1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級部編語文下學期期末綜合復習校外練習單班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫詞語。bng rn fn bi y shng ji jie zhu chng co fng p xng gn zhe 2. 看拼音，寫詞語。hn du xio h kui l kn zhe zu yu mi yu go xng zu dng dng xu shn me shu xio d fng 3. 我會拼一拼，寫一寫，還會把字寫端正。ch zi z j shu gu xi y sh bn l zhng cng li sh tou 筆畫填空4.

2、按要求填空。1“長”共有（_）畫，第一筆是（_）。2“牙”共有（_）畫，第二筆是（_）。3“比”共有（_）畫，第三筆是（_）。4“里”的筆順_，共（_）畫。5“果”的筆順_，共（_）畫。5. 我是生字小達人。1“比”字共_畫，筆順是_，第一筆是_。2“出”的筆順是：_，第三筆是_。3“衣”字共_畫，筆順是_，第四筆是_。4“西”字共_畫，筆順是_，反義詞是_。6. 寫出下列字的筆順，再填空。春_，第四筆是_。過_，可以組詞為_ _。木_，最后一筆是_。形近詞7. 比一比，再組詞。兒（_） 力（_） 禾（_） 去（_）幾（_） 立（_） 和（_） 云（_）8. 火眼金睛喝（）活（）聲（）光（）渴

3、（）話（）生（）先（）樹（）吹（）圓（）明（）林（）歡（）園（）朋（）9. 比一比，再組詞。大（_） 了（_） 頭（_）天（_） 子（_） 人（_）上（_） 日（_） 目（_）十（_） 田（_） 月（_）連一連10. 讀一讀，連一連。 豎折 豎彎 豎提 豎彎鉤 豎鉤 臥鉤 彎鉤 斜鉤11. 想一想，連一連。拍 電話 一間 樹葉 踢 皮球 一片 蘋果 看 足球 一個 房子 打 電視 一朵 紅花 12. 將題目和詩句用線連起來。所見 遠看山有色 歌聲振林樾小池 牧童騎黃牛 處處聞啼鳥畫 草長鶯飛二月天 近聽水無聲靜夜思 小荷才露尖尖角 低頭思故鄉(xiāng)村居 舉頭望明月 拂堤楊柳醉春煙春曉 春眠不覺曉 早

4、有蜻蜓立上頭連詞成句13. 給下列的詞語排隊，組成通順的句子。（只填序號）1吃草 老牛 樹下 在_2把借尾巴 小壁虎 告訴了 的事 媽媽_14. 照樣子填空。1打拍（ 拍球 ） 還_（_） 嚇_（_）2泉（ 泉水 ）（ 清泉 ） 點（_）（_） 體（_）（_）3荷葉，圓圓的，綠綠的。荷花，_的，_的。 _，_的，_。4碧綠碧綠的葉子_的棉花 _的太陽5小魚兒 在水里 （ 快活地 ） 游 來 游 去。小鳥_（_）_來_去。弟弟_（_）_來_去。15. 照樣子，寫句子1原來花草都像白天一樣微笑。把_當成_來寫，寫出了“我”親近大自然以后的感觸。這是_句。請仿寫一句：_。2花裙子飄啊飄的，不就成了一

5、朵彩云嗎？ 仿寫句子：這是_句。請仿寫一句：_16. 照樣子，寫一寫。（1）很多很多的房子。 很_很_的 _。（2）我們愛五星紅旗。 _愛 _。（3）我家門前有一棵小樹。_ 有 _。（4）松鼠的尾巴像把傘。 彎彎的月亮像_。17. 照樣子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（1）弟弟唱著歌兒。（高興地）_（2）喜鵲在枝頭上叫著。（嘰嘰喳喳地）_閱讀理解18. 讀一讀，想一想，回答問題。四季風春天的風很軟，它一摸到柳枝，柳絮就滿天飛了。夏天的風很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風很硬，它剛踩上小河，小河就結(jié)

6、冰了。1這篇文章總共有（_）句話。2把表示四季的風各自特點的詞語用“”圈出來。3連一連。春 荷葉 停 夏 高粱 踏 秋 結(jié)冰 摸 冬 柳絮 踩 19. 讀短文，完成下列各題。如今家鄉(xiāng)變了樣我的家鄉(xiāng)是一個小村莊。過去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光禿禿的?？腿藗兌疾幌矚g這里，樹上的鳥兒也不喜歡這里。如今，我的家鄉(xiāng)變了樣。坡上的果樹一棵棵，紅果黃果掛滿枝。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌?？腿藗兌颊f：“這里瓜多果也多，每個人都笑呵呵?！?這篇短文一共有（_）個自然段。2讀短文，選一選。（填序號）（1）我的家鄉(xiāng)是一個（_）。小村莊高高的陡坡（2）我的家鄉(xiāng)過去（_）。如今，我的家鄉(xiāng)（_）。（多選）光

7、禿禿的有很多果樹有很多瓜果客人們不喜歡這里3過去，鳥兒不喜歡“我”的家鄉(xiāng)。如今，鳥兒每天都唱著歡樂的歌。它們會唱些什么呢？想一想，寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌。它們在唱：“我的家鄉(xiāng)_”20. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！1在文中找出下列詞語的近義詞。壯麗（_）特別（_）2小路的特點是（）。A彎彎

8、的B遙遠的3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山B北京城21. 讀一讀下面的小故事，完成小練習。牛的大小兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢慌赖脚＝巧系奈浵佌f：“不對，牛彎彎的，長短跟黃瓜差不多?！迸Ｂ犃?，笑了笑，說：“請你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴砼廊ィ懒撕靡粫哼€沒有爬遍牛的全身。他們說：“牛真高大?。　?數(shù)一數(shù)，這個故事有（ ）個自然段？請用“”標出自然段序號。2第一只螞蟻認為牛和大小差不多，這是因為第一只螞蟻只爬到了牛的上。第二只螞蟻認為牛和長短差不多，這是因為第二只螞蟻爬到了牛的上。22. 課內(nèi)閱讀。“請注意啦！狗熊又用

9、喇叭大聲喊，“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”一連說了十遍。這一次，大家都明白了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。1用“_”畫出狗熊的通知。2并根據(jù)狗熊的通知填一填。時間：_ 地點：_參加人：_ 事情：_3文中哪句話可以證明大家聽懂了狗熊的通知？用“”畫出來。看圖寫話23. 看圖寫話。圖中都有誰?它們在干什么?請寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。_24. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）看一看：這是什么地方？都有些什么人？他們在做什么？想好了寫一寫。（提示：打太極拳）_25. 我會寫話。提示：仔細看圖，圖上都有誰？他們在干什么？_26. 看圖寫話。仔細看圖：

10、圖上畫了哪些小動物？它們在哪里干什么？它們之間又會說些什么？請發(fā)揮你的想象，編一個有趣的故事吧！_27. 輕松寫話?？磮D，圖上畫的是誰？在干什么？用一兩句話寫下來。（不會寫的字可以用拼音代替）_答案1、病人 分別 醫(yī)生 姐姐 捉蟲 草房 爬行 跟著2、很多 小河 快樂 看著 左右 沒有 高興 走動 冬雪 什么 說笑 地方3、尺子 自己 水果 下雨 書本 立正 從來 石頭4、4 4 4 7 8 5、四 六 六 東 6、 撇 過去 過年 捺 7、兒子 力氣 禾苗 來去 幾個 立正 和平 白云8、略略9、大人 來了 頭發(fā) 天空 日子 人民 天上 日子 目光 十個 田地 日月 10、 11、12、13

11、、 14、過 過河 葉 葉子 點頭 一點 體溫 體力 大大的 紅紅的 月亮 彎彎 亮亮的 雪白雪白 火紅火紅 在天空中 自由自在地 飛 飛 在操場上 快活地 跑 跑 15、花草 人 擬人 從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺 反問 如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？ 16、長 長 繩子 我 爸爸媽媽 我家 一只可愛的小狗 一葉小舟17、弟弟高興地唱著歌兒。 喜鵲在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。18、142軟 輕 重 硬319、122 3花兒真多呀！20、1 壯觀 非常 2A3B21、14 兩只螞蟻爭論 一只螞蟻 另一只 兩只螞蟻在牛2碗 蹄子 黃瓜 牛角22、1明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！2 明天上午八點 森林廣場 所有動物 開大會 3第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。23、提示:貓媽媽在釣魚,小貓在追蝴蝶。24、早上，在人民廣場，有許多老爺爺老奶奶在打太極拳。25、范文：周末到了，小明和爸爸一起到河邊釣魚，小明不會釣魚，爸爸耐心的給他把釣魚竿放好，教他耐心等待魚兒上鉤。沒一會小明的魚竿往下墜