1、課 題在美術世界中遨游年級初一課型欣賞 評述課時一課時教學目標1.知識與技能通過欣賞作品，使學生了解不同畫種的作品特點。2.過程與方法提高學生欣賞作品、評述作品的能力。3.情感、態(tài)度和價值觀珍惜人類寶貴的藝術文化遺產。教學重點 對于美術分類的了解。教學難點各個不同類別作品的特點。教法學法教學過程教學過程教師活動學生活動設計意圖激發(fā)興趣導入新課1提問：什么是美術？它是一種靠視覺來觀賞“造型藝術”。2.欣賞作品、辨析類別：水粉靜物、剪紙、建筑、素描、工藝美術、中國畫、水彩人物、木刻版畫、水彩風景畫、中國寫意花鳥畫、雕塑等。在作品的欣賞中，自然引入課題在美術世界中遨游。它是通過對物質材料的運用，遵循

2、色彩、明暗、造型等規(guī)律塑造視覺藝術形象的一種手段。包括繪畫、雕塑、建筑和工藝美術四大類。學習新課1. 繪畫的種類（1）中國畫：泛指一切區(qū)別于西方的中國傳統(tǒng)繪畫藝術。表現(xiàn)手法分為工筆、寫意、沒骨、白描等。寫意又可分為大寫意、小寫意、潑墨，還有兼工帶寫等。 畫科有花鳥畫、山水畫和人物畫。 （2）油畫：用核桃油或亞麻仁油等植物油，調和油質顏料所作的畫。油畫起源于歐洲，發(fā)展至今，已經成為世界性的畫種。（3）水彩畫：以水為媒介，調和透明性顏料作畫的畫種。由于水彩顏料有透明、快干、混色等特性，往往能創(chuàng)造出意想不到的“偶然效果”，水彩畫也就成為了最具吸引力的藝術表達形式之一。 （4）水粉畫：使用水調合粉質顏

3、料繪制而成的一種畫。其表現(xiàn)特點為處在不透明與半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。 （5）版畫：運用刀和筆等工具在不同材質的版面上進行刻畫和藝術加工，可復印出多幅原作的藝術統(tǒng)稱為“版畫”。分為凸版畫，如木版畫；凹版畫，如銅版畫；平版畫，如石版畫；漏版畫，如絲網版畫等。 （6）素描：是單一色彩表達物象明暗的繪畫方法。2.了解雕塑的種類雕塑：具有三度空間的（長度、高度、深度）的造型藝術。根據(jù)功能的不同，可分為紀念性雕塑和裝飾性雕塑；根據(jù)放置環(huán)境的不同，可分為室外雕塑、室內雕塑和架上雕塑等；根據(jù)表現(xiàn)手法不同，可分為圓雕和浮雕。浮雕：雕塑的一種，指在實體的表面上雕塑出具有背

4、景的形象，使之成為介于平面繪畫和立體雕塑之間的一種藝術形式。根據(jù)浮雕的深淺和厚度的不同，可分為高浮雕和淺浮雕。圓雕：雕塑的一種，指不附著在任何背景上，適于多角度觀賞的完全立體的雕塑。3.了解建筑建筑：通過建筑群體組織、建筑物的形體、平面布置、立體形式、裝飾色彩等多方面的處理所形成的一種綜合藝術。建筑藝術具有反映社會生活、反映社會精神面貌和經濟基礎的功能。4.了解工藝美術工藝美術：通過設計的理念和工藝手段進行實用性和審美性創(chuàng)造的藝術形式，是美術應用領域的分支。主要分為民間手工藝、染織設計、環(huán)境藝術設計、工業(yè)產品造型設計、裝璜設計等形式。小結評價通過本課的學習，使學生對美術的知識有一個基本的了解，并掌握美術的基本分類，對我國的藝術門類有充分的了解，在