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文檔簡介

1、班級常規(guī)建立以及一日活動組織要點 一、培訓(xùn)背景 由于本學(xué)期我們新教師占的比例比較大,為幫助新教師能較快適應(yīng)教學(xué)崗位工作,促進專業(yè)能力的提高,幼兒園加大培訓(xùn)力度,在開學(xué)初期針對“班級常規(guī)建立以及一日活動組織要點”進行培訓(xùn)。二、培訓(xùn)時間:2012年9月11日三、主持人:李雪菲四、培訓(xùn)形式:講座、交流五、活動記錄: (一)聆聽講座:“班級的常規(guī)建立以及一日活動要點”講座(內(nèi)容略)(二)互動交流: 陸遂萱:今天李老師的講座非常的清晰,并且對于每一個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)都非常的細致,對于我今后怎樣做好這些常規(guī)工作很有幫助。 朱春燕:李老師的講座,非常具有操作性,原先在組織一日活動的過程中,我還有些盲目,現(xiàn)在心中踏

2、實多了,我想我會在今后組織活動的過程中更加有序、更加自信。 趙丹丹:講座對我們來說是及時雨,正值新學(xué)期,幼兒園為我們青年教師做了這樣一次,有關(guān)“班級常規(guī)建立以及一日活動組織要點”工作的全面梳理,時間恰到好處,內(nèi)容也是我們的迫切需要,從中感受到幼兒園對于我們青年教師培養(yǎng)工作的重視。 丁瑩:正如趙老師講的那樣,講座及時的滿足了我們當(dāng)前開展教學(xué)工作的迫切需要,而且其中的內(nèi)容也是為我們量身定做的,非常的具體細致和具有實踐操作性。不同年齡段孩子應(yīng)進怎樣體現(xiàn)不同的指導(dǎo)講解的非常清晰,活動給予我們不僅是有關(guān)幼兒一日活動常規(guī)活動的組織與指導(dǎo),也滲進不同年齡特點以及不同指導(dǎo)的培訓(xùn),對我們非常有益。 朱梅芳:我有這樣種感受,就是作為一個幼兒園的老師無時無刻都要關(guān)注孩子,要沉于

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