的課程讀校本課程的開發(fā)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使全體教師更加全面地掌握“課改”理論,以此保證“課改”工作的深入發(fā)展。2、認(rèn)真開展“課改”研究活動。我們采取“集體備課公開教學(xué)交流反饋”的形式,激發(fā)了全休教師的工作熱情,提高了任課教師的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期安排公開課、觀摩課、示范課共20節(jié),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作

9、用,全面提升教師駕馭課堂的能力。近年來,我校有6位教師的課堂教學(xué)獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，2007年我校被評為學(xué)區(qū)課改實驗示范校。3、在認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則的基礎(chǔ)上,我校結(jié)合實際,對中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則進(jìn)行了細(xì)化,從備、教、改、導(dǎo)、考、評、研等環(huán)節(jié)把關(guān),同時加強了教導(dǎo)處檢查和督導(dǎo)的力度,切實向教學(xué)管理要質(zhì)量,要效益。教師在平時的教學(xué)中能夠積極探索、積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,用以指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)期末每位教師都能寫一篇優(yōu)秀教案,擬定一篇成功的教學(xué)案例,上一堂成功的匯報課。4、以九年級為龍頭,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對九年級高度重視,組織階段性考試和任課教師研討活動，及時發(fā)現(xiàn)問題,及時

10、探究解決的方法,及時掌握各學(xué)科和各類學(xué)生的發(fā)展情況,做到有的放矢。20O6年我們的重點升學(xué)人數(shù)為48人,升學(xué)率為41.2%,位居全區(qū)第一,2007年重點升學(xué)人數(shù)為41人,重點升學(xué)率為34.7%,位居全區(qū)第三,2008年重點升學(xué)人數(shù)為36人，升學(xué)率為38.6%,躍居全區(qū)榜首。(五)利用信息化平臺,服務(wù)教學(xué)工作學(xué)校通過信息平臺,積極開展多種形式與資源應(yīng)用有關(guān)的教研活動，使教育教學(xué)過程更直觀,教學(xué)效果明顯提高,積極組織學(xué)生參加各類信息技術(shù)實踐活動,使信息技術(shù)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。(六)堅持多管齊下,抓好未成年人思想道德建設(shè)工作1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)未

11、成年人思想道德建設(shè)實施綱要,深入領(lǐng)會并貫徹落實。2、學(xué)校以學(xué)生“學(xué)會做人”為宗旨,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實施以領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),全員參與的德育教育機制,以思想品德課為主陣地,以富有科學(xué)性、知識性、趣味性的活動為載體,狠抓師生德育工作。3、充分發(fā)揮班主任、團(tuán)、隊的組織職能,營造育人氛圍。通過開展主題班、隊會、歌詠比賽、法制講座和參觀革命勝地等豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。4、學(xué)校在具體的德育實踐中,實現(xiàn)了“德育三互動”模式。一是校內(nèi)德育的師生互動,以“我能干家務(wù)活”、“學(xué)雷鋒創(chuàng)三好”、“孝敬老人,奉獻(xiàn)愛心”為主要內(nèi)容的愛國主義、社會主義和集體主義教育；通過學(xué)生座談、問卷調(diào)查等形式來讓學(xué)生評價

12、教師的工作，充分體現(xiàn)了學(xué)?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的教育理念;二是社會與學(xué)校教育互動。學(xué)校采用“請進(jìn)來”的形式開展活動,每年邀請派出所民警來校作報告,要求學(xué)生“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”。此外利用假期讓學(xué)生進(jìn)行“讀好書”活動,以促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高。三是家長和學(xué)?；?。學(xué)校成立了家長委員會,平日及時將學(xué)生的表現(xiàn)與家長溝通,并在班主任工作制度中對家訪做出明確規(guī)定,協(xié)助家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育 (七)重視體衛(wèi)藝工作,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)1、依課標(biāo)要求,學(xué)校確保了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程的開設(shè)。重視少年兒童身心健康,保證每天的課間操、眼保健操和1小時的課外活動。2、認(rèn)真貫徹落

13、實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動,努力提高體育課的質(zhì)量。3、抓好校內(nèi)籃球隊、乒乓球隊、舞蹈小組等興趣小組的活動,每年舉辦一次春季田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽等,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平。07年,我校康學(xué)芹同學(xué)代表學(xué)區(qū)參加了區(qū)上舉行的“詩文朗誦比賽”,取得了全市第二名、全區(qū)第三名的好成績。4、健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)督機制,做好師生衛(wèi)生管理和防疫工作，學(xué)校實行了衛(wèi)生“五包”制度,全面提高了師生的健康水平。5、認(rèn)真上好心理健康教育課,落實教師、教材, 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、安全工作長抓不懈 1、建立學(xué)校安全工作長效機制。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)

14、總責(zé)、副校長具體負(fù)責(zé),全體教師明確分工,學(xué)校安全工作做到時時有人抓,處處有人管,天天有人查,不留死角,不留隱患,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。 2、繼續(xù)和家長、房東簽訂寄宿生安全協(xié)議書、騎自行車學(xué)生安全協(xié)議書,學(xué)校與教師簽訂安全管理責(zé)任書和教師職業(yè)道德承諾書,教師包隊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片。凡有寄宿生的班主任每兩周必須到寄宿處進(jìn)行檢查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要和房東、家長以及學(xué)校取得聯(lián)系,及時解決。 3、以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,學(xué)校精心安排部署,加強宣傳,營造氛圍,效果顯著。充分利用永久性警示牌、校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長的一封信,組織學(xué)生觀看新時期學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)趣

15、味情景互動教學(xué)片,對全體師生進(jìn)行安全常識的宣傳和教育,增強師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能力。學(xué)校還每月一次對學(xué)校的房屋、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行一次徹底排查和整治,并做好記錄。 4、進(jìn)一步完善安全檔案建設(shè),健全“安全教育”的八個卷宗。落實學(xué)校校舍安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、水電安全和消防安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。四、經(jīng)費保障落實到位 1、積極做好學(xué)習(xí)、宣傳活動。組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的有關(guān)政策,并通過發(fā)放宣傳畫及師生的廣泛宣傳,使義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策家喻戶曉，同時利用懸掛橫幅、宣傳欄、黑板報等形式,進(jìn)一步強化宣傳,使黨的惠民政策深入人心。2、規(guī)范“兩免一補”政策的落實。嚴(yán)格按照上級文件精神,規(guī)范工作程序,由學(xué)生申請,然后召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、村委會成員、學(xué)生家長代表參加的“兩免一補”領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,最后公示,無異議后確定享受“兩免一補”名單,再上報學(xué)區(qū)。3、嚴(yán)格