公雞頭-幼兒園小班游戲教案_第1頁
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1、Word - 3 -公雞頭-幼兒園小班游戲教案小班音樂嬉戲活動(dòng)教案公雞頭活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)歌曲旋律，能夠邊歌唱邊玩嬉戲。2、能在歌詞的提醒下，大膽地用肢體表現(xiàn)嬉戲中的動(dòng)作。3、情愿遵守嬉戲規(guī)章，體悟與伙伴共同嬉戲的歡樂?；顒?dòng)預(yù)備：1、公雞、母雞紙偶，公雞頭、母雞頭2、假花一朵，糖果一個(gè)，一塊布，蕓豆、簍子若干。活動(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)音樂 指導(dǎo)語：林教師聽說小四班的小伴侶會(huì)唱一首好聽的歌曲 ，你們一起唱給我聽聽好不好?二、嬉戲?qū)?、猜碗里的花指導(dǎo)語：我的碗里有一樣?xùn)|西，等音樂停下來的時(shí)候請(qǐng)你猜猜在哪個(gè)碗里?2、猜口袋里的公雞頭母雞頭師：我的口袋里還有東西呢，等會(huì)兒請(qǐng)你們來猜一猜在哪個(gè)口袋里?三、初

2、步學(xué)歌唱曲公雞頭1、展示公雞頭、母雞頭紙偶，自然引入歌曲。指導(dǎo)語：看你們玩得這么愉快，公雞頭母雞頭也來湊喧鬧啦!公雞頭母雞頭會(huì)唱一首好聽的音樂，我們來聽一聽。(老師范唱)你們剛才聽到了什么?2、老師再次舉行范唱，幼兒認(rèn)真聆聽指導(dǎo)語：我們?cè)賮砺犚宦?，歌曲里還唱了些什么?3、老師再次唱歌指導(dǎo)語：我們來聽一聽公雞頭母雞頭。4、師幼一起唱指導(dǎo)語：我聽到有些小伴侶已經(jīng)會(huì)唱這首歌了，那我們一起來唱一唱。四、邊歌唱邊嬉戲，會(huì)玩公雞頭母雞頭的嬉戲。1、老師請(qǐng)一名幼兒示范玩嬉戲指導(dǎo)語：現(xiàn)在教師要請(qǐng)一位小伴侶和我玩嬉戲，教師來藏豆豆，那誰來猜豆豆?(我要把我的豆豆放在后面藏藏好，小手握握緊，不讓她看見。)(交代嬉戲規(guī)章：假如猜對(duì)了，就由猜對(duì)的人去喂，猜錯(cuò)了，就由藏豆的人去喂)我的公雞頭和母雞頭呢?我們來喊一喊：公雞頭，母雞頭!2、請(qǐng)兩名幼兒示范玩嬉戲指導(dǎo)語：這一次我要請(qǐng)一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子來玩嬉戲。(誰來藏，誰來猜?)3、兩兩結(jié)伴玩嬉戲。指導(dǎo)語：請(qǐng)你和身邊的好伴侶面向面做做好，看著他的小眼睛。請(qǐng)椅子下面有豆豆的小伴侶來藏豆豆，沒有豆豆的小伴侶來猜豆豆。4.散點(diǎn)玩嬉戲指導(dǎo)語：這一次我們請(qǐng)女孩子來藏豆豆，那

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