1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)全面檢查試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。qng xng gn j yn xng ci lio fn xng j bng jio gn dng l 二、 把括號(hào)內(nèi)不正確的讀音用“”畫掉。紀(jì)昌（j j） 寧可（nng nng） 哄騙（hng hng）明媚（mi mi） 旋轉(zhuǎn)（xun xun） 笨拙（zhu zhu）成績(jī)（j j） 憑借（pn png）三、 辨字組詞。躲（_） 撼（_） 蝴（_） 玷（_） 射（_） 喊（_）

2、 湖（_） 粘（_） 四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_）怨言 鴉雀（_）（_）（_）堂（_）笑 眉（_）目（_）（_）風(fēng)（_）雨 人（_）（_）沸（_）（_）意料 （_）（_）玉立1這個(gè)（_）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2他即使有孫悟空（_）的本事，也難逃出我的手掌心。五、 下面是用“嚴(yán)”字組成詞語，請(qǐng)?zhí)钊胂铝懈黝}的橫線上。嚴(yán)重 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲1面對(duì)宙斯_的懲罰，普羅米修斯就是不屈服。2魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)_的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”3作為少先隊(duì)員要_要求自己。4扁鵲對(duì)蔡桓侯說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加_。”六、 按要求完成句子。

3、1圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動(dòng)作描寫來表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子，長(zhǎng)話短說。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_七、 按課文內(nèi)容填空。（1）琥珀一文中，被松脂包裹起來的動(dòng)物是_和_。 （2）飛向藍(lán)天的恐龍是一篇_，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是_的后裔。（3）納米技術(shù)可以讓人們更加健康，利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的_，未來的納米機(jī)器人甚至可以通過_直達(dá)病灶，殺死_。（4）我國(guó)明代的

4、_，是世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)利用火箭上天的人。（5）我國(guó)自行研制的“_”，飛船發(fā)射成功，將航天員_送入太空，向世界宣告我國(guó)首次載人航天飛行的成功。八、 閱讀語段，完成練習(xí)。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，她原本（希望 盼望 指望）巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而（訓(xùn)斥 譴責(zé) 批評(píng)）她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。1在

5、語段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“”。2給語段中畫“”的句子換一種說法，意思不變。_3“這個(gè)不幸的女人”的“不幸”遭遇是（ ）A在外國(guó)人的地盤里，她的親人因病而死。B在中國(guó)被外國(guó)人占據(jù)的地方，她的親人被外國(guó)人的汽車軋死，中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。4理解語段，選一選，填一填。（填序號(hào)）A為虎作倀 B怒不敢言 C哭訴無助 D得意揚(yáng)揚(yáng)周恩來親眼見到：婦女的（_），洋人的（_），警察的（_），群眾的（_），讓人真切感受到“中華不振”。5“此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到中華不振這四個(gè)字的沉重分量”中的“中華不振”指的是（ ）A中華人民不兇狠。B中國(guó)貧窮落后，遭受帝國(guó)主義欺凌。C中國(guó)不強(qiáng)勢(shì)，

6、沒有話語權(quán)。D中華民族萎靡不振，沒有生氣。九、 寫作天地。“最美不過家鄉(xiāng)水，最親不過家鄉(xiāng)人”，你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的風(fēng)景：如茵的綠草地、清澈的小池塘、生機(jī)勃勃的菜園、廣闊無垠的請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景，抓住特點(diǎn)，展開想象將景物寫清楚，寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，350字左右。_答案1、情形 根據(jù) 隱形 材料 繁星 疾病 腳跟 登陸 2、j nng hng mi xun zhu j pn3、躲避 震撼 蝴蝶 玷污 射擊 叫喊 湖水 粘貼 4、毫 無 無 聲 哄 大 清 秀 呼 喚 聲 鼎 出 乎 亭 亭 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 5、嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)重6、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起

7、來，捧著禮物滿臉笑容地對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問題呢？靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護(hù)著小麻雀。7、蒼蠅 蜘蛛 科普說明文 一支恐龍 早期檢測(cè)和預(yù)防 血管 癌細(xì)胞 萬戶 神舟五號(hào) 楊利偉8、1指望 訓(xùn)斥2但這是在外國(guó)人的地盤里，誰也不敢怎么樣。3B4 C D A B 5B9、范文：家鄉(xiāng)的美景我的家鄉(xiāng)在自貢市，那兒一年四季景色迷人，鳥語花香，風(fēng)景如畫，每個(gè)季節(jié)還帶著一種色彩呢！我最喜歡秋天，喜歡她的金黃色。記得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我難以忘懷。我們驅(qū)車來到大山鋪鎮(zhèn)，又步行前往陳家院子。走在鄉(xiāng)間小道，一陣陣清新的風(fēng)和花香撲臉，像柔柔的緞子滑過肌膚。我們精神一振貪婪地吸吮著清香的香氣，情不自禁沿著小道走下去，不一會(huì)就看見一片金色的樹林，?。≌婷姥?！猶如一幅美麗的深秋景色圖。一陣秋風(fēng)吹過，一些金黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的黃鶯，還有的像輕盈旋轉(zhuǎn)的演員。滿地金黃色的葉子，看上起就好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。到了陳家院子，我們觀看了那古香古色的古老建筑。休息了一會(huì)兒，晚飯后，我們